Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация на тему "Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики "

Презентация на тему "Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики "

  • Математика
Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики Монахова Е.Ю. – учите...
Приём: составление краткой записи задачи. Дочка младше мамы в 4 раза и младше...
Приём: составление краткой записи задачи. Моторная лодка прошла против течени...
Приём: составление краткой записи задачи. Смешали 4 литра 15–процентного водн...
Приём: составление динамической модели и краткой записи задачи. Поезд, двигая...
Приём: составление динамической модели. S - длина поезда
Приём: составление краткой записи задачи.
Прием: чтение с составлением диаграммы Эйлера-Венна
Примеры контекстных задач Теплоход рассчитан на 750 пассажиров и 25 членов ко...
Примеры контекстных задач Семья из трех человек едет из Санкт-Петербурга в Во...
Пример заполнения таблицы (ИНСЕРТ) V + ― ? Способы передвижения из одного мес...
Приём: Вопросы к тексту учебника. Тема: «Окружность и круг» (5 класс) 1. Проч...
Приём «Учимся задавать вопросы  разных типов» – « Ромашка Блума»  Работа учащ...
Прием «Составление кластера»
Прием «Составление кластера»
Рассмотренные нами приёмы смыслового чтения на уроках математики способствуют...
Какое преимущество даёт? Выпускник уверенно, со знанием дела работает с инфор...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики Монахова Е.Ю. – учите
Описание слайда:

Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики Монахова Е.Ю. – учитель математики МКОУ СОШ №1 г.Сортавала

№ слайда 2 Приём: составление краткой записи задачи. Дочка младше мамы в 4 раза и младше
Описание слайда:

Приём: составление краткой записи задачи. Дочка младше мамы в 4 раза и младше бабушки в 9 раз. Сколько лет каждой, если вместе им 98 лет? (математика 5, Г.В. Дорофеев) Дочка Мама Бабушка 98 лет

№ слайда 3 Приём: составление краткой записи задачи. Моторная лодка прошла против течени
Описание слайда:

Приём: составление краткой записи задачи. Моторная лодка прошла против течения реки 195 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 14 км/ч. Ответ дайте в км/ч. (открытый банк заданий по математике ЕГЭ 2015)

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Приём: составление краткой записи задачи. Смешали 4 литра 15–процентного водн
Описание слайда:

Приём: составление краткой записи задачи. Смешали 4 литра 15–процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 25–процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? (открытый банк заданий по математике ЕГЭ 2015) 4 л 6 л 15% 25% ?

№ слайда 6 Приём: составление динамической модели и краткой записи задачи. Поезд, двигая
Описание слайда:

Приём: составление динамической модели и краткой записи задачи. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 57 секунд. Найдите длину поезда в метрах. (открытый банк заданий по математике ЕГЭ 2014)

№ слайда 7 Приём: составление динамической модели. S - длина поезда
Описание слайда:

Приём: составление динамической модели. S - длина поезда

№ слайда 8 Приём: составление краткой записи задачи.
Описание слайда:

Приём: составление краткой записи задачи.

№ слайда 9 Прием: чтение с составлением диаграммы Эйлера-Венна
Описание слайда:

Прием: чтение с составлением диаграммы Эйлера-Венна

№ слайда 10 Примеры контекстных задач Теплоход рассчитан на 750 пассажиров и 25 членов ко
Описание слайда:

Примеры контекстных задач Теплоход рассчитан на 750 пассажиров и 25 членов команды. Каждая спасательная шлюпка может вместить 70 человек. Какое наименьшее число шлюпок должно быть на теплоходе, чтобы в случае необходимости в них можно было разместить всех пассажиров и всех членов команды? (открытый банк заданий по математике ЕГЭ 2014)

№ слайда 11 Примеры контекстных задач Семья из трех человек едет из Санкт-Петербурга в Во
Описание слайда:

Примеры контекстных задач Семья из трех человек едет из Санкт-Петербурга в Вологду. Можно ехать поездом, а можно на своей машине. Билет на поезд стоит 780 рублей на одного человека. Автомобиль расходует 9 литров бензина на 100 км пути, расстояние по шоссе равно 700 км, а цена бензина равна 18 рублей за литр. Сколько рублей придется заплатить за наиболее дешевую поездку на троих? (открытый банк заданий по математике ЕГЭ 2014)

№ слайда 12 Пример заполнения таблицы (ИНСЕРТ) V + ― ? Способы передвижения из одного мес
Описание слайда:

Пример заполнения таблицы (ИНСЕРТ) V + ― ? Способы передвижения из одного места в другое Расчет стоимости билетовна поезд для семьи из трех человек При расчете стоимости поездки на автомобиле нужно учитывать не только стоимость бензина, но и его расход Расчетрасхода топлива происходит исходя из 1 км пути Как составить общую формулу для расчета стоимости поездки длясемьи из трех человек на автомобиле?

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Приём: Вопросы к тексту учебника. Тема: «Окружность и круг» (5 класс) 1. Проч
Описание слайда:

Приём: Вопросы к тексту учебника. Тема: «Окружность и круг» (5 класс) 1. Прочитайте текст. 2. Какие слова встречаются в тексте наиболее часто? Сколько раз? 3. Какие слова выделены жирным шрифтом? Почему? 4. Если бы вы читали текст вслух, то, как бы вы дали понять, что это предложение главное?

№ слайда 16 Приём «Учимся задавать вопросы  разных типов» – « Ромашка Блума»  Работа учащ
Описание слайда:

Приём «Учимся задавать вопросы  разных типов» – « Ромашка Блума»  Работа учащихся  по теме: "Признаки делимости на 2,5,10": Простые вопросы: -Какие числа делятся на 2(5,10)? Уточняющие: -Верно ли я тебя понял, что если число оканчивается цифрой 0, то оно делится на 5? Объяснительные: - Почему сумма двух нечетных чисел является четным числом? Практические:-Где используются признаки делимости? Творческие: -Что было бы, если бы не были известны признаки делимости?  Оценочные:- Что тебе не понятно по данной теме?

№ слайда 17 Прием «Составление кластера»
Описание слайда:

Прием «Составление кластера»

№ слайда 18 Прием «Составление кластера»
Описание слайда:

Прием «Составление кластера»

№ слайда 19 Рассмотренные нами приёмы смыслового чтения на уроках математики способствуют
Описание слайда:

Рассмотренные нами приёмы смыслового чтения на уроках математики способствуют формированию метапредметных результатов освоения школьной программы

№ слайда 20 Какое преимущество даёт? Выпускник уверенно, со знанием дела работает с инфор
Описание слайда:

Какое преимущество даёт? Выпускник уверенно, со знанием дела работает с информацией математического содержания соответствующего уровня. Он готов сам дальше изучать различные науки, помогать другим в их освоении. Способен освоить серьёзные профессии, которые основаны на знании математики.  

Автор
Дата добавления 28.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров16
Номер материала ДБ-168305
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх