Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПОДРОСТКОВЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ
2 слайд
СУБКУЛЬТУРЫ АГРЕССИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
3 слайд
ГОПНИКИ Основа группирования: склонность к криминальному поведению. Идея: хулиганство. Внешние признаки: спортивный костюм (носится с туфлями или кроссовками), кепка, прическа «ежик» или «под ноль», иногда мощные золотые украшения. Поведенческие проявления: употребление семечек, сидение на корточках, использование блатного жаргона, наглое поведение, провоцирование на конфликт, вымогательство.
4 слайд
СКИНХЕДЫ Основа группирования: неофашизм, выступление за чистоту расы. Идея: фашизм, расизм, шовинизм, культ сильной личности Внешние признаки: бритая голова, джинсы, армейские ботинки на толстой подошве, с белыми или яркими шнурками, куртки без воротника, футболка, подтяжки. Поведенческие проявления: нацистское приветствие, агрессивность, нередко – нападки на представителей других народов и субкультур.
5 слайд
СУБКУЛЬТУРЫ ОБРАЗА ЖИЗНИ
6 слайд
ХИППИ Основа группирования: пацифизм. Идея: Жизнь без насилия и в единстве с Матерью-Землей. Внешние признаки: балахоны, платья с цветочными принтами, пальто сочных цветов, джинсы, кожаная бижутерия, длинные волосы с пробором. Поведенческие проявления: неагрессивны, любят людей. Зимой собираются на тусовки, летом путешествуют автостопом и разбивают палаточные городки.
7 слайд
ПАНКИ Основа группирования: критическое отношение к обществу и любовь к панк-року. Идея: анархия, стремление к свободе и независимости. Внешние признаки: яркие волосы, нередко «ирокез», штаны в клетку, рваные джинсы (чулки). тяжелые ботинки, косухи, цепи на ремнях, булавки, атрибутика с черепами, кожаные ошейники и напульсники. Поведенческие проявления: делают все, чтобы эпатировать публику. Ходят на концерты, устраивают сходки.
8 слайд
РЭПЕРЫ Основа группирования: любовь к рэпу. Идея: рэп – стиль жизни. Внешние признаки: широкая одежда, массивные золотые украшения, спортивная обувь, бейсболки, банданы, короткая стрижка, нередко значки и серьги. Поведенческие проявления: слушают рэп, читают рэп, устраивают баттлы. Пафосны, походка развязная.
9 слайд
ГРАФФИТЕРЫ Основа группирования: творчество. Идея: оставление тегов и рисунков. Внешние признаки: футболка, толстовка, широкие штаны, кроссовки, платок-повязка на лицо. Поведенческие проявления: расписывание стен и заборов.
10 слайд
РАСТАМАНЫ Основа группирования: приверженность Джа и регги. Идея: праздник каждый день. Внешние признаки: дреды и расточки на голове, береты, вязаные шапки (цвета - красный, желтый и зеленый), фенечки. Поведенческие проявления: расслабленность и жизнерадостность; любят собираться на тусовки и обсуждать происходящее в мире, слушая музыку Боба Марли.
11 слайд
ЭМО Основа группирования: тонкая душевная организация. Идея: открытое выражение чувств. Внешние признаки: розово-черные тона в одежде, узкие джинсы, кеды, косынки на шее. Сумки со значками с эмо-символикой. Часто – пирсинг. Черный цвет волос, челка на один глаз. Подведение глаз черным карандашом. Поведенческие проявления: несчастный вид, стремление привлечь внимание, излишняя эмоциональность, рассуждения на темы несчастной любви и суицида.
12 слайд
ГОТЫ Основа группирования: эстетическое движение, любовь к готике. Идея: протест против обыденности и безвкусицы. Внешние признаки: черная одежда, часто из кожи и латекса. Плащи, корсеты, длинные платья в готическом стиле. Ботинки на высокой подошве с обилием заклепок. Атрибутика – оккультные символы. Черная подводка глаз. Волосы длинные, часто окрашены. Поведенческие проявления: собираются на сходки. Театрально ведут себя, заботятся об имидже.
13 слайд
СУБКУЛЬТУРЫ ПО ИНТЕРЕСАМ
14 слайд
МЕТАЛЛИСТЫ Основа группирования: любовь к металу (музыкальному жанру). Идея: культ сильной личности. Внешние признаки: длинные волосы, косухи, черные футболки, напульсники, мотоциклетные кожаные перчатки, банданы. Атрибутика - заклепки, шипы и нашивки, принты с любимыми группами. Поведенческие проявления: жест «коза», посещение концертов.
15 слайд
АНИМЕШНИКИ Основа группирования: любовь к аниме. Идея: объединение всех анимешников, привлечение народа в субкультуру. Внешние признаки: значки с аниме-тематикой, ободок с кошачьими ушками. Для косплея – яркие наряды аниме-героев. Костюмы зачастую шьют сами. Поведенческие проявления: посещают анимки и фестивали. Костюмы зачастую шьют сами. Неагрессивны, но могут яро отстаивать свою точку зрения.
16 слайд
ГЕЙМЕРЫ Основа группирования: любовь к видеоиграм. Внешние признаки: нашивки и принты с логотипами любимых игр. Поведенческие проявления: внимательны, ходят на комик-коны, как правило, неагрессивны.
17 слайд
СКЕЙТЕРЫ Основа группирования: любовь к катанию на скейте. Идея: скейтборд – стиль жизни. Внешние признаки: футболка, узкие джинсы (либо наоборот широкие), мастерка, нескользящие ботинки. Волосы зачастую средней длины. Обязательный атрибут – скейт. Поведенческие проявления: катание и исполнение различных трюков на скейте.
18 слайд
ФРИРАЙДЕРЫ Основа группирования: любовь к катанию на велосипеде. Идея: адреналин – это жизнь. Внешние признаки: удобная одежда, мотоциклетные перчатки, очки, иногда – шлем и защита. Обязательно наличие мощного велосипеда. Поведенческие проявления: без всякого страха катаются по трассе и преодолевают препятствия на велосипеде, постоянно стремятся улучшить его.
19 слайд
МОТОЦИКЛИСТЫ Основа группирования: любовь к езде на мотоцикле. Внешние признаки: бандана, куртка (для защиты от встречного ветра), мотоциклетные перчатки, небольшой мотоцикл. Часто - шлем. Иногда – мотоциклетная форма. Поведенческие проявления: участвуют в городских и областных съездах мотоциклистов. Не считают себя байкерами, иногда негативно отзываются о них.
20 слайд
ФУТБОЛЬНЫЕ ФАНАТЫ Основа группирования: любовь к футбольным командам. Идея: футбол – это жизнь! Внешние признаки: футболки с логотипами любимых команд и игроков, мастерки. Обязательный атрибут – шарф в цветах команды и с ее логотипом. Поведенческие проявления: ходят на футбольные матчи. Могут быть агрессивными.
21 слайд
РОЛЕВИКИ Основа группирования: интерес к истории Средиземья и древних народов. Внешние признаки: средневековые и кельтские мотивы в одежде и аксессуарах, оружие (мечи, арбалеты и др, иногда – латы). Внешность с фэнтэзи-тематикой (эльфы, орки). Поведенческие проявления: устраивают ролевые игры и реконструкции по мотивам известных серий книг (Властелин колец, Ведьмак). Проводят сходки в лесах, парках.
22 слайд
СТИМПАНК (ПАРОПАНК) Основа группирования: интерес к фантастической цивилизации, освоившей паровые машины. Внешние признаки: одежда в стиле викторианской эпохи и дикого запада (платья, корсеты, костюмы-тройки, блузки пастельных тонов; костюмы, зачастую, шьют сами), медные и бронзовые аксессуары. В аксессуарах обязательно присутствуют формы либо изображения шестеренок, часов, ключей. Поведенческие проявления: посещают фестивали, тематические вечеринки.
23 слайд
ИМИДЖЕВЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ
24 слайд
ХИПСТЕРЫ Основа группирования: тяга ко всему новому. Идея: быть в теме. Внешние признаки: узкие джинсы, классическая обувь, шляпы, брендовые очки, винтажные вещи. Одеваются модно, иногда несколько нелепо. Очень ухожены, следят за собой. Оснащены техникой Apple, Nikon. Поведенческие проявления: посещают культурные мероприятия и дорогие кафе. Любят фотографировать. Яро следуют моде. Неагрессивны.
25 слайд
ВАНИЛЬНЫЕ Основа группирования: романтичные устремления. Внешние признаки: футболки с принтами, воздушные платья, очки, угги, туфли на шпильках, проф.фотоаппарат. Волосы слегка растрепанные, иногда – «гуля» на затылке, либо челка на один глаз. Макияж – естественный. Поведенческие проявления: романтичность, легкая депрессивность. Времяпрепровождение в социальных сетях.
26 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В настоящее время подростковые субкультуры представляют собой распространенное явление; почти в каждом школьном классе есть ребята, выражающие принадлежность к той или иной группе. В презентации представлено описание популярных подростковых субкультур.
Отмечены основы формирования субкультур, их направленность. Рассмотрены особенности внешнего вида и поведения представителей различных субкультур.
6 660 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Золотарева Татьяна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.