732004
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация на тему "ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В СОВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ САДУ"

Презентация на тему "ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В СОВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ САДУ"

библиотека
материалов
ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В СОВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ САДУ Подг...
«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние,...
Л.С. Выготский отмечал, что «ребенок, как человек, начинает свое развитие в...
Организация развивающей предметно-пространственной среды в свете требований...
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА - часть образовательной среды,...
Развивающая среда должна быть наполнена: • содержанием достижений в знаниях,...
АКТУАЛЬНОСТЬ Важной задачей ДОУ при введении Федеральных государственных обра...
РПП среда в младшем дошкольном возрасте: При создании развивающего пространст...
РПП среда в среднем дошкольном возрасте: Предметно-развивающая среда группы о...
РПП среда в старшем дошкольном возрасте: Развивающая предметно – пространстве...
ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЬЯВЛЯЕМЫЕ К СРЕДЕ: НАСЫЩЕННОСТЬ ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ ПОЛИФУНКЦИО...
Насыщенность среды предполагает: Разнообразие материалов, оборудования, инвен...
Трансформируемость пространства обеспечивает возможность изменений РПП среды...
Полифункциональность материалов предполагает: Возможность разнообразного испо...
Вариативность среды предполагает: Наличие различных пространств Периодическую...
Доступность среды предполагает: Доступность для воспитанников всех помещений,...
Безопасность среды: Соответствие всех её элементов по обеспечению надёжности...
Примерные центры, которые должны быть созданы в группе по образовательным обл...
Физическое развитие: Центр физического развития Центр сохранения здоровья Спо...
Социально – коммуникативное развитие Центр ППД Центр пожарной безопасности Це...
Познавательное развитие Центр «Мы познаём мир» или Уголок краеведения Центр с...
Речевое развитие Центр речевого развития или уголок речи грамотности Центр «Б...
Художественно-эстетическое развитие Центр изодеятельности или ручного труда Ц...
Главной задачей воспитания дошкольников является создание у детей чувства эмо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В СОВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ САДУ Подг
Описание слайда:

ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В СОВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ САДУ Подготовила: воспитатель Санжура С.А.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд «Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние,
Описание слайда:

«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира. Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди неё ребёнок будет жить – развиваться собственно самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы…» Е.И. Тихеева

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Л.С. Выготский отмечал, что «ребенок, как человек, начинает свое развитие в
Описание слайда:

Л.С. Выготский отмечал, что «ребенок, как человек, начинает свое развитие в процессе формирования с материальной действительностью. В процессе развития он встречается с уже готовыми, исторически сложившимися условиями, которые и определяют его бытие, как общественного существа».

9 слайд Организация развивающей предметно-пространственной среды в свете требований
Описание слайда:

Организация развивающей предметно-пространственной среды в свете требований ФГОС ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА– совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей.

10 слайд РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА - часть образовательной среды,
Описание слайда:

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО –ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА - часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством(помещениями, участком и т. п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

11 слайд Развивающая среда должна быть наполнена: • содержанием достижений в знаниях,
Описание слайда:

Развивающая среда должна быть наполнена: • содержанием достижений в знаниях, открытиях, умениях, которые многие дети уже освоили, присвоили и начинают создавать багаж для следующей ступени развития, • тем содержанием, которое для некоторых детей еще остается в стадии движения к достижению, • для отдельных еще и недостижимо.

12 слайд АКТУАЛЬНОСТЬ Важной задачей ДОУ при введении Федеральных государственных обра
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ Важной задачей ДОУ при введении Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) становится совершенствование педагогического процесса и повышение качества образовательной работы с детьми посредством организации развивающей предметно – пространственной среды, обеспечивающей творческую активность детей и позволяющей наиболее полно реализовать себя. Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ является одним из основных    средств, формирующих личность ребенка и источником получения знаний и социального опыта.

13 слайд РПП среда в младшем дошкольном возрасте: При создании развивающего пространст
Описание слайда:

РПП среда в младшем дошкольном возрасте: При создании развивающего пространства в групповом помещении необходимо учитывать ведущую роль игровой деятельности в развитии

14 слайд РПП среда в среднем дошкольном возрасте: Предметно-развивающая среда группы о
Описание слайда:

РПП среда в среднем дошкольном возрасте: Предметно-развивающая среда группы организуется с учётом возможностей для детей играть и заниматься отдельными подгруппами. Пособия и игрушки располагаются так, чтобы не мешать их свободному перемещению.

