Презентация на тему: "Практикум на местности"

• 1 слайд

  Съёмка плана местности Практическая работа 6 класс география

• 2 слайд

  «Деятельность - единственный путь к знанию». Б.Шоу

• 3 слайд

  1. Цель работы 2. Средства обучения 3. Виды съёмок (1 урок) 4. Что нужно вспомнить (1 урок) 5. Работы на местности (2 урок) 6. Работа в классе (2 урок) 7. Дополнительный материал: http://geo.1september.ru/article.php?ID=200204005 Составление плана местности О.А. КЛИМАНОВА, М.Н. БЕЛОВА http://www.kartgeoburo.ru/index.php?id=25 Современные технологии топографической съемки. 8. Методические рекомендации Содержание

• 4 слайд

  1. Цель работы: научиться составлять план местности Составить план местности (или, иначе говоря, произвести ее съемку) — значит изобразить эту местность на чертеже в выбранном масштабе с помощью условных знаков. 1 урок

• 5 слайд

  Жидкостный компас Карандаш, ластик, цветные карандаши, булавка Таблица 1 Таблица 1 Для составления плана местности вам потребуется: Фамилия Имя № точки Расстояние п. ш.То же расстояние на плане в смАзимут 1 2 3 4 5

• 6 слайд

  Полярная съёмка Полярная съёмка производится из одной точки, с которой виден весь участок

• 7 слайд

  Маршрутная съёмка Маршрутная съёмка производится по ходовой линии. По пути обозначаются предметы, угодья, находящиеся слева и справа от дороги, насколько видно на открытой местности.

• 8 слайд

  Как измерять расстояния на местности ? 1. Вспомнить среднюю длину своих пар шагов 2. Измерить указанное расстояние парами шагов например 110 п.ш. 3. Умножим среднюю длину пары шагов на число пар шагов 1,2 м х 110 п.ш. = 132 м 3. Что нужно вспомнить: Назовите ещё известные вам способы измерения расстояния?

• 9 слайд

  Рулеткой Полевым циркулем Мерной лентой 1 2 3

• 10 слайд

  Как перенести на план расстояния, измеренные на местности? Вычислите и заполните колонку 4 в таблице 1 Для этого следует среднюю длину своего шага (1,2 м) умножить на количество пар шагов (110 п.ш.) и разделить на величину масштаба (в 1 см 20 м) Название точки № точки Расстояние п. ш.То же расстояние на плане в смАзимут дерево 11101,2 м х 110 : 20 =6,6см 2 3 4 5

• 11 слайд

  Условные знаки плана местности Условные знаки каких объектов нам могут пригодиться при съемке в нашей местности? Виды знаковЧто они обозначают Площадныеа) населенные пункты: города, поселки, отдельные строений; 6) растительный покров и грунты: лес (хвойный, лиственный, смешанный), редкий пес, вырубленный лес, кустарник, луг, фруктовый сад, огород, пашня, болото, пески Линейныеа) дорожная сеть: железная дорога, шоссе, грунтовая дорога, тропинки, просеки; б) гидрография: реки, береговая пиния озер, мосты, плотины; в] прочие: линии связи, линии электропередачи Внемасштабныеотдельные строения, церкви, заводы, электростанции, карьеры, башни, памятники, кладбища, мельницы, пункты государственной триангуляционной сети Пояснительныенаправления течения реки, характеристики дна реки, характеристики мостов, отметки высот, типы растительности в лесу, глубина болота и др.

• 12 слайд

  луг огород лиственный лес

• 13 слайд

  линии связи линии электропередачи шоссе тропинки грунтовая дорога

• 14 слайд

  Как измерить азимут на местности ? 1. Направьте линию прицела на объект, азимут которого надо определить Линия прицела

• 15 слайд

  2. Вращайте шкалу на компасе с делениями до совмещения северного конца магнитной стрелки с буквой N (С или 0 градусов)

• 16 слайд

  3. Напротив линии прицела на градусной шкале определите азимут, для этого возьмите ближайшее число на шкале слева и прибавьте количество штрихов, умноженное на цену деления 90 + 1 х 2 =92

• 17 слайд

  Как нанести азимут на план? 1. Заданный азимут с соответствующим штрихом установите против линии прицела например, 105 градусов

• 18 слайд

  2. Подведите край пластины компаса к точке, от которой нужно провести заданный азимут (в полярной съёмке это всегда будет полюс)

• 19 слайд

  3. Вращайте пластину компаса вокруг точки (полюса) до тех пор, пока линии на дне колбы не совместятся по направлению со стрелкой плана, указывающей на север

• 20 слайд

  4. Проведите линию по краю пластины от точки в сторону линии прицела. Это и будет направление по заданному азимуту.

• 21 слайд

  2. Работы на местности 2 урок Измерьте расстояние до объектов Определите азимут до объектов Запишите данные в таблицу 1,2,3 и 5 колонки Имя ученика№ точки Расстояние п. ш.То же расстояние на плане в смАзимут 1110  1700 21,2 м х 110 :20=6,6 3 4 5

• 22 слайд

  3. Работа в классе Оформление плана Обозначьте на плане точку, с которой производилась съемка. (полюс) Нанесите тонкой линией линии север-юг 3. Подпишите кто выполнял съёмку Иванов Иван

• 23 слайд

  Чтобы перенести любую другую точку местности на план, необходимо отметить направление на нее и расстояние до нее от полюса Для этого возьмите данные из таблицы 1

• 24 слайд

  4. С помощью компаса на плане отложите соответствующий азимут ( из таблицы 1 колонка 5 – 1700 проведите в данном направлении сплошную вспомогательную линию; Иванов Иван

• 25 слайд

  5. На этой линии отложите длину отрезка от «полюса» съемки до искомой точки. Данные возьмите Из таблицы 1 колонка 4 6,6 см Иванов Иван

• 26 слайд

  6. Обозначьте в полученной точке объект условным знаком Иванов Иван К

• 27 слайд

  7. Вспомогательную линию сотрите. Иванов Иван К Таким же образом нанесем и остальные точки.

• 28 слайд

  Возьмите чистый лист бумаги Отметьте на нём стрелочку С-Ю (можно несколько для удобства), масштаб съёмки и свои Ф.И. Положите свою работу выполненную на местности на чистый лист бумаги так, чтобы линии С-Ю совпадали по направлению Булавкой проткните нанесённые точки Нанесите условные знаки Примерный образец оформления плана. Иванов Иван Масштаб 1:2000 Оформление работы