Презентация на тему "Пробный ОГЭ"(март 2017)

• 1 слайд

  Пробный ОГЭ по математике(2017)
  МОБУ»Новочеркасская СОШ
  Булдакова Л.П
  

• 2 слайд

  Цель:
  Рассмотреть задания, которые были на пробном ОГЭ;
  Сделать анализ допущенных ошибок;
  Провести коррекцию знаний учащихся
  
  

• 3 слайд

  Найти значение выражения(№1)
  3,5⋅6,6+1,63.
  
  4,1⋅7,7+0,86.
  
  − 3,41+8,4⋅1,4
  
  − 2,07+5,3⋅6,6.
  24,73
  
  32,43
  
  8,35
  
  32,91
  

• 4 слайд

  Задание №2
  
  На координатной прямой отмечены числа а и b.
  Какое из следующих утверждений неверно:
  1)а + b < 0; 2) – 4 < a – 1 < – 3
  3)a2b < 0; 4) – b < 0
  
  4
  

• 5 слайд

  Найти значение выражения №3
  48
  96
  126
  198
  

• 6 слайд

  Найти корень уравнения(№4)
  -18
  -20
  14
  4,2
  

• 7 слайд

  На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x) №5
  Запишите номера верных утверждений  1) 
  Наименьшее значение функции равно −5;
   2)  Функция возрастает на промежутке [2; +∞)
   3)  f(−1)=f(5)
   
  
  2,3
  

• 8 слайд

  Записать верные утверждения
  1.Наибольшее значение функции равно 9
  2.f(0)<f(4)
  3.Функция возрастает на промежутке [2; +∞)
  
  1
  

• 9 слайд

  Записать верные утверждения
   1)  f(x)>0 при x>2
   2)  Функция убывает на промежутке  [2; +∞)
   3)  f(0)<f(5)
  
  2
  

• 10 слайд

  Записать верные утверждения
   1)  f(−1)=f(5)
   2)  Функция убывает на промежутке [2; +∞)
   3)  f(x)>0 при x<−1 и при x>5
  
  13
  

• 11 слайд

  №6
  1) Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии:
  30; 27; 24; … Найдите 5-й член этой прогрессии
  
  2) Выписаны первые несколько членов арифметической прогрессии:
  2; 6; 10; … Найдите её шестнадцатый член.
  
  18
  62
  

• 12 слайд

  Задание №7
  0,75
  0,6
  

• 13 слайд

  №8
  1)Укажите решение неравенства
  4x−4 ≥ 9x+6
  1)[− 0,4 ; +∞); 2) (− ∞ ; −2] ; 3)[− 2 ; +∞); 4)(− ∞ ; −0,4]
  
  2) Укажите решение неравенства 5x+4≤x+6.
  1)(− ∞ ; 0,5]; 2) (− ∞ ; 2,5]; 3)[0,5 ; +∞); 4)[2,5 ; +∞)
  
  2
  1
  

• 14 слайд

  Блок «Геометрия»
  1)№9.Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной АВ углы, равные 25° и 40° соответственно.
  115
  2) Найдите угол ABC равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием AD и боковой стороной CD углы, равные 30° и 80° соответственно.
  110
  
  
  
  

• 15 слайд

  
  3)Найдите меньший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием ВС и боковой стороной CD углы, равные 25° и 100° соответственно. Ответ дайте в градусах.
  
  
  55
  4) Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 25° и 110°. Найдите меньший угол параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
  
  
  
  45
  
  

• 16 слайд

  №10
  Точка O – центр окружности, на которой лежат точки E, F и G таким образом, что OEFG – ромб. Найдите угол EFG. Ответ дайте в градусах.
  120
  

• 17 слайд

  №11
  1) В треугольнике со сторонами 4 и 6 проведены высоты к этим сторонам. Высота, проведённая к первой стороне, равна 3. Чему равна высота, проведённая ко второй стороне?
  
  
  2) Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 27 и 4
  2
  54
  

• 18 слайд

  3) В треугольнике со сторонами 6 и 12 проведены высоты к этим сторонам. Высота, проведённая к первой стороне, равна 2. Чему равна высота, проведённая ко второй стороне?
  
  1
  4) Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 36 и 4.
  
  72
  

• 19 слайд

  №12
  1) Катеты прямоугольного треугольника равны   и 2. Найдите синус наименьшего угла этого треугольника.
  0,2
  2) Катеты прямоугольного треугольника равны    и 3. Найдите синус наименьшего угла этого треугольника.  
  0,2
  3) Катеты прямоугольного треугольника равны  и 3. Найдите синус наименьшего угла этого треугольника
  0,5
  

• 20 слайд

  Какое из следующих утверждений верно?
   1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.
   2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.
   3) Основания любой трапеции параллельны.
  3
   
  
  1)Боковые стороны любой трапеции равны.
  2)В параллелограмме есть два равных угла.
  3)Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.
  23
  
  

• 21 слайд

   1) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны.
   2) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.
   3) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.
  3
   1) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.
   2) Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то этот ромб является   квадратом.
   3) В тупоугольном треугольнике все углы тупые.
  12
  

• 22 слайд

  Блок «Реальная математика»
  4
  

• 23 слайд

  №15
  При резком торможении расстояние, пройденное автомобилем до полной остановки (тормозной путь), зависит от скорости, с которой автомобиль двигался. На рисунке показан график этой зависимости. По горизонтальной оси откладывается скорость в километрах в час, по вертикальной — тормозной путь в метрах. Определите по графику, каким будет тормозной путь автомобиля, который двигается со скоростью 70 км/ч. Ответ дайте в метрах.
  
