Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Педагогика Казахстана" (высшая школа)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему "Педагогика Казахстана" (высшая школа)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Развитие педагогической мысли на казахской земле началось с 7 века. Вопросы,...
Кожа Ахмет Яссауи, основоположник суфизма в средневековом Казахстане, внес бо...
Перу Аль-Фараби принадлежат множество учебников, методических разработок, уче...
В XIII – XVII веках в Казахстане нет еще сложившейся системы научных знаний в...
Педагог-энтузиазист Ибрай Алтынсарин свою практическую деятельность сочетал...
Абай ставит знания превыше всего – богатства, славы, почета. Он не только учи...
В 20-е годы существовало несколько видов школ: · первая ступень школ – четыре...
М.Ауэзов, как ученый-педагог, придавал большое значение воспитанию молодого п...
Байтурсынов был блестящим литератором, педагогом, лингвистом. Он реформировал...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Развитие педагогической мысли на казахской земле началось с 7 века. Вопросы,
Описание слайда:

Развитие педагогической мысли на казахской земле началось с 7 века. Вопросы, касающиеся педагогики, были обнаружены в Орхон-Енисейских памятниках в трудах Иолыгтеги и нашли свое развитие в трудах таких мыслителей, как: Коркыт-ата, Аль-Фараби, Жусупа Баласагуни, Махмуда Кашгари, Ахмета Жуйнеки, Кожа Ахмета Яссауи, Сайфа Сараи. Развитие педагогики.

№ слайда 3 Кожа Ахмет Яссауи, основоположник суфизма в средневековом Казахстане, внес бо
Описание слайда:

Кожа Ахмет Яссауи, основоположник суфизма в средневековом Казахстане, внес большой вклад в вопросы воспитания и обучения. Он в своем религиозно-философском трактате “Диван-и-Хикмет” (“Книга о мудрости”) излагает основные нормы этической жизни человека. Кожа Ахмет Яссауи

№ слайда 4 Перу Аль-Фараби принадлежат множество учебников, методических разработок, уче
Описание слайда:

Перу Аль-Фараби принадлежат множество учебников, методических разработок, учебно-методических трудов. Методические работы Аль-Фараби представлены небольшими трактатами-путеводителями, где дается последовательный ход, порядок изучения некоторых проблем и даются дидактические указания. Аль-Фараби

№ слайда 5 В XIII – XVII веках в Казахстане нет еще сложившейся системы научных знаний в
Описание слайда:

В XIII – XVII веках в Казахстане нет еще сложившейся системы научных знаний в области педагогики и психологии. В середине XV века на территории нынешнего Казахстана стали возникать раннефеодальные государственные объединения. Именно с этого времени начинается развитие собственной казахской культуры и образования. А проблемы этнопедагогики и этнопсихологии нашли широкое отражение в произведениях Шокана Валиханова и Ибрая Алтынсарина. Казахстан

№ слайда 6 Педагог-энтузиазист Ибрай Алтынсарин свою практическую деятельность сочетал
Описание слайда:

Педагог-энтузиазист Ибрай Алтынсарин свою практическую деятельность сочетал с широкой пропагандой идей просвещения, культуры, прогресса, приобщения казахского народа к культуре и науке русского народа. Он страстно желал видеть казахский народ в ряду цивилизованных народов. По мнению Ибрая Алтынсарина, для достижения этой цели, прежде всего, необходима коренная перестройка всего уклада патриархально-родового строя. Образование он рассматривал не как самоцель, а как средство и как оружие, необходимое для молодежи в активной борьбе за преобразование социальной среды. Ибрай Алтынсарин

№ слайда 7 Абай ставит знания превыше всего – богатства, славы, почета. Он не только учи
Описание слайда:

Абай ставит знания превыше всего – богатства, славы, почета. Он не только учит молодежь, призывает их к овладению науками, но и указывает пути и способы достижения этих знаний. Он считает, что обучение должно быть увлекательным, наслаждением, радостью, а не принудительной обязанностью. Наслаждение и радость от обучения – самый эффективный путь прочности знаний у детей. Мыслитель считает, что важным этапом на пути к овладению знаниями является первоначальное обучение. Это та незаметная тропинка, которая ведет к столбовой дороге науки. Самые азы образования должны начаться не только с овладения грамотой, а прежде всего с воспитания лучших человеческих качеств. Абай

№ слайда 8 В 20-е годы существовало несколько видов школ: · первая ступень школ – четыре
Описание слайда:

В 20-е годы существовало несколько видов школ: · первая ступень школ – четырехгодичные курсы; · школы коммуны с интернатами; · семилетняя школа второй ступени виды школ.

№ слайда 9 М.Ауэзов, как ученый-педагог, придавал большое значение воспитанию молодого п
Описание слайда:

М.Ауэзов, как ученый-педагог, придавал большое значение воспитанию молодого поколения, обогащению его знаний путем самообразования. В педагогических работах М.Ауэзова разработаны основы методики самостоятельной работы учащихся и самообразования. Он считает, что учитель должен научить ребят самостоятельно приобретать знания, работать с книгой, газетой, устно и письменно излагать свои мысли, делать правильные выводы и обобщения. Для этого нужно применять такие методы обучения, которые давали бы навыки самостоятельно приобретать знания, самостоятельно мыслить. М.Ауэзов

№ слайда 10 Байтурсынов был блестящим литератором, педагогом, лингвистом. Он реформировал
Описание слайда:

Байтурсынов был блестящим литератором, педагогом, лингвистом. Он реформировал казахскую письменность на основе арабской графики, дав возможность пользоваться ею миллионам казахов, живущих за границей. В 1912 году Ахмет Байтурсынов исключил все чисто арабские буквы, не используемые в казахском языке, и добавил буквы, специфические для казахского языка. Новый алфавит, получивший название «Жаңа Емле» («Новая орфография»), до сих пор применяется казахами, живущими в Китае, Афганистане, Иране. Разработал основы казахского языкознания, научную терминологию для определения казахской грамматики. Ахмет Байтурсынов


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-091783

Похожие материалы