Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему "Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка"

Презентация на тему "Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка.
Технология проектной деятельности в условиях общеобразовательной школы В осно...
Учебный проект, с точки зрения учащегося - это возможность делать что-то инте...
- формирование ведущей проблемы, постановка задач; самоанализ и рефлексия; п...
1. Наличие значимой проблемы/ задачи (исследовательской, информационной, прак...
По характеру доминирующей в проекте деятельности: - исследовательский проект;...
III. По характеру контактов (среди участников одной школы, класса, города, р...
Этапы 1.Погружение в проблему. 2.Организация деятельности. 3.Осуществление д...
Атлас; Видеофильм; Видеоклип; Карта; Коллекция; Музыкальное произведение; Му...
Цель: составить иллюстрированное пособие для повторения правил русского языка...
Проектная деятельность предполагает групповую работу учеников. При работе над...
В проекте представлены наши творческие работы, которые выполнялись по мере пр...
1. Имя существительное Русский язык – это язык шести падежей. Названия падеж...
Именительный, родительный, Дательный, винительный, Творительный предложный –...
Какое существует самое большое целое число? Миллион? Миллиард? Триллион? Назв...
Фразеологизмы знаем мы о числительных И пословиц тоже много поучительных : Од...
В русском языке есть точные правила по образованию и употреблению причастий,...
Причастие – всем нам знакомое – Представим мы как насекомое, Которого признак...
Фразеологизмы – это жемчужины русского языка.
Жужжит в уши педагог на уроке тему, Но не может сам понять странную проблему:...
Этимология – ЭТО НАУКА, КОТОРАЯ ОБЪЯСНЯЕТ ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ. ОНА ЯВЛЯЕТСЯ ОД...
Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И коров...
Пора, учитель Айболит! Он под выдранным из земли седети. Ходити к лекарю И ро...
Искусственно созданный текс – это: - короткое литературное произведение на за...
Описание искусственно созданного объекта Текс со словами искусственной констр...
это сказка, в которой рассказывается о вымышленном ( несуществующем) одушевлё...
Однажды мне приснился сон с очень странным животным. У него была поросячья мо...
Мураёж – это маленький пушистый зверёк с мордочкой муравья только синего цвета.
Клапная штака Клапная Штака дарно мордала по легду и шпула к балне. Нажбачу...
Новый год. Ура! На носу Новый год! На улице бело. В воздухе лёгкие искрящиес...
Синквейн – это короткая стихотворная форма из пяти строк, используемая для о...
Слово, мудрое, вечное, поучает, успокаивает, ведет. Книга словом красна. Книг...
Пословица, долговечная, многогранная, показывает, сохраняет, преумножает. Пос...
Каждый человек – это творческая личность, которая посредством слова может выр...
Первородство К словам привыкаешь день ото дня, А они первородного смысла полн...
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка.
Описание слайда:

Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка.

№ слайда 2 Технология проектной деятельности в условиях общеобразовательной школы В осно
Описание слайда:

Технология проектной деятельности в условиях общеобразовательной школы В основе организации проектной деятельности учащихся лежит метод учебного проекта – это одна из личностно ориентированных технологий, способ организации самостоятельной деятельности школьников, направленный на решение задачи учебного проекта, интегрирующий в себе проблемный подход, групповые методы, рефлексивные, презентативные, исследовательские, поисковые и прочие подходы.

№ слайда 3 Учебный проект, с точки зрения учащегося - это возможность делать что-то инте
Описание слайда:

Учебный проект, с точки зрения учащегося - это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; Учебный проект, с точки зрения учителя, - это интегрированное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать следующие компетентности старшеклассника:

№ слайда 4 - формирование ведущей проблемы, постановка задач; самоанализ и рефлексия; п
Описание слайда:

- формирование ведущей проблемы, постановка задач; самоанализ и рефлексия; презентации деятельности и её результат; поиска необходимой информации, её систематиция и структаризация; применение знаний, умений и навыков в различных ситуациях.

№ слайда 5 1. Наличие значимой проблемы/ задачи (исследовательской, информационной, прак
Описание слайда:

1. Наличие значимой проблемы/ задачи (исследовательской, информационной, практической), требующей интегрированного знания, исследовательского поиска её решения. Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов. Самостоятельная (индивидуальная, парная, групповая) деятельность учащихся. 4. Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов). 5. Использование исследовательских методов.

№ слайда 6 По характеру доминирующей в проекте деятельности: - исследовательский проект;
Описание слайда:

По характеру доминирующей в проекте деятельности: - исследовательский проект; - информационный проект; - творческий проект; - ролевой (игровой) проект; - практико - ориентированный проект . II. По предметно-содержательной области: Монопроект, в рамках одной области знаний; Межпредметный проект, на стыке различных областей.

