Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация на тему "Педагогическая мастерская"

Презентация на тему: "Педагогическое общение"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
925
13
28.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 29
Покупателей: 811

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ничкова Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация на тему: "Педагогическое общение" состоит из семи слайдов, включает в себя: титульник, определение педагогического общения (ПО), его структуру и функции. Также на слайдах рассмотрены качества, необходимые педагогу для продуктивного общения с обучающимися, позитивные и негативные факторы ПО. Доступен для скачивания редактируемый файл.

Краткое описание методической разработки

Презентация на тему: "Педагогическое общение" состоит из семи слайдов, включает в себя: титульник, определение педагогического общения (ПО), его структуру и функции. Также на слайдах рассмотрены качества, необходимые педагогу для продуктивного общения с обучающимися, позитивные и негативные факторы ПО.

 

Доступен для скачивания редактируемый файл.

Развернуть описание

Презентация на тему "Педагогическая мастерская"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Педагогическая мастерская"" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Педагогическая мастерская Написание limericks                     (занятие в...

    1 слайд

    Педагогическая мастерская
    Написание limericks (занятие в рамках Дня творчества) Учитель Лаушкина Ольга Сергеевна

  • Мастерская по английскому языкуЦель: Ознакомление уч-ся с историй и традициям...

    2 слайд

    Мастерская по английскому языку
    Цель: Ознакомление уч-ся с историй и традициями написания limericks
    Задачи:
    Образовательные:
    Познакомить уч-ся с особенностью стиля limericks:
    алгоритм
    правила подбора рифмовок
    Развивающие:
    Содействовать развитию познавательной активности.
    Воспитательные:
    Воспитание культуры общения.
    Создание условий для сотрудничества, взаимопонимания, умения работать в группе.

  • Средства урокаКомпьютер, проектор
Таблички с рисунками 
Листы бумаги
Фломасте...

    3 слайд

    Средства урока
    Компьютер, проектор
    Таблички с рисунками
    Листы бумаги
    Фломастеры,карандаши

  • Ход мастерской Введение в тему «Индуктор»:
На классной доске написаны слова:...

    4 слайд

    Ход мастерской
    Введение в тему «Индуктор»:
    На классной доске написаны слова: рифма ,стих ,ритм ,юмор.
    Учитель:Выберите одно из слов,записанных на доске. Напишите это слово на листочке.(Дети рассаживаются по группам в зависимости от выбранного слова)
    Учитель знакомит с историей возникновения стихов limericks ,особенностью их ритма и рифмы, содержания и юмора

  • Ход мастерской2. «Социоконструкция» - создание гипотезы, решения, текста, про...

    5 слайд

    Ход мастерской
    2. «Социоконструкция» - создание гипотезы, решения, текста, проекта группой.
    Прочитайте друг другу свои рифмующиеся пары слов.
    Весь материал, записанный вами на листочках, соберите на один большой лист. Повесьте лист на стену рядом со своей группой.
    Выберите наиболее удачные рифмы.
    Представители от каждой группы называют выбранную пару рифмующихся слов

  • Ход мастерской3.”Разрыв”-внутреннее осознание участников мастерской неполноты...

    6 слайд

    Ход мастерской
    3.”Разрыв”-внутреннее осознание участников мастерской неполноты или несоответствия своего старого знания новому, конфликт, подвигающий к поиску ответов и углублению в проблему.
    Сформулируйте какие проблемы,трудности возникли при написании limericks.
    Предложите пути решения этой проблемы.
    (Учащиеся обсуждают в группах.)

  • Ход мастерской4.Построение собственных знаний.
Сделайте вывод об особой мелод...

    7 слайд

    Ход мастерской
    4.Построение собственных знаний.
    Сделайте вывод об особой мелодике данного поэтического произведения.
    (Учитель помещает на доску таблицу с правилом поэтического сложения и ритма limericks.)

  • Ход мастерской5.Творческая работа.
Сочинение limericks.
Художественное оформл...

    8 слайд

    Ход мастерской
    5.Творческая работа.
    Сочинение limericks.
    Художественное оформление страницы.
    Подготовка правильного прочтения.

  • Ход мастерской6.Презентация странички для сборника Limericks.(Несколько сочин...

    9 слайд

    Ход мастерской
    6.Презентация странички для сборника Limericks.(Несколько сочинений от группы.)
    7.Рефлексия-самоанализ,анализ движения собственной мысли, чувства, знания.

  • Методическое обоснование технологии «Педагогическая мастерская»Эта форма орга...

    10 слайд

    Методическое обоснование технологии «Педагогическая мастерская»
    Эта форма организации учебно-воспитательного процесса, которая создаёт творческую атмосферу, психологический комфорт, способствует росту личности учителя и ученика, дарит радость сотворчества.

  • Принципы организации работы в педагогической мастерскойСоздаётся атмосфера от...

    11 слайд

    Принципы организации работы в педагогической мастерской
    Создаётся атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества в общении.
    Включается эмоциональная сфера ребёнка, заинтересованность в изучении проблемы.
    Информация подаётся малыми дозами по мере необходимости.
    Через социализацию и афиширование работ создается возможность появления самооценки.
    Чередование индивидуальной и коллективной работы создаёт атмосферу сотрудничества, повышает уровень коммуникативной культуры.

  • Общий алгоритм процесса мастерской1.Индуктор-ввожу, навожу, побуждаю. Создани...

    12 слайд

    Общий алгоритм процесса мастерской
    1.Индуктор-ввожу, навожу, побуждаю. Создание эмоционального настроя.
    2.Работа с материалом:
    Самоконструкция – индивидуальное создание гипотезы, текста ,рисунка.
    Социоконструкция – построение этих элементов группой.
    Социализация – всё, что сделано индивидуально, в паре, группе, должно быть обнародовано, обсуждено.
    Афиширование – вывешивание работ учеников.
    Разрыв – несоответствие своего старого знания новому.
    3.Рефлексия –самоанализ. Работа с текстом, звуками и т.т.

  • Источники1.Степанова Г.В. Педагогические мастерские: поиск, практика  учителе...

    13 слайд

    Источники
    1.Степанова Г.В. Педагогические мастерские: поиск, практика учителей, творчество. С.-Петербург, 2000.
    2.Педагогические мастерские. Из опыта работы учителей начальной школы №300 Санкт-Петербурга. – С.-Петербург, 1997.
    3. Мухина И.А. Что такое педагогическая мастерская? 2008.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 169 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 19.09.2015 726
    • PPTX 298.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лаушкина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лаушкина Ольга Сергеевна
    Лаушкина Ольга Сергеевна

    учитель английского языка

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3526
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Учитель английского языка, грамотный, высокообразованный специалист, владеющий теорией и методикой преподавания представит перед собой цель создать условия для повышения качества знаний учащихся и их интереса к изучению иностранного языка через учебную работу, внеклассные мероприятия, творческую работу, научно-исследовательскую деятельность, обеспечить личностно-ориентированный подход в организации урочной и внеурочной деятельности.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 330 214 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Философские и исторические основы гуманитарного образования

2 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Методы эффективного планирования и диагностики в организации

4 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов