Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация на тему: пернатые друзья, кто они такие?

Презентация на тему: пернатые друзья, кто они такие?

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему: пернатые друзья, кто они такие?"

Настоящий материал опубликован пользователем Агаева Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 27.12.2014 614
    • PPTX 2.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Агаева Татьяна Ивановна
    Агаева Татьяна Ивановна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 28124
    • Всего материалов: 15

    Об авторе

    Я,Агаева Татьяна Ивановна работаю учителем начальных классов.Стаж педагогической работы 39 лет.В настоящее время я внедряю в свою практику систему работы по развитию познавательных способностей младших школьников на основе технологии развивающего обучения.Целью этой системы является оптимальное общее развитие ученика,его ума,воли,чувств,нравственных качеств школьника,при сохранении его здоровья. Я рассматриваю обучение как процесс, в центре которого стоит личность ученика,уроки строю на атмосфере творчества,сотрудничества,взаимного доверия,четкости,логической завершенности,высоким научно-теоретическим уровнем.Основными формами работы являются :1.Самостоятельное обдумывание проблемы и последующая беседа. 2.Дидактическая игра и игровые моменты. 3.Учебные экскурсии и наблюдения. 4.Практические работы. 5.Работа со словарями и схемами,ввод интеграции.Новые приоритеты в образовании побуждают меня к поиску новых современных эффективных технологий преподавания,позволяющие достичь более высоких результатов обучения и воспитания, внедрять новые образовательные технологии в учебный процесс. На своих уроках я применяю современные образовательные технологии,где в центр образовательной системы ставлю личность ребенка, стараюсь обеспечить комфортные условия ее развития и реализации природных возможностей и способностей учащихся,при этом появляется возможность дифференцировано помогать слабому ученику и уделять внимание сильному.Учебная деятельность тесно связана с внеклассной работой по предмету,которая направлена на развитие творческих способностей учащихся. Внеурочная работа по предмету отражается в проведении олимпиад,конкурсов.Мои ученики ежегодно принимают участие в предметных олимпиадах,дистанционных всероссийских конкурсах,занимают призовые места.В школе сложилась определенная система работы: это создание авторских учебных программ,работа кружков, в которых я принимаю непосредственное участие.Одной из главных проблем,которую приходится решать_это работа со слабоуспевающими детьми.Чтобы данная категория школьников не перешла в разряд неуспевающих, я веду систематизированную работу и часто прибегаю к методам и приемам рекомендованными Ш. Амонашвили и это помогает.

Презентация "Зимующие птицы: помощь пернатым друзьям"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
637
31
03.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 938
Покупателей: 21 255

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Птицы – удивительные создания природы, многие из которых остаются рядом с нами даже в самые суровые зимние месяцы. С наступлением зимы многие птицы остаются с нами, и им нужна наша помощь. В презентации пойдет речь о зимующих птицах, как мы можем помочь нашим крылатым друзьям пережить холода. Воробей. Дятел. Голубь. Ворона. Клёст. Снегирь. Синица. Свиристель. Сорока. Щегол. Почему птицы остаются зимовать? Как помочь зимующим птицам?Вместе мы сможем сделать жизнь наших крылатых соседей немного комфортнее в холодное время года. Берегите природу и помогайте тем, кто в этом нуждается. Презентация предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Яркие картинки птиц помогут запомнить всех птиц и узнают ка помочь им зимой. Редактируемый формат позволит внести изменения . Интересных занятий Дополнительно рекомендую материалы: Презентация "Многообразие растений. Деревья, кустарники, травы" Интерактивная игра - викторина «Космическое приключение» Презентация "Синичкин день" Растяжка - флажки “12 ноября - Синичкин день” Набор речевых облачков и наклеек “12 ноября - Синичкин день” Набор раскрасок для детей “Птицы - синицы” Презентация по окружающему миру "Птицы" "Птицы" (дидактическая игра) Игра "Животный мир" "Животные" "Птицы" (судоку, игра, флепбук, карточки) Набор карточек "Животные" "Птицы" по окружающему миру (вклейки, карточки-пятиминутки, гармошки) "Зимующие и перелетные птицы" (игра)

Краткое описание методической разработки

Птицы – удивительные создания природы, многие из которых остаются рядом с нами даже в самые суровые зимние месяцы. 

С наступлением зимы многие птицы остаются с нами, и им нужна наша помощь. 

В презентации пойдет речь о зимующих птицах, как мы можем помочь нашим крылатым друзьям пережить холода.

  • Воробей. 
  • Дятел. 
  •  Голубь. 
  •  Ворона. 
  • Клёст. 
  • Снегирь. 
  • Синица. 
  • Свиристель. 
  • Сорока. 
  • Щегол. 
  •  Почему птицы остаются зимовать?
  • Как помочь зимующим птицам?
    Вместе мы сможем сделать жизнь наших крылатых соседей немного комфортнее в холодное время года.  Берегите природу и помогайте тем, кто в этом нуждается.

 

Презентация предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Яркие картинки птиц  помогут запомнить всех птиц и узнают ка помочь им зимой. Редактируемый формат позволит внести изменения . 

Интересных занятий

 

Дополнительно рекомендую материалы:

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • История возникновения праздника -  День птиц1894 г. США  Педагог из местечка...

    4 слайд

    История возникновения праздника - День птиц
    1894 г. США Педагог из местечка Ойл – Сити Чарльз Бабкок.
    1924 г. Россия . Юннаты Центральной биостанции под Москвой развесили несколько десятков дуплянок.
    1925 г. Ребята провели первый в стране официальный День птиц.
    1927 г. Празднование Дня птиц подхватила вся Москва.
    Каждый год во всех школах проводят праздник День птиц.

  • зарянка

    5 слайд

    зарянка

  • сойка

    6 слайд

    сойка

  • зяблик

    7 слайд

    зяблик

  • клёст

    8 слайд

    клёст

  • свиристель

    9 слайд

    свиристель

  • цапля

    10 слайд

    цапля

  • У неё глаза большие,
 Хищный клюв – всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит...

    11 слайд

    У неё глаза большие,
    Хищный клюв – всегда крючком.
    По ночам она летает,
    Спит на дереве лишь днём.

  • сова

    12 слайд

    сова

  • Гнездо своё он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песни и полёт,
Вошли...

    13 слайд

    Гнездо своё он в поле вьёт,
    Где тянутся растения.
    Его и песни и полёт,
    Вошли в стихотворение.

  • жаворонок

    14 слайд

    жаворонок

  • Окраска – сероватая,
Повадка – вороватая.
Крикунья хрипловатая – 
Известная п...

    15 слайд

    Окраска – сероватая,
    Повадка – вороватая.
    Крикунья хрипловатая –
    Известная персона. Это…

  • ворона

    16 слайд

    ворона

  • Спинка зеленоватая,
Животиком жёлтоватая,
Чёрненькая шапочка
И полоска галсту...

    17 слайд

    Спинка зеленоватая,
    Животиком жёлтоватая,
    Чёрненькая шапочка
    И полоска галстучка.

  • синица

    18 слайд

    синица

  • Кто- там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистый, 
Кле! Кле...

    19 слайд

    Кто- там прыгает, шуршит,
    Клювом шишки потрошит?
    Голоском речистый,
    Кле! Кле! Кле! – поёт со свистом.

  • 20 слайд

  • Он прилетит каждый год, 
Туда, где домик его ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А...

    21 слайд

    Он прилетит каждый год,
    Туда, где домик его ждёт.
    Чужие песни петь умеет,
    А всё же голос свой имеет.

  • скворец

    22 слайд

    скворец

  • Ведь день рыбак в воде стоял,
Мешок рыбёшкой набивал.
Закончив лов, забрал ул...

    23 слайд

    Ведь день рыбак в воде стоял,
    Мешок рыбёшкой набивал.
    Закончив лов, забрал улов,
    Поднялся в высь и был таков.

  • пеликан

    24 слайд

    пеликан

  • Прилетел к нам наконец
Лучший наш певец.
Дни и ночи напролёт,
Он поёт, поёт,...

    25 слайд

    Прилетел к нам наконец
    Лучший наш певец.
    Дни и ночи напролёт,
    Он поёт, поёт, поёт.

  • соловей

    26 слайд

    соловей

  • Сероспинный, красногрудый,
В зимних рощах обитает,
Не боится он простуды,
 С...

    27 слайд

    Сероспинный, красногрудый,
    В зимних рощах обитает,
    Не боится он простуды,
    С первым снегом прилетает.

  • снегирь

    28 слайд

    снегирь

  • Серенькая птичка,
Птичка-  невеличка,
Шеей вертишь ты всегда.
Разве в этом ес...

    29 слайд

    Серенькая птичка,
    Птичка- невеличка,
    Шеей вертишь ты всегда.
    Разве в этом есть нужда?

  • вертишейка

    30 слайд

    вертишейка

  • Кто в беретке ярко – красной,
В чёрной курточке атласной.
На меня он не гляди...

    31 слайд

    Кто в беретке ярко – красной,
    В чёрной курточке атласной.
    На меня он не глядит,
    Всё стучит, стучит, стучит.

  • дятел

    32 слайд

    дятел

  • 33 слайд

  • Орнитология 
–
это наука изучающая жизнь птиц

    34 слайд

    Орнитология

    это наука изучающая жизнь птиц

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • 37 слайд

  • 38 слайд

  • 39 слайд

  • 40 слайд

  • 41 слайд

  • 42 слайд

  • 43 слайд

  • 44 слайд

  • 45 слайд

  • сова

    46 слайд

    сова

  • страус

    47 слайд

    страус

  • колибри

    48 слайд

    колибри

  • 49 слайд

  • Аппетит кукушки 
Кукушка съедает за день –
кузнечников  - 39 штук;
червей кап...

    50 слайд

    Аппетит кукушки
    Кукушка съедает за день –
    кузнечников - 39 штук;
    червей капустных – 43;
    личинок майского жука – 5;
    пауков –крестовиков – 4;
    куколок – бабочек – 3 штуки;
    ящериц молодых по 7 -10 см длиной – 18
    и много других насекомых.

  • 51 слайд

  • 52 слайд

  • Спасибо
за
 внимание !

    53 слайд

    Спасибо
    за
    внимание !

Краткое описание документа:

Целт: 1). Создать условия для формирования понятия "птицы".

2). Создать условия для выявления отличительных признаков птиц,их внешнего строения и образа жизни.

3).Создать условия для определения принадлежности животного к своей группе.

4). Выражать свою точку зрения по данной теме.

5). Организовать деятельность учащихся по формированию универсальных учебных действий вида6

- самоопределение;

- смыслообразование и нравственно-этическая ориентация;

- контроль и самоконтроль процесса и результатов учебной деятельности;

- анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков;

- обучение работе с разными видами информации.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 243 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 220 573 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Ароматерапия в работе психолога и психотерапевта

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Применение и организация кейс-технологий в образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мифология и концепты в народных пословицах: анализ культурных аспектов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов