Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Приёмы развития механизма и навыка чтения обучающихся начальных классов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему "Приёмы развития механизма и навыка чтения обучающихся начальных классов"

библиотека
материалов
МБОУ «Ижморская средняя общеобразовательная школа№1» Приёмы развития механизм...
ЧТЕНИЕ является средством приобретения новых знаний, необходимых для дальнейш...
Упражнения, направленные на развитие четкости произношения: - дыхательная гим...
Упражнения на развитие подвижности речевого аппарата: читаем быстро, смотрим...
читаем цепочку слогов: ли – са – ло - си – жу – ки читаем слова с наращивание...
Упражнения, развивающие боковое зрение и отрабатывающие прямой взгляд:
Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям: - чтение сочетаний...
Упражнения, развивающие оперативную память, устойчивость внимания: - найди ли...
Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения про себя и вслух: - «Игра...
Упражнения, способствующие синтезу восприятия и понимания: - «Помоги гласным...
Упражнения, развивающие логическое мышление - «Переставь буквы»: В лесу на со...
Упражнения для речевой зарядки: - дифференциация сходных слогов и слов: СА –...
- чтение слов с наращиванием согласных: НИЗ – ВНИЗ ПЛЫЛ – ВСПЛЫЛ ЧАЙ – ЧАЙНИ...
Источники: Волина В. В. Занимательное азбуковедение.- М.: Просвещение, 2012....
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «Ижморская средняя общеобразовательная школа№1» Приёмы развития механизм
Описание слайда:

МБОУ «Ижморская средняя общеобразовательная школа№1» Приёмы развития механизма и навыка чтения обучающихся начальных классов Учитель начальных классов Иванникова Лариса Викторовна

№ слайда 2 ЧТЕНИЕ является средством приобретения новых знаний, необходимых для дальнейш
Описание слайда:

ЧТЕНИЕ является средством приобретения новых знаний, необходимых для дальнейшего обучения.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Упражнения, направленные на развитие четкости произношения: - дыхательная гим
Описание слайда:

Упражнения, направленные на развитие четкости произношения: - дыхательная гимнастика

№ слайда 6 Упражнения на развитие подвижности речевого аппарата: читаем быстро, смотрим
Описание слайда:

Упражнения на развитие подвижности речевого аппарата: читаем быстро, смотрим внимательно; читаем гласные с ударением на одном их них: на — на - на на - на — на но — но - но но - но — но

№ слайда 7 читаем цепочку слогов: ли – са – ло - си – жу – ки читаем слова с наращивание
Описание слайда:

читаем цепочку слогов: ли – са – ло - си – жу – ки читаем слова с наращиванием: по-вар, жар, смей, пей, шёл, вёл

№ слайда 8 Упражнения, развивающие боковое зрение и отрабатывающие прямой взгляд:
Описание слайда:

Упражнения, развивающие боковое зрение и отрабатывающие прямой взгляд:

№ слайда 9 Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям: - чтение сочетаний
Описание слайда:

Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям: - чтение сочетаний согласных с гласными; - чтение медленно, в умеренном темпе, убыстряя темп: жзи тно ктри дру зби стру

№ слайда 10 Упражнения, развивающие оперативную память, устойчивость внимания: - найди ли
Описание слайда:

Упражнения, развивающие оперативную память, устойчивость внимания: - найди лишнюю букву: О И Б Я У - найди лишнее слово: слон медведь тигр лев бабочка кошка

№ слайда 11 Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения про себя и вслух: - «Игра
Описание слайда:

Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения про себя и вслух: - «Игра в прятки»; - «Игра догони»; - чтение со счётом

№ слайда 12 Упражнения, способствующие синтезу восприятия и понимания: - «Помоги гласным
Описание слайда:

Упражнения, способствующие синтезу восприятия и понимания: - «Помоги гласным и согласным подружиться»; - «Вынь по одной букве»; - «Добавь букву»; - «Соедини слова»

№ слайда 13 Упражнения, развивающие логическое мышление - «Переставь буквы»: В лесу на со
Описание слайда:

Упражнения, развивающие логическое мышление - «Переставь буквы»: В лесу на сосне дисит теляд - «Составь предложение из слов: озеро, медведь, карандаш»

№ слайда 14 Упражнения для речевой зарядки: - дифференциация сходных слогов и слов: СА –
Описание слайда:

Упражнения для речевой зарядки: - дифференциация сходных слогов и слов: СА – ЗА МА – МЯ ГОЛ – КОЛ СО – ЗО МО – МЁ ГОРА – КОРА - чтение слогов по подобию: А – НА – ЗА – ЛА О – НО – ЗО – ЛО - чтение слов по подобию: МАК – РАК - БАК

№ слайда 15 - чтение слов с наращиванием согласных: НИЗ – ВНИЗ ПЛЫЛ – ВСПЛЫЛ ЧАЙ – ЧАЙНИ
Описание слайда:

- чтение слов с наращиванием согласных: НИЗ – ВНИЗ ПЛЫЛ – ВСПЛЫЛ ЧАЙ – ЧАЙНИК ДВОР – ДВОРНИК - чтение слогов и слов с подготовкой: А – АН – БАН – БАНТ О – ТО – СТО – СТОЛ – СТОЛБ чтение слов, полученных путём перестановки букв: ПИЛА – ЛИПА КОЗА - КОСА

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Источники: Волина В. В. Занимательное азбуковедение.- М.: Просвещение, 2012.
Описание слайда:

Источники: Волина В. В. Занимательное азбуковедение.- М.: Просвещение, 2012. Горецкий В. Г., Тикунова Л. И. Тематические и контрольные работы по чтению в начальной школе.- М.: Дрофа, 2010. Зайцев В. Н. Резервы обучения чтению. – М.: Просвещение, 2013. Костромина С. Н., Нагаева Л. Г. Как преодолеть трудности в обучении чтению.- М.: Дрофа, 2014. http://img-fotki.yandex.ru/get/4604/natali73123.e5/0_3b7c2_15f1b86c_XL http://cs419216.vk.me/v419216208/6667/V_t2GTHq39c.jpg http://s020.radikal.ru/i707/1212/eb/37de9e38add4.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

. Интерес к чтению возникает в том случае, когда читатель свободно владеет осознанным чтением и у него развиты учебно-познавательные мотивы чтения. Одним из вариантов повышения качества чтения в начальных классах является целенаправленное управление обучением чтению.

Навыки осознанного чтения и умения самостоятельно работать с текстом можно формировать с помощью системы специальных упражнений и способов действий, активно влияющих на основные параметры чтения: технику, осмысленность, выразительность.

Совершенствованию навыков чтения способствует и домашняя тренировочная работа. Здесь важная роль отводится и родителям. На консультациях и родительских собраниях подробно рассказываю как организовать работу по формированию навыка чтения с детьми дома, чтобы помощь была эффективнее, показываю родителям отдельные виды упражнений.

Особое место отводится стимулированию детей при обучении чтению. Каждый, пусть даже самый маленький успех ученика, должен быть отмечен учителем. Важно показать ребёнку результаты его труда, вовремя похвалить, оценить его высокой отметкой. При такой организации процесса дети работают заинтересованно и увлечённо.

Комплексная и целенаправленная работа помогла значительно улучшить процесс обучения чтению, повысить интерес к нему обучающихся, что сказалось на конечных результатах.

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров175
Номер материала ДВ-329935
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх