Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация на тему "Педагогикалық консилиум"

Презентация на тему "Педагогикалық консилиум"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогикалық – психологиялық консилиум 5 класс оқушыларының орта буынға бейі...
Педагогикалық – психологиялық консилиум мақсаты: - Сынып ұжымы мен әрбір жеке...
Педконсилиумның міндеттері мұғалімнің оқушыны білім беру барысында субьект ре...
Педагогикалық психологиялық консилиум тиімділігі
5 сынып оқушыларына жүргізілген әдістемелер - социометрия - Филипстің мектепт...
“Социометрия” әдістемесінің қорытындысы
Социометрия 5 “А” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул...
Социометрия 5 “Ә” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул...
Социометрия 5 “Б” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул...
Социометрия 5 “В” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул...
“Филипстің мектептегі мазасыздану мен агрессия” әдістемесінің қорытындысы
№ 39 қазақ орта мектебі 5 "а" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп...
№ 39 қазақ орта мектебі 5 “ә" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп...
№ 39 қазақ орта мектебі 5 “б" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп...
№ 39 қазақ орта мектебі 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп...
“Мінез-құлықты зерттеуге” арналған әдістеменің қорытындысы
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “а" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "ә" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "б" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "в" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты...
“Оқушылардың мектепке деген қатынасын зерттеу” әдістемесінің қорытындысы
Сауалнама сұрақтары Саған мектеп ұнай ма? Сен мектепке қуанышпен барасын ба?...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "А" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “ә" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “Б" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект...
“Оқу мотивациясын анықтау” әдістемесінің қорытындысы
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "А" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “Ә" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “Б" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация...
№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация...
Назарларыңызға рахмет!
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогикалық – психологиялық консилиум 5 класс оқушыларының орта буынға бейі
Описание слайда:

Педагогикалық – психологиялық консилиум 5 класс оқушыларының орта буынға бейімделуі

№ слайда 2 Педагогикалық – психологиялық консилиум мақсаты: - Сынып ұжымы мен әрбір жеке
Описание слайда:

Педагогикалық – психологиялық консилиум мақсаты: - Сынып ұжымы мен әрбір жеке тұлғасының ерекшеліктерін зерттеу; - Әрбір оқушының жеке тұлғасының дамуына қолайлы жағдайларды ұйымдастыру, білімі мен біліктілік дағдысындағы кемшіліктерді жоюдың педагогикалық шаралар жүйесін, белгілі бір бір педагогикалық көзқарасын туғызу

№ слайда 3 Педконсилиумның міндеттері мұғалімнің оқушыны білім беру барысында субьект ре
Описание слайда:

Педконсилиумның міндеттері мұғалімнің оқушыны білім беру барысында субьект ретінде түсінуін кеңейту; аталған сыныпқа сабақ беретін пән мұғалімдерін әрбір оқушының жеке тұлғалық, әлеуметтік, өзіне тән психологиялық ерекшеліктерімен таныстыру; Оқушыларды дамыту мен тәрбиелеудегі, білім беруде келесі мәселелерді шешуге және жұмыс барысында кемшіліктерді жоюға арналған ұсыныстарды жазу; мұғалімнің аталған сыныппен жүргізетін іс – әрекетінің негізгі педагогикалық – психологиялық бағыттарын анықтау

№ слайда 4 Педагогикалық психологиялық консилиум тиімділігі
Описание слайда:

Педагогикалық психологиялық консилиум тиімділігі

№ слайда 5 5 сынып оқушыларына жүргізілген әдістемелер - социометрия - Филипстің мектепт
Описание слайда:

5 сынып оқушыларына жүргізілген әдістемелер - социометрия - Филипстің мектептегі мазасыздану деңгейін анықтау тесті - Оқушылардың мінез бейімдерін анықтау Оқушылардың мектепке деген қатынасын зерттеу Оқу мотивациясын анықтау

№ слайда 6 “Социометрия” әдістемесінің қорытындысы
Описание слайда:

“Социометрия” әдістемесінің қорытындысы

№ слайда 7 Социометрия 5 “А” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул
Описание слайда:

Социометрия 5 “А” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі Қалаулылар: Аружан, Шынтас, Дархан, Досжан Лидерлер: Мейірхан, Камила Оқшауланғандар: Мерейлім, Азамат, Алтынай, Мейрамбек, Диана, Ғаламат, Жамиля, Диана, Таир, Санжар Ұжымнан алшақ: Ильяс, Ернұр, Махаббат, Е Аружан, Диляра, Санат, Назерке

№ слайда 8 Социометрия 5 “Ә” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул
Описание слайда:

Социометрия 5 “Ә” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі Қалаулылар: Әнуар, Айқын, Махаббат, Мирбол, Дамир, Ақбота, Асылбек, Нұрбек, Нұрлы, Айбатыр, Әділет, Зарина, Махамбет, Айжан, Асылжан Лидерлер: Даниел Оқшауланғандар: А Дильназ, Тәңірберген, Ақерке, Аружан, Абзал, Асем Ұжымнан алшақ: Алуаш, Қарлығаш

№ слайда 9 Социометрия 5 “Б” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул
Описание слайда:

Социометрия 5 “Б” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі Қалаулылар: Айдын, Әділет, Р Айгерім, Дана, Мейірбек Лидерлер: Хамида, Зәуреш Оқшауланғандар: Данагүл, Ақерке, Меруерт, Сұлтан, Эсра, Қыдырәлі Ұжымнан алшақ: А Әйгерім, А Дильназ, Алина, Асылжан, Гаухар, Нұрай, Алишер, Эльзат, Мерей, Зарина

№ слайда 10 Социометрия 5 “В” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі 	 	 	 	 	 Қалаул
Описание слайда:

Социометрия 5 “В” класс Оқушылардың сыныптағы орны мен рөлі Қалаулылар: Нұрбек Дамир Алтынай Амира Ару Ансар Лидерлер: Мирас Айдана Лейла Оқшауланғандар: Ұлданай Ғалымбек Ержігіт Асем Жаңылсын Дәулет Ұжымнан алшақ: Диас Алкен Аяна Нұрғиса Бекжан Мейрам

№ слайда 11 “Филипстің мектептегі мазасыздану мен агрессия” әдістемесінің қорытындысы
Описание слайда:

“Филипстің мектептегі мазасыздану мен агрессия” әдістемесінің қорытындысы

№ слайда 12 № 39 қазақ орта мектебі 5 "а" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебі 5 "а" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектептегі мазасыздану мен агрессия" Мектепішілік жалпымазасыздануы Тахлил Санжар, Әлеуметтік стресс жағдайындаболуы Менжанова Диана, Кошанова Жамиля, Дуйсенбин Азамат Амангельдиев Ернур, Абашев Ильяс, Арыстанбекова Камила Табысты болуға қажеттілікфрустрациясы Байқадамова Мерейлім, Тагенов Дархан, Шамшаров Досжан, Стреске психофизиологиялық қарсы тұруы төмен болуы, Қуанышев Шынтас, Тайменов Таир, Баланың білімін тексеру мен бағалау жағдайынанқорқуы Ерлан Алтынай, Жексенбаева Диляра Баланың өзін – өзі байқауы жәнебағалауы Қалиев Мейрамбек, Әділбек Аружан, Дайырова Махаббат, Айналасындағы адамдардың баладан үміт етуін ақтай алмаудан қорқуы, Сағындықова Назерке, Мұғалімдермен қарым – қатынас жасауға қорқатынымен байланыстыпроблемалары, Сағындық Мейірхан, Ержанова Аружан,