  50
  

• 24 слайд

  На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля.
  На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат — температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, за сколько минут двигатель нагреется с 60 °​C 
  до 90 °​C.
  
  3
  

• 25 слайд

  При резком торможении расстояние, пройденное автомобилем до полной остановки (тормозной путь), зависит от скорости, с которой автомобиль двигался. На рисунке показан график этой зависимости. По горизонтальной оси откладывается скорость в километрах в час, по вертикальной — тормозной путь в метрах. Определите по графику, каким будет тормозной путь автомобиля, который двигается со скоростью 60 км/ч
  
  40
  

• 26 слайд

  На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля.
  На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат — температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, за сколько минут двигатель нагреется с 40 °​C  до 80 °​C.
  
  5
  

• 27 слайд

  №16
  1) В городе 55 000 жителей, причём 11% — это студенты. Сколько примерно человек составляет эта категория жителей? Ответ округлите до тысяч.
  
  2) В городе 220000 жителей, причём 12% — это студенты. Сколько примерно человек составляет эта категория жителей? Ответ округлите до тысяч.
  6
  26
  

• 28 слайд

  №16
  3) В городе 90000 жителей, причём 17% — это дети до 14 лет. Сколько примерно человек составляет эта категория жителей? Ответ округлите до тысяч.
  
  4) В городе 80000 жителей, причём 26% — это пенсионеры. Сколько примерно человек составляет эта категория жителей? Ответ округлите до тысяч.
  
  15
  21
  

• 29 слайд

  №17
  1)Две трубы, диаметры которых равны 30 см и 40 см, требуется заменить одной, площадь поперечного сечения которой равна сумме площадей поперечных сечений двух данных. Каким должен быть диаметр новой трубы? Ответ дайте в сантиметрах.
  
  2)Две трубы, диаметры которых равны 20 см и 21 см, требуется заменить одной, площадь поперечного сечения которой равна сумме площадей поперечных сечений двух данных. Каким должен быть диаметр новой трубы? Ответ дайте в сантиметрах.
  50
  29
  

• 30 слайд

  3) Две трубы, диаметры которых равны 24 см и 32 см, требуется заменить одной, площадь поперечного сечения которой равна сумме площадей поперечных сечений двух данных. Каким должен быть диаметр новой трубы? Ответ дайте в сантиметрах.
  
  4) Две трубы, диаметры которых равны 51 см и 68 см, требуется заменить одной, площадь поперечного сечения которой равна сумме площадей поперечных сечений двух данных. Каким должен быть диаметр новой трубы? Ответ дайте в сантиметрах.
  
  40
  85
  

• 31 слайд

  №18
  На диаграмме представлены некоторые из крупнейших по численности населения стран мира
  Численность населения какого государства примерно в 6 раз меньше численности населения Индии?
  
  Бразилия
  

• 32 слайд

  №18
  На диаграмме представлены некоторые из крупнейших по численности населения стран мира.
  Численность населения какого государства примерно в 6 раз меньше численности населения Китая?
  
  
  ИНДОНЕЗИЯ
  

• 33 слайд

  На диаграмме представлены некоторые из крупнейших по площади территории стран мира
  Во сколько примерно раз площадь США больше площади Аргентины? (Ответ округлите до целых.)
  3
  

• 34 слайд

  На диаграмме представлены некоторые из крупнейших по площади территории стран мира.
  Во сколько примерно раз площадь России больше площади Судана?
  (Ответ округлите до целых.)
  
  
  7
  

• 35 слайд

  №19
  Расстояние от Солнца до Юпитера равно 779 000 000 км. Сколько времени идёт свет от Солнца до Юпитера? Скорость света равна 300 000 км/с. Ответ дайте в минутах и округлите до десятых.
  
  Расстояние от Солнца до Венеры равно
  110 000 000 км. Сколько времени идёт свет от Солнца до Венеры? Скорость света равна 300000 км/с. Ответ дайте в минутах и округлите до десятых
  43,3
  3,2
  

• 36 слайд

  №20
  Закон Менделеева–Клапейрона можно записать в виде PV=νRT, где P — давление (в паскалях), V — объём (в м3), ν — количество вещества (в молях), T — температура (в градусах Кельвина), а R — универсальная газовая постоянная, равная 8,31 Дж/(К ⋅ моль). Пользуясь этой формулой, найдите количество вещества ν (в молях), если T=700 К, P=20 941,2 Па, V=9,5 м3.
  
  34,2
  

• 37 слайд

  2)Закон Менделеева–Клапейрона можно записать в виде PV=νRT, где P — давление (в паскалях), V — объём (в м3), ν — количество вещества (в молях), T — температура (в градусах Кельвина), а R — универсальная газовая постоянная, равная 8,31 Дж/(К ⋅ моль). Пользуясь этой формулой, найдите количество вещества ν (в молях), если T=400 К, P=13 296 Па, V=4,9 м3.
  
  19,6
  

• 38 слайд

  Удачи вам, ребята!
  

• 39 слайд

  Информационные источники
  http://img-fotki.yandex.ru/get/9501/16969765.224/0_8ebf8_55886329_L.png бордюр
  Вы можете использовать
  данное оформление
  для создания своих презентаций,
  но в своей презентации вы должны указать
  источник шаблона:
  
  Фокина Лидия Петровна
  учитель начальных классов
  МКОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района
  Новосибирской области
  Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
  

Краткое описание документа:

Презентация составлена после проведения пробного ОГЭ ( март 2017). Цель: Рассмотреть задания, которые были на пробном ОГЭ; Сделать анализ допущенных ошибок; Провести коррекцию знаний учащихся.С помощью наглядного представления вариантов заданий пробного ОГЭ провести разбор основных ошибок с целью коррекции знаний и умений учащихся