Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Презентация на тему "Порядковые числительные"6 класс

Презентация на тему "Порядковые числительные"6 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок русского языка в 6 классе.
Тема: Порядковые числительные.

Цели:

обучающие: знать признаки порядковых числительных, правила согласования с существительными, способы образования и изменения.

Развивать умение определять сходство морфологических и синтаксических категорий порядковых числительных с именами прилагательными, отличия в склонении количественных и порядковых числительных;

развивающие: развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции; развивать познавательные и творческие способности через разнообразные виды деятельности;

воспитательные: воспитывать коммуникативные отношения; воспитание любви к родной школе, традициям.; организация ситуации творчества.

Тип урока: новая тема. 

Технология: развивающее обучение, элементы проблемного обучения.

Ведущий метод: проблемный.

Оборудование: презентация, карточки для индивидуальной работы, бумага, фломастеры. 

Ход урока: 1. Организационный момент.

Зарядка для успешности.

Скажите себе: « Я буду успешным. У меня все получится. Я буду думать. Я буду стараться. Я буду аккуратным. Я буду доброжелательным».

Тема урока. Слайд №1.

1.Задачи: Постановка проблемы.


  • На какой вопрос отвечают порядковые числительные?


  • Как изменяются порядковые числительные?


  • Что означают порядковые числительные?


  • Как употребляются в речи порядковые числительные?


2. Мобилизующий этап. Слайд №2.

Цель: настроить учащихся на восприятие нового материала, повторить изученное о собирательных числительных.

Исправьте ошибки в употреблении числительных



  • На прилавке лежало шестьдесят пять ножниц.


  • Летом в нашем лагере работает трое студенток.


  • В городе открыто сорок семеро детских садов.


  • По обоим сторонам дороги возвышались горы. 


  • Пятеро красивых девушек в ярких костюмах плясали у кромки поля.


  • Пришла весна, и в четырех берлогах проснулись четверо медведиц с четверыми медвежатами.


3. Изучение нового материала: Слайд № 3. 

Прочитайте данные примеры и сделайте вывод, от чего зависят род, число и падеж слова тридцатый.

Тридцатый километр, тридцатая секунда,

Тридцатое место, тридцатые числа, к тридцатому числу, тридцатого года.

Какая часть речи изменяется так же, 

как и порядковые числительные?

4.Слайд №4.

1.Вспомните!



  • Окончание порядковых числительных определяются, как и у прилагательных. Как?


  • По вопросу.


какому?


  • к пятому вагону



5. Склонение количественных числительныхСлайд №5

В тысяча девятьсот восемьдесят шестом году.

В зимнюю (какую?)пору – в первую ( какую?) годовщину

К первому сентября.

Готовимся к знаменательной дате 9 Мая.

В честь праздника Восьмого марта выучили песни.

Попробуйте, глядя на записанные предложения, сказать о порядковых числительных. Обратите внимание на написание числительных, обозначающих дату и название праздника.

Слайд №6.

6.Закрепление изученного.

Просклоняйте составное числительное, год вашего рождения.

Прочитайте предложения. (запись на доске)

7 раз отмерь, 1 раз отрежь.

За 2 зайцами погонишься, ни 1 не поймаешь.

2 смертям не бывать, а 1 не миновать.

Обещанного 3 года ждут.

У него 7 пятниц на неделе.

Конь о 4 ногах, и то спотыкается.

7. Задание: вставьте подходящие по смыслу числительные.

Мне ... лет.

Я учусь в ... классе.

В нашем классе ... учеников.

Среди них ... хорошистов.

Я встаю в ... часов утра, а ложусь спать в ... часов.

Я работаю за компьютером по ... часов в день.

В этом году я прочитал ... новые книги.

Я знаю наизусть ... стихотворений.

Мой рост - ...

Мой вес - ...

Моей школе в 2014 году исполнится 40 лет, ее построили в …. . 

Творческая работа. Расскажи о своей школе, используя порядковые числительные.

8. Слайд № 7 


  • Среди ученых-лингвистов всегда немало сомнений, какой частью речи следует считать такие слова, как третий, пятый, двадцатый и т.д. С одной стороны. Эти слова образованы от числительных три, пять, двадцать и по значению имеют отношение к числу, счету. С другой стороны, по грамматическим свойствам слова три и третий имеют мало общего между собой. Слово три изменяется только по падежам, а слово третий изменяется по падежам, числам и родам в зависимости от существительного. К которому оно относится . Именно такими свойствами обладает такая часть речи. Как прилагательное. Поэтому некоторые современные ученые полагают, что слова, обозначающие порядок предметов при счете, следует считать относительными прилагательными.


  • А как думаете вы?


9. Тест Слайды № 7, №8.


  • Запишите правильно предложение, вставив нужные буквы: Если к сем..ста.. Прибавить сто пят..десят.. Четыре, то получится сем..сот пят..десят четыре.


  • 1) –и-м-ь, то-ь-ь-;


  • 2) –ью-ь-ь, то-и-ь-.


  • Укажите числительное, в котором допущена ошибка:


  • 1) пятидесятью; 2) шестьюдесятью; 3) восемьюдесятью.


  • Укажите числительное, в склонении которого допущена ошибка:


  • 1) девятистам; 2) шестиста; 3) семистам.


Найдите ошибку в сочетании собирательного числительного:
1) двое ребят; 2) двое девочек; 3)двое лисят


      • В составных порядковых числительных склоняется:


      • 1) только последнее слово; 2) все слова.


      • Составьте правильно словосочетание 


перед 10(январь)


      • Выберите правильное написание:


      • 1) между 1 и 15 февраля;


      • 2) между 1 и 15 Февраля.


      • Выберите правильное написание:


      • 1) к празднику 23 Февраля;


      • 2) к празднику 23 февраля.


10. Творческая работа. 

Приближаются два замечательных праздника. Какие? ( 23 Февраля и 8 Марта).

У вас есть листы бумаги и фломастеры. Ваша задача оформить поздравительную открытку. В тексте поздравления правильно записать дату.

11. Рефлексия. 

На вашей поздравительной открытке изобразите смайлик своего настроения и заполните оценочный лист.

12. Домашнее задание: Слайд № 10.


  • Упражнение 441


  • Составить и записать автобиографию (свою биографию) план в упр.443


  • Придумать свой праздник и составить текст поздравления.



Общая информация

Номер материала: ДВ-031287


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»