Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация на тему "Познавательная деятельность детей младшего возраста"

Презентация на тему "Познавательная деятельность детей младшего возраста"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Познавательная деятельность детей младшего возраста""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Доклад на тему: «Познавательно - исследовательская деятельностьв младшем и...

    1 слайд


    Доклад на тему: «Познавательно - исследовательская деятельность
    в младшем и среднем дошкольном возрасте»

    МБДОУ 3 "Ромашка"
    Подготовил воспитатель МБДОУ 3 "Ромашка"
    Голова Светлана Валерьевна
    Реутов, 2020 год

  • Детское экспериментирование – это особая форма поисковой деятельности дошко...

    2 слайд



    Детское экспериментирование – это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний.
    Дети получают реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта и его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания;
    Идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы;
    Развивается речь;
    Происходит накопление умственных умений;
    Формируется самостоятельность, способность преобразовывать какие-либо предметы и явления для достижения определенного результата;
    Развивается эмоциональная сфера ребенка, творческие способности, формируются трудовые навыки, укрепляется здоровье за счет повышения общего уровня двигательной активности;

  • Так как интерес к экспериментированию возникает с раннего возраста, занятия...

    3 слайд



    Так как интерес к экспериментированию возникает с раннего возраста, занятия по детскому экспериментированию начинают проводить с младшей группы.
    С ПОМОЩЬЮ ИГРОВЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ ПРЕДЛАГАЮТСЯ ДЕТЯМ ПРОСТЕЙШИЕ ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ:
    Утонет ли резиновый мяч?
    Как спрятать от лисы колечко в воде?
    Почему нельзя есть снег?
    Как пройти по льду и не упасть и др.

  • В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ МОЖНО ПРОВОДЯТ СЛЕДУЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ: «Лепим колобки» где...

    4 слайд



    В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ МОЖНО ПРОВОДЯТ СЛЕДУЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ:
    «Лепим колобки» где дети получают представления о том, что из влажного песка можно лепить.
    «С кем подружится Капелька» знакомим детей с тем, что вода бывает чистой и грязной, необходима для жизни растений, животных и людей.
    «Волшебные тени» знакомим с тем, что если светить на предмет, то появится тень.
    «Разноцветные льдинки» даем представление о том, что лед это замороженная вода и др

  • В средней группе дети продолжают обогащение опыта по познанию окружающего м...

    5 слайд



    В средней группе дети продолжают обогащение опыта по познанию окружающего мира.

    На этом этапе идет практическое освоение детьми свойств и качеств различных материалов, дети активно участвуют в исследовании и преобразовании различных проблемных ситуаций, знакомятся со способами фиксации полученных результатов.
    "Как из воды сделать значок?",
    "Зачем нужен нос?",
    "Тонет - не тонет?",
    "Из каких материалов можно сделать лодку?",
    "Поймай солнышко" и др.

  • С детьми мы проводим эксперименты по выявлению причин отдельных явлений, на...

    6 слайд



    С детьми мы проводим эксперименты по выявлению причин отдельных явлений, например:
    "Почему этот платочек высох быстрее?" (потому что он был на солнце);
    "Чей домик крепче: из каких материалов ветер сдул домик и почему".
    В средней группе исследуем состав почвы, сравниваем свойства песка, и глины. Узнаем и расширяем представления о свойствах воды и воздуха их значении, о видах и свойствах тканей. Узнаем о свойствах магнита и увеличительного стекла.

  • В результате организации детского экспериментирования, можно прийти к вывод...

    7 слайд



    В результате организации детского экспериментирования, можно прийти к выводу, что у детей развивается познавательная активность, появляется интерес к поисково-исследовательской деятельности. Расширяется кругозор, в частности обогащаются знания о живой природе, о взаимосвязях происходящих в ней; об объектах неживой природы (воде, воздухе, солнце и т.д.) и их свойствах; о свойствах различных материалов (резине, железе, бумаге, стекле и др.), о применении их человеком в своей деятельности.
    Развиваются качества личности: самостоятельность, инициативность, креативность, познавательная активность и целеустремленность.
    Таким образом, экспериментирование как специально организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира дошкольника и основ культурного познания им окружающего мира.

  • ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮРабота с детьми данной в...

    8 слайд



    ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮ
    Работа с детьми данной возрастной группы направлена на создание условий, необходимых для сенсорного развития в ходе ознакомления с явлениями и объектами окружающего мира.
    МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
    1) сочетать показ предмета с активным действием ребёнка по его обследованию: ощупывание, восприятие на слух, вкус, запах (может быть использована дидактическая игра типа "Чудесный мешочек");
    2) сравнивать схожие по внешнему виду предметы: шуба - пальто, чай - кофе, туфли - босоножки (дидактическая игра типа "Не ошибись");
    3) учить детей сопоставлять факты и выводы из рассуждений (Почему стоит автобус?);
    4) активно использовать опыт практической деятельности, игровой опыт (Почему песок не рассыпается?);

  • Основное содержание исследований, производимых детьми, предполагает формиро...

    9 слайд



    Основное содержание исследований, производимых детьми, предполагает формирование у них представлений:
    1. О материалах (песок, глина, бумага, ткань, дерево).
    2. О природных явлениях (снегопад, ветер, солнце, вода; игры с ветром, со снегом; снег, как одно из агрегатных состояний воды; теплота, звук, вес, притяжение).
    3. О мире растений (способы выращивания растений из семян, листа, луковицы; проращивание растений - гороха, бобов, семян цветов).
    4. О способах исследования объекта (раздел "Кулинария для кукол": как заварить чай, как сделать салат, как сварить суп).
    5. Об эталоне "1 минута".
    6. О предметном мире (одежда, обувь, транспорт, игрушки, краски для рисования и прочее).

  • Средний  дошкольный возрастРабота с детьми этой возрастной группы направлена...

    10 слайд


    Средний дошкольный возраст
    Работа с детьми этой возрастной группы направлена на расширение представлений детей о явлениях и объектах окружающего мира.
    1) активное использование опыта игровой и практической деятельности детей (Почему лужи ночью замерзают, днём оттаивают? Почему мячик катится?);
    2) группировка объектов по функциональным признакам (Для чего необходима обувь, посуда? С какой целью она используется?);
    3) классификация объектов и предметов по видовым признакам (посуда чайная, столовая).

  • Основное содержание исследований, проводимых детьми, предполагает формирова...

    11 слайд



    Основное содержание исследований, проводимых детьми, предполагает формирование у них следующих представлений:
    1. О материалах (глина, дерево, ткань, бумага, металл, стекло, резина, пластмасса).
    2. О природных явлениях (времена года, явления погоды, объекты неживой природы - песок, вода, снег, лёд; игры с цветными льдинками).
    3. О мире животных (как звери живут зимой, летом) и растений (овощи, фрукты), условия, необходимые для их роста и развития (свет, влага, тепло).
    4. О предметном мире (игрушки, посуда, обувь, транспорт, одежда и т.д.).
    5. О геометрических эталонах (круг, прямоугольник, треугольник, призма).
    6. О человеке (мои помощники - глаза, нос, уши, рот и т.д.).

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.05.2020 262
    • PPTX 170.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Голова Светлана Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Голова Светлана Валерьевна
    Голова Светлана Валерьевна
    • На сайте: 3 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1162
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР в условиях ДОУ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 18 регионов

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе