Предпросмотр материала:
Предметно – развивающая среда в старшей группе №5.
г.Новосибирск
2015 г.
«Почемучки»
Оформление группы в детском саду является частью педагогического процесса, от которого зависит благополучное психофизиологическое состояние ребенка.
Уголок «Умелый карандашик». В распоряжении детей акварель, гуашь, кисти, цветные и восковые карандаши, бумага разного размера, раскраски , трафареты, дидактические игры. Также здесь находятся: пластилин, клей, ножницы, пуговицы, шишки, бросовый материал для свободного творчества детей. К данному уголку имеется свободный доступ.
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Главными атрибутами нашего патриотического уголка являются государственные символы России и нашего города , портреты президента России, главных людей Новосибирска. Наш уголок знакомит детей с достопримечательностями нашего города , с народными промыслами и традициями. Здесь также находятся :альбомы «Семейное древо» наших воспитанников, литература по патриотическому воспитанию.
Музыкально-театрализованный уголок – важный объект развивающей среды группы, поскольку именно эта деятельность помогает сплотить группу, объединить детей интересной идеей. В театре дошкольники раскрываются, демонстрируя неожиданные грани своего характера. Робкие и застенчивые становятся уверенными и активными.
В уголке размещаются ширма, маски сказочных персонажей, кукольный, пальчиковый и настольный виды театра, литература по развитию речи, дидактические игры, музыкальные инструменты.
Уголок безопасности дорожного движения оснащен необходимыми атрибутами к сюжетно-ролевым играм, занятиям для закрепления знаний правил дорожного движения. Это всевозможные игрушки – транспортные средства, светофор, фуражка милиционера, жезл регулировщика, дорожные знаки. Хорошим дидактическим пособием служит напольный коврик с разметкой дорожного перехода. Также здесь имеется картотека игр по ПДД и книжки-малышки ,изготовленные детьми совместно с родителями по данной теме.
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр - «Больница», «Семья», «Парикмахерская», «Магазин».
Для речевого уголка отведено хорошо освещённое место в группе. В нем имеется наглядно- демонстрационный и дидактический материал для работы с детьми, пальчиковые игры, мячи, шарики, грецкие орехи, пяльцы, нитки, пуговицы для развития мелкой моторики рук, трубочки, мыльные пузыри для развития речевого дыхания, зеркала для правильного выполнения артикуляционной гимнастики.
В группе имеется уголок «В гостях у сказки» . В нем находятся книги рекомендованные для чтения в старшей группе детского сада. Главная задача книжного уголка : познакомить детей с миром книги, развить в дошколятах любовь и интерес к чтению. У детей есть возможность в любое время при желании обратиться к книге, спокойно изучить и рассмотреть их.
Природный уголок и уголок экспериментирования находятся на одном стеллаже. Это место для саморазвития дошкольников. В нём подобраны и размещены растения, требующие различных способов ухода. Имеется календарь природы, дидактические игры, картотека прогулок, энциклопедии для дошкольников. Уголок экспериментирования интересен и безопасен для детей. В нем находятся: лабораторное оборудование для экспериментов, оборудование для игр с водой , различные виды крупы , камней, ракушек , природный материал, дидактические игры, песочные часы, лупа, мерная посуда . Для познавательного развития подобрана картотека детских опытов. Одна полка на стеллаже выделена для уголка здоровья. На ней находятся макет зубов, зубная щетка и зубная паста.
Математический уголок – наш любимый уголок, он соответствует возрастным возможностям детей старшей группы. Уголок содержит наглядно- демонстрационный и раздаточный материал (счетные палочки; комплекты геометрических фигур разных размеров; комплекты цифр) ; дидактические материалы по следующей тематике: «Форма», «Величина», «Счет», «Ориентировка в пространстве», «Ориентировка во времени». Здесь расположены различные логико-математические игры : уникуб, рамки вкладыши, танграм , блоки Дьеныша, лото, счетный материал, головоломки, шашки.
Конструирование больше, чем другие виды деятельности, подготавливает почву для развития технических способностей детей, что очень важно для всестороннего развития личности. В уголке конструирования находятся различные конструкторы, крупный и мелкий деревянный конструктор. Практичность его состоит в том, что с содержанием строительного материала можно перемещаться в любое место группы
В детском саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому важным является среда, в которой проходит воспитательный процесс. Предметно-развивающая среда должна побуждать детей к самостоятельности, соответствовать опыту детей, а также способствовать закреплению, расширению и совершенствованию полученных умений; развитию творческих способностей, фантазии. Мы , педагоги, должны помочь создать у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищённости.
Оформление группы в детском саду является частью педагогического процесса, от которого зависит благополучное психофизиологическое состояние ребенка. В детском саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому важным является среда, в которой проходит воспитательный процесс. Предметно-развивающая среда должна побуждать детей к самостоятельности, соответствовать опыту детей, а также способствовать закреплению, расширению и совершенствованию полученных умений; развитию творческих способностей, фантазии. Мы , педагоги, должны помочь создать у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищённости.
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям