Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Презентация на тему "Педагогическое общение"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему "Педагогическое общение"

библиотека
материалов
 Педагогическое общение
Педагогическое общение — профессиональное общение преподавателя с учащимися...
Цель педагогического общения состоит как в передаче общественного и професси...
Содержание педагогического общения представляет собой, прежде всего, обмен и...
Средства педагогического общения можно определить как способы кодирования, п...
Автократический (или самовластный) стиль общения имеет место в тех случаях,...
Авторитарный (или властный) стиль общения допускает возможность для студенто...
Демократический стиль общения предполагает внимание преподавателя к студента...
Свободно-либеральный стиль общения характеризуется, попустительством, анархи...
Либеральный стиль общения выступает как своего рода анархический, попустител...
Непоследовательный, алогичный стиль общения состоит в том, что преподаватель...
В реальной педагогической практике чаще всего имеют место смешанные стили общ...
Общение становится педагогически эффективным, если оно осуществляется в соотв...
Глубокое знание психологии другого человека Социальная установка на человека...
Таким образом педагогическое общение — это многоплановый процесс организации...
 Спасибо за внимание!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Педагогическое общение
Описание слайда:

Педагогическое общение

№ слайда 2 Педагогическое общение — профессиональное общение преподавателя с учащимися
Описание слайда:

Педагогическое общение — профессиональное общение преподавателя с учащимися в целостном педагогическом процессе, развивающееся в двух направлениях: организация отношений с учащимися и управление общением в детском коллективе

№ слайда 3 Цель педагогического общения состоит как в передаче общественного и професси
Описание слайда:

Цель педагогического общения состоит как в передаче общественного и профессионального опыта (знаний, умений, навыков) от обучающего к обучаемому, так и в обмене ими личностными смыслами, связанными с изучаемыми объектами и жизнью в целом.

№ слайда 4 Содержание педагогического общения представляет собой, прежде всего, обмен и
Описание слайда:

Содержание педагогического общения представляет собой, прежде всего, обмен информацией, целенаправленную организацию преподавателем взаимопонимания и взаимоотношений со студентами с помощью различных коммуникативных средств.

№ слайда 5 Средства педагогического общения можно определить как способы кодирования, п
Описание слайда:

Средства педагогического общения можно определить как способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Автократический (или самовластный) стиль общения имеет место в тех случаях,
Описание слайда:

Автократический (или самовластный) стиль общения имеет место в тех случаях, когда преподаватель осуществляет единоличное управление учебно-познавательной деятельностью коллектива студентов, не позволяя им высказывать свои взгляды, не допуская каких-либо критических замечаний. При этом он последовательно предъявляет к учащимся определенную совокупность требований и осуществляет жесткий контроль их исполнения.

№ слайда 9 Авторитарный (или властный) стиль общения допускает возможность для студенто
Описание слайда:

Авторитарный (или властный) стиль общения допускает возможность для студентов участвовать в обсуждении вопросов учебной или коллективной жизни, но решение в конечном счете принимает преподаватель в соответствии со своими принципами, взглядами и установками. Основными формами взаимодействия преподавателя при этом стиле является приказ, указание, инструкция, выговор

№ слайда 10 Демократический стиль общения предполагает внимание преподавателя к студента
Описание слайда:

Демократический стиль общения предполагает внимание преподавателя к студентам и учет их мнений, стремление понять их, убедить в своей правоте, а не приказывать. В этом случае преподаватель стремится вести диалогическое общение “на равных”, развивать у студентов навыки самоуправления, максимально учитывать их индивидуальные особенности. При демократическом стиле общения преподаватель стимулирует обучаемых к творчеству, инициативе, организует условия для самореализации

№ слайда 11 Свободно-либеральный стиль общения характеризуется, попустительством, анархи
Описание слайда:

Свободно-либеральный стиль общения характеризуется, попустительством, анархией. Это наиболее “вредный” для дела и разрушительный стиль. Он дезорганизует нормальную учебно-познавательную деятельность студентов, снижает значение контроля ее результатов, порождает у студентов неопределенность, вызывает у них напряженность и тревогу.

№ слайда 12 Либеральный стиль общения выступает как своего рода анархический, попустител
Описание слайда:

Либеральный стиль общения выступает как своего рода анархический, попустительский. Преподаватель, который следует ему, старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, фактически самоустраняется от ответственности за происходящее. При использовании этого стиля преподаватель лишь формально выполняет свои функциональные обязанности, ограничиваясь только преподаванием как изложением учебного материала.

№ слайда 13 Непоследовательный, алогичный стиль общения состоит в том, что преподаватель
Описание слайда:

Непоследовательный, алогичный стиль общения состоит в том, что преподаватель в зависимости от внешних обстоятельств и собственного эмоционального состояния осуществляет любой из названных стилей общения, что ведет к дезорганизации и ситуативности системы взаимоотношений преподавателя со студентами, к появлению конфликтных ситуаций.

№ слайда 14 В реальной педагогической практике чаще всего имеют место смешанные стили общ
Описание слайда:

В реальной педагогической практике чаще всего имеют место смешанные стили общения. Преподаватель не может исключить из своего арсенала некоторые приемы авторитарного стиля общения, должен быть ориентирован на демократический стиль общения со студентами, так как именно он способствует максимальной реализации личностно-развивающей стратегии педагогического взаимодействия, эффективному достижению целей учебно-воспитательного процесса.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Общение становится педагогически эффективным, если оно осуществляется в соотв
Описание слайда:

Общение становится педагогически эффективным, если оно осуществляется в соответствии с единым гуманистическим принципом во всех сферах жизни воспитанника — в семье, в школе, во внешкольных учреждениях. Если общение сопровождается воспитанием отношения к высшей ценности. Если обеспечивается усвоение необходимых психолого-педагогических знаний, умений и навыков познания других людей и обращения с ними.

№ слайда 17 Глубокое знание психологии другого человека Социальная установка на человека
Описание слайда:

Глубокое знание психологии другого человека Социальная установка на человека (аттракция). Безусловное принятие ребёнка — принцип предвосхищающего уважения. Развитые внимательность, наблюдательность, память, мышление, воображение. Воспитанность эмоциональной сферы: умения сопереживать и сочувствовать — готовность к эмпатии. Самопознание и самооценка: педагогическая рефлексия Коммуникативные умения Речевое развитие. Педагогическая интуиция.

№ слайда 18 Таким образом педагогическое общение — это многоплановый процесс организации
Описание слайда:

Таким образом педагогическое общение — это многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и учащимися, порождаемый целями и содержанием их совместной деятельности

№ слайда 19  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-197339

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"