№ слайда 13 № 39 қазақ орта мектебі 5 “ә" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебі 5 “ә" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектептегі мазасыздану мен агрессия" Мектепішілік жалпымазасыздануы Қамиева Алуаш, Қобдабаева Қарлыгаш,Темірбеков Аслан,Қошетер Дамир Әлеуметтік стресс жағдайындаболуы Жанат Мирбол, Арыстанбаев Әнуар, Мұратов Нурбек, Серікбай Махамбет Табысты болуға қажеттілікфрустрациясы Айсұлтанова Дильназ, Тажиева Айжан, Серікова Зарина,Нұрлыбеков Нұрлы Стреске психофизиологиялық қарсы тұруы төмен болуы, Сақтағанов Абзал, Баядилов Тәңірберген Баланың білімін тексеру мен бағалау жағдайынанқорқуы Серік Әділет Жеңіс Махаббат Баланың өзін – өзі байқауы жәнебағалауы Аманжолұлы Қайырбек, Уразалинов Айкын, Манас Ақбота Айналасындағы адамдардың баладан үміт етуін ақтай алмаудан қорқуы, Наурызбай Даниел, Дузжасарова Ақерке Мұғалімдермен қарым – қатынас жасауға қорқатынымен байланыстыпроблемалары, Мунушев Асылбек, Шотова Асем

№ слайда 14 № 39 қазақ орта мектебі 5 “б" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебі 5 “б" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектептегі мазасыздану мен агрессия" Мектепішілік жалпымазасыздануы Нұртазина Эсраа, Қозыев Сұлтан, Есенғарина Гаухар, Дәуітова Хамида Әлеуметтік стресс жағдайындаболуы Асладин Ақерке, Жақсығалиева Нұрай, Рахатов Қыдырәлі Табысты болуға қажеттілікфрустрациясы Нұрлан Айдын, Жанқожаева Зәуреш Стреске психофизиологиялық қарсы тұруы төмен болуы, Такилова Зарина, Кушимов Әлішер Баланың білімін тексеру мен бағалау жағдайынанқорқуы Турабаева Мерей, Тлекқабылова Ару Баланың өзін – өзі байқауы жәнебағалауы Алдабергенова Айгерім, Данкибаева Меруерт, Айжанова Алина Айналасындағы адамдардың баладан үміт етуін ақтай алмаудан қорқуы, Алқамбаев Мейірбек, Нұрмұхамбетова Дильназ, Асылбекова Дильназ,Жандырбай Әділет, Рсалина Айгерім Мұғалімдермен қарым – қатынас жасауға қорқатынымен байланыстыпроблемалары, Мұрат Эльзат, Бисенғалиева Аружан, Абаева Данагүл, Қуанышбаева Дана

№ слайда 15 № 39 қазақ орта мектебі 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектеп
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебі 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Филипстің мектептегі мазасыздану мен агрессия" Мектепішілік жалпымазасыздануы Жаңбырбаева Жаңылсын Алмат Нұрбек, Табынбай Мейрам Әлеуметтік стресс жағдайындаболуы Русланұлы Дамир, Адимов Диас, Тілешов Аңсар, Ғафур Әлкен, Бақыт Ғалымбек, Табысты болуға қажеттілікфрустрациясы Әділгереева Альмира, Бижігітов Ержігіт, Сапарова Алтынай, Стреске психофизиологиялық қарсы тұруы төмен болуы, Тлектесов Мирас, Баланың білімін тексеру мен бағалау жағдайынанқорқуы Амангелді Ұлданай, Баланың өзін – өзі байқауы жәнебағалауы Сапаров Даулет Айналасындағы адамдардың баладан үміт етуін ақтай алмаудан қорқуы, Ильясова Аяна, Тынышбаев Бекжан, Елемесова Асем, Мұғалімдермен қарым – қатынас жасауға қорқатынымен байланыстыпроблемалары, Мағауина Айдана, Умаргалиева Лейла

№ слайда 16 “Мінез-құлықты зерттеуге” арналған әдістеменің қорытындысы
Описание слайда:

“Мінез-құлықты зерттеуге” арналған әдістеменің қорытындысы

№ слайда 17 № 39 қазақ орта мектебінің 5 “а" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “а" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты зерттеуге арналған әдістеме" қорытындысы Зигзаг ТайменовТаир,Дүйсембин Азамат,КуанышевШынтас,Әділбек Аружан,АрыстанбековаКамиля, Шеңбер ЖексембаеваДиляра,АбашевИльяс,ЕрланАлтынай,МухамбеткалиеваАйасем Тіктөрбұрыш Сағындықова Назерке, Менжанова Диана, Үшбұрыш ШамшаровДосжан,Кошанова Жамиля, Дайырова Махаббат, Төртбұрыш ТагеновДархан,ЕржановаАружан,Сағындық Мейірхан,ТахлилСанжар, РустамовСанат,Байқадамова Мерейлім, КалиевМейрамбек