№ слайда 7 III. По характеру контактов (среди участников одной школы, класса, города, р
Описание слайда:

III. По характеру контактов (среди участников одной школы, класса, города, региона и т .д.) IY. По количеству участников проекта ( индивидуальный, парный, групповой, коллективный, массовый) V. По продолжительности проекта: Мини-проект (на 1 урок) Краткосрочный (4-6 уроков) Длительный (месяц, четверть, учебный год)

№ слайда 8 Этапы 1.Погружение в проблему. 2.Организация деятельности. 3.Осуществление д
Описание слайда:

Этапы 1.Погружение в проблему. 2.Организация деятельности. 3.Осуществление деятельности. 4.Презентация, самоанализ и самооценка результатов.

№ слайда 9 Атлас; Видеофильм; Видеоклип; Карта; Коллекция; Музыкальное произведение; Му
Описание слайда:

Атлас; Видеофильм; Видеоклип; Карта; Коллекция; Музыкальное произведение; Мультимедийный продукт; Пакет рекомендаций; Письмо в …. Путеводитель; Серия иллюстраций; Сказка; Справочник; Словарь; Статья; Сценарий; Дневник путешествий; Главы из несуществующего учебника.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Цель: составить иллюстрированное пособие для повторения правил русского языка
Описание слайда:

Цель: составить иллюстрированное пособие для повторения правил русского языка в игровой, стихотворной форме.

№ слайда 12 Проектная деятельность предполагает групповую работу учеников. При работе над
Описание слайда:

Проектная деятельность предполагает групповую работу учеников. При работе над данным проектом предполагается организовать учащихся в следующие группы: 1.Техническую (3-5 человек); 2. Творческую ( 5-6 человек); 3. Информационную (5-6 человек).

№ слайда 13 В проекте представлены наши творческие работы, которые выполнялись по мере пр
Описание слайда:

В проекте представлены наши творческие работы, которые выполнялись по мере прохождения той или иной темы на уроках русского языка. Мы собрали их в альбом, которым пользуемся сами, и могут пользоваться другие учащиеся для более интересного изучения такого важного предмета, как русский язык.

№ слайда 14 1. Имя существительное Русский язык – это язык шести падежей. Названия падеж
Описание слайда:

1. Имя существительное Русский язык – это язык шести падежей. Названия падежей Иван Родил Девчонку Велел Тащить Пелёнку.

№ слайда 15 Именительный, родительный, Дательный, винительный, Творительный предложный –
Описание слайда:

Именительный, родительный, Дательный, винительный, Творительный предложный – Запомнить их несложно. Закадычных шесть друзей- Шесть волшебных падежей- Помогают нам читать, Слово с словом увязать, Понимать и слушать тоже С ними мы друг друга можем. Ну, а просклонять слова Можем мы, как дважды два.

№ слайда 16 Какое существует самое большое целое число? Миллион? Миллиард? Триллион? Назв
Описание слайда:

Какое существует самое большое целое число? Миллион? Миллиард? Триллион? Название Число Единица 100 Десять 101 Сто 102 Тысяча 103 Мириада 104 Миллион 106 Миллиард 109 Триллион 1012 Квадриллион 1015 Квинтиллион 1018

№ слайда 17 Фразеологизмы знаем мы о числительных И пословиц тоже много поучительных : Од
Описание слайда:

Фразеологизмы знаем мы о числительных И пословиц тоже много поучительных : Один с сошкой, за столом семеро уже сидят, До седьмого они пота потрудиться не хотят. Одна, знаем, голова – хорошо, две – лучше, В один миг проблемы все разрешатся тут же. Говорят, один за всех, но и все за одного, Если всем за дело взяться, то не страшно ничего.

№ слайда 18 В русском языке есть точные правила по образованию и употреблению причастий,
Описание слайда:

В русском языке есть точные правила по образованию и употреблению причастий, о которых мы и хотим рассказать в стихотворной форме, представив причастие в виде забавного насекомого – жука, у которого лапки – это морфологические признаки, а усики – это словообразовательные признаки.

№ слайда 19 Причастие – всем нам знакомое – Представим мы как насекомое, Которого признак
Описание слайда:

Причастие – всем нам знакомое – Представим мы как насекомое, Которого признаки- ножки Бегут, но по разным дорожкам. У трех – путь к глаголам лежит: Время, возвратность, вид; У четырех – к прилагательным ход: Краткость, число, падеж, род. Усы у него замечательные – Действительные и страдательные. От времени и от спряжения Отличия есть в их строении. Действительным причастиям времени настоящего Суффикс особый присущ: Для II-го спряжения -ащ-, -ящ-, Для I-го – -ущ-, -ющ-. Страдательным причастиям времени настоящего Суффикс – другой совсем