15 слайд РПП среда в старшем дошкольном возрасте: Развивающая предметно – пространстве
Описание слайда:

РПП среда в старшем дошкольном возрасте: Развивающая предметно – пространственная среда организуется так, чтобы каждый ребёнок имел возможность заниматься любимым делом. Размещение оборудования по секторам позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам (конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность, экспериментирование).

16 слайд ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЬЯВЛЯЕМЫЕ К СРЕДЕ: НАСЫЩЕННОСТЬ ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ ПОЛИФУНКЦИО
Описание слайда:

ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЬЯВЛЯЕМЫЕ К СРЕДЕ: НАСЫЩЕННОСТЬ ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ ВАРИАТИВНОСТЬ ДОСТУПНОСТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ

17 слайд Насыщенность среды предполагает: Разнообразие материалов, оборудования, инвен
Описание слайда:

Насыщенность среды предполагает: Разнообразие материалов, оборудования, инвентаря в группе Должна соответствовать возрастным особенностям и содержанию программы

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Трансформируемость пространства обеспечивает возможность изменений РПП среды
Описание слайда:

Трансформируемость пространства обеспечивает возможность изменений РПП среды в зависимости: От образовательной ситуации От меняющихся интересов детей От возможностей детей

20 слайд Полифункциональность материалов предполагает: Возможность разнообразного испо
Описание слайда:

Полифункциональность материалов предполагает: Возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды (детская мебель, маты, мягкие модули, ширмы и т. д.) Наличие не обладающих жёстко закреплённым способом употребления полифункциональных предметов (в т. ч. природные материалы, предметы-заместители)

21 слайд Вариативность среды предполагает: Наличие различных пространств Периодическую
Описание слайда:

Вариативность среды предполагает: Наличие различных пространств Периодическую сменяемость игрового материала Разнообразие материалов и игрушек для обеспечения свободного выбора детьми Появление новых предметов

22 слайд Доступность среды предполагает: Доступность для воспитанников всех помещений,
Описание слайда:

Доступность среды предполагает: Доступность для воспитанников всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность Свободный доступ к играм, игрушкам, пособиям, обеспечивающим все виды детской активности Исправность и сохранность материалов и оборудования

23 слайд Безопасность среды: Соответствие всех её элементов по обеспечению надёжности
Описание слайда:

Безопасность среды: Соответствие всех её элементов по обеспечению надёжности и безопасности, т. е. на игрушки должны быть сертификаты и декларации соответствия

24 слайд Примерные центры, которые должны быть созданы в группе по образовательным обл
Описание слайда:

Примерные центры, которые должны быть созданы в группе по образовательным областям в свете требований ФГОС Центр физического развития Центр социально – коммуникативного развития Центр познавательного развития Центр речевого развития Центр художественно – эстетического развития

25 слайд Физическое развитие: Центр физического развития Центр сохранения здоровья Спо
Описание слайда:

Физическое развитие: Центр физического развития Центр сохранения здоровья Спортивный уголок

26 слайд Социально – коммуникативное развитие Центр ППД Центр пожарной безопасности Це
Описание слайда:

Социально – коммуникативное развитие Центр ППД Центр пожарной безопасности Центр труда, уголок дежурств Центр активности (центр сюжетно-ролевых игр)

27 слайд Познавательное развитие Центр «Мы познаём мир» или Уголок краеведения Центр с
Описание слайда:

Познавательное развитие Центр «Мы познаём мир» или Уголок краеведения Центр сенсорного развития Центр конструктивной деятельности Центр математического развития Центр экспериментирования

28 слайд Речевое развитие Центр речевого развития или уголок речи грамотности Центр «Б
Описание слайда:

Речевое развитие Центр речевого развития или уголок речи грамотности Центр «Будем говорить правильно Книжный центр Логопедический уголок

29 слайд Художественно-эстетическое развитие Центр изодеятельности или ручного труда Ц
Описание слайда:

Художественно-эстетическое развитие Центр изодеятельности или ручного труда Центр музыкально-театрализованной деятельности

30 слайд Главной задачей воспитания дошкольников является создание у детей чувства эмо
Описание слайда:

Главной задачей воспитания дошкольников является создание у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищённости. В детском саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому, важным является и среда, в которой проходит воспитательный процесс. Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-362487

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.