Презентация на тему "Повышение профессиональной компетентности преподавателей музыкально-теоретических дисциплин в условиях обновления содержания образования в РК"

• 1 слайд

  Повышение профессиональной компетентности преподавателей музыкально-теоретических дисциплин в условиях ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
  Республики Казахстан
  

• 2 слайд

  Государственная программа развития образования
  Республики Казахстан
  на 2011-2020 годы
  

• 3 слайд

  Анализ текущей ситуации
  Среднее образование
  недостаточно количество кружков художественного и музыкального творчества, спортивных секций в школах и внешкольных организациях;
  слабо налажена деятельность детских и школьных общественных организаций;
  охват детей дополнительным образованием по сравнению с другими странами (30-50%) составляет всего 21,5%. Охват обучающихся спортивными секциями составляет 20%.
  

• 4 слайд

  Таким образом, по направлению «Среднее образование» к 2020 году:
  
  дополнительное образование станет престижным для обучающихся и будет способствовать профессиональному становлению личности. Дополнительным образованием будут охвачены 30-50% обучающихся и воспитанников.
  

• 5 слайд

  Негативными факторами среднего образования являются
  устаревшая методология и принципы отбора содержания образования.
  Информационная перегрузка ведет к снижению мотивации обучения и ухудшению здоровья учащихся.
  Обучение ориентировано на получение формальных результатов, а не на развитие личности.
  

• 6 слайд

  Таким образом,
  имеющиеся проблемы обуславливают необходимость модернизации системы среднего образования в соответствии с современными требованиями развития казахстанского общества и условиями интеграции в мировое образовательное пространство.
  

• 7 слайд

  Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников
  на 2012-2016 годы
  
  

• 8 слайд

  Одним из факторов, влияющих на развитие функциональной грамотности учащихся являются программы внешкольного, дополнительного образования
  

• 9 слайд

  Выделяются следующие
  ключевые компетенции
  выпускника средней школы
  
  

• 10 слайд

  УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ (способность к разрешению проблем).
  ИНФОРМАЦИОННЫЕ (способность к самостоятельной познавательной деятельности или умение учиться на протяжении всей жизни).
  КОММУНИКАТИВНЫЕ (способность к устной, письменной, продуктивной коммуникации на казахском, русском и английском (иностранном) языках).
  СОЦИАЛЬНЫЕ (способность к социальному взаимодействию).
  ЛИЧНОСТНЫЕ (способность к самоорганизации, самосовершенствованию, жизненному и профессиональному самоопределению, самореализации, быть толерантным).
  ГРАЖДАНСКИЕ (способность нести ответственность за свою родину на основе казахстанского самосознания и культурной идентичности).
  ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ (способность к использованию технологий, в том числе научных, цифровых на уровне эффективного пользователя).
  
  

• 11 слайд

  Ожидаемые результаты
  от реализации Национального плана
  В результате выполнения Национального плана к 2017 году будут созданы следующие условия для развития функциональной грамотности казахстанских школьников:
  3. Учебно-методическое обеспечение
  5) обеспечена престижность дополнительного образования, способствующего профессиональному становлению личности. Дополнительным образованием охвачены 50 % обучающихся и воспитанников
  

• 12 слайд

  5. Материально-техническая база
  2) решены вопросы оснащенности современным оборудованием организаций дополнительного образования для решения задачи интеграции с базовым школьным образованием и развития содержания дополнительного образования детей по основным направлениям: художественно-эстетическому, научно-техническому, эколого-биологическому, туристско-краеведческому, образовательно-оздоровительному и другим.
  

• 13 слайд

  Благодарю за внимание!
  

Краткое описание документа:

Презентация на тему "Повышение профессиональной компетентности преподавателей музыкально-теоретических дисциплин в условиях обновления содержания образования Республики Казахстан".

Презентация подготовлена к выступлению на семинаре в рамках посткурсовой работы со слушателями курсов повышения квалификации, проведенного на базе КГКП "Детская музыкальная школа №1" г. Караганды. Организаторами семинара выступили Филиал Акционерного общества "Национальный центр повышения квадификации "Өрлеу" Институт повышения квалификации педагогических работников по Карагандинской области и КГКП "ДМШ №1" г.Караганды.