№ слайда 18 № 39 қазақ орта мектебінің 5 "ә" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "ә" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты зерттеуге арналған әдістеме" қорытындысы Зигзаг Баядилов Таңірберген, Нұрлыбек Нұрлы, Серікова Зарина, Шеңбер Мұрат Нұрбек, Манас Ақбота, Қобдабаева Қарлығаш, Тажиева Айжан, Айсұлтанова Дильназ, Тіктөрбұрыш Джузжасарова Акерке, Үшбұрыш Уразалинов Айқын, Аманжолұлы Қайырбек, Төртбұрыш Қалиева Алуаш, Жеңіс Махаббат, Кошетер Дамир, Темірбеков Аслан, Серікбай Махамбет, Шотова Асем, Арыстанбаев Ануар, Сәрсенғалиев Айбатыр, Наурызбай Даниел, Мунушев Асылбек, Серік Әділет, Жанат Мирбол

№ слайда 19 № 39 қазақ орта мектебінің 5 "б" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "б" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты зерттеуге арналған әдістеме" қорытындысы Зигзаг Дәнкебаева Меруерт, Нұртазина Эсраа, Тұрабаева Мерей, Шеңбер Есенгарина Гаухар, Жанғожаева Зәуреш, Асылбекова Дильназ, Алқамбаев Мейірбек, Тіктөрбұрыш Такилова Зарина Үшбұрыш Кушимов Алишер, Жандырбай Әділет, Абаева Данагул, Нұрмұхамбет Дильназ, Нұрлан Айдын, Мұрат Эльзат Төртбұрыш. Асладин Ақерке, Даутова Хамида, Қуанышбаева Дана, Рсалина Айгерім, Байжанова Алина, Козыев Султан, Алдабергенова Айгерім, Рахатов Қыдырәлі, Бисенгалиева Асылжан, Жаксығалиева Нұрай

№ слайда 20 № 39 қазақ орта мектебінің 5 "в" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "в" класс оқушыларына жүргізілген "мінез-құлықты зерттеуге арналған әдістеме" қорытындысы Зигзаг Гафур Әлкен, Жаңбырбаева Жаңылсын, Бижігітов Ержігіт, Русланұлы Дамир, Тлектесов Мирас, Амангелді Ұлданай, Табынбай Мейрам, Шеңбер Алмат Нұрбек, Сапарова Алтынай, Умаргалиева Лейла, Тіктөрбұрыш Үшбұрыш Тынышбаев Бекжан, Сапаров Дәулет, Ильясова Аяна, Адилов Диас, Әділгереева Альмира Төртбұрыш. Тлекқабылова Ару, Рысжанов Нұрғиса, Тлешов Аңсар,Елемесова Әсем, Мағауина Айдана, Бақыт Ғалымбек,

№ слайда 21 “Оқушылардың мектепке деген қатынасын зерттеу” әдістемесінің қорытындысы
Описание слайда:

“Оқушылардың мектепке деген қатынасын зерттеу” әдістемесінің қорытындысы

№ слайда 22 Сауалнама сұрақтары Саған мектеп ұнай ма? Сен мектепке қуанышпен барасын ба?
Описание слайда:

Сауалнама сұрақтары Саған мектеп ұнай ма? Сен мектепке қуанышпен барасын ба? Егер мұғалім мектепке ертең барлығыңның келуің шарт емес, келгісі келетіндер келсін десе, сен сабаққа келесің ба? Кейбір сабақтың болмай қалуы саған ұнай ма? Сен үй тапсырмасын бермегенді қалайсың ба? Сабақта үзілістің көп болғанын қалайсың ба? Ата – анаңа мектеп жайлы көп айтасың ба? Саған мұғалімнің қатал болғаны ұнайды ма? Сыныпта достарың көп пе? Сыныптастарың саған ұнай ма?

№ слайда 23 № 39 қазақ орта мектебінің 5 "А" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "А" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мектепке қатынасын зерттеу" сауалнамасының қорытындысы 5 “а" 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 97% 98% 92% 80% 60% 70% 90% 40% 100% 100%

№ слайда 24 № 39 қазақ орта мектебінің 5 “ә" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “ә" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мектепке қатынасын зерттеу" сауалнамасының қорытындысы 5 “ә" 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100% 100% 80% 75% 80% 60% 96% 86% 100% 100%

№ слайда 25 № 39 қазақ орта мектебінің 5 “Б" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “Б" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мектепке қатынасын зерттеу" сауалнамасының қорытындысы 5 “б" 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100% 100% 85% 76% 58% 69% 98% 64% 100% 100%

№ слайда 26 № 39 қазақ орта мектебінің 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мект
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Оқушының мектепке қатынасын зерттеу" сауалнамасының қорытындысы 5 “в" 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 96% 90% 78% 60% 82% 69% 98% 60% 100% 100%

№ слайда 27 “Оқу мотивациясын анықтау” әдістемесінің қорытындысы
Описание слайда:

“Оқу мотивациясын анықтау” әдістемесінің қорытындысы

№ слайда 28 № 39 қазақ орта мектебінің 5 "А" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 "А" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивациясын анықтау" сауалнамасының қорытындысы Р/с Пән аттары Таңдау саны Оқуға қиын пәндер 1 Ағылшын тілі 7 2 Дене шынықтыру 15 3 Қазақ тілі 3 4 Қазақ әдебиеті 2 3 Математика 6 + 4 Ағылшын тілі 7 5 Музыка 4 6 Бейнелеу өнері 5 7 Орыс тілі 2 8 Орыс әдебиеті 2 + 9 Жаратылыстану 3 + 10 Информатика 4 11 Өзін - өзі тану 0 12 Тарих 4 + 13 Технология 4

№ слайда 29 № 39 қазақ орта мектебінің 5 “Ә" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “Ә" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивациясын анықтау" сауалнамасының қорытындысы Р/с Пән аттары Таңдау саны Оқуға қиын пәндер 1 Ағылшын тілі 8 2 Дене шынықтыру 9 3 Қазақ тілі 13 4 Қазақ әдебиеті 11 3 Математика 9 + 4 Ағылшын тілі 6 5 Музыка 7 6 Бейнелеу өнері 5 7 Орыс тілі 9 8 Орыс әдебиеті 6 9 Жаратылыстану 6 + 10 Информатика 12 11 Өзін - өзі тану 5 12 Тарих 6 13 Технология 9

№ слайда 30 № 39 қазақ орта мектебінің 5 “Б" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “Б" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивациясын анықтау" сауалнамасының қорытындысы Р/с Пән аттары Таңдау саны Оқуға қиын пәндер 1 Ағылшын тілі 11 2 Дене шынықтыру 13 3 Қазақ тілі 8 4 Қазақ әдебиеті 6 3 Математика 6 4 Ағылшын тілі 8 5 Музыка 9 6 Бейнелеу өнері 4 7 Орыс тілі 5 8 Орыс әдебиеті 5 9 Жаратылыстану 11 + 10 Информатика 6 11 Өзін - өзі тану 7 12 Тарих 9 + 13 Технология 11

№ слайда 31 № 39 қазақ орта мектебінің 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивация
Описание слайда:

№ 39 қазақ орта мектебінің 5 “в" класс оқушыларына жүргізілген "Оқу мотивациясын анықтау" сауалнамасының қорытындысы Р/с Пән аттары Таңдау саны Оқуға қиын пәндер 1 Ағылшын тілі 5 2 Дене шынықтыру 7 3 Қазақ тілі 10 4 Қазақ әдебиеті 6 3 Математика 7 + 5 Музыка 5 6 Бейнелеу өнері 2 7 Орыс тілі 3 8 Орыс әдебиеті 9 9 Жаратылыстану 8 10 Информатика 4 + 11 Өзін - өзі тану 6 12 Тарих 10 13 Технология 5

№ слайда 32 Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!


Автор
Дата добавления 19.05.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров273
Номер материала ДБ-089551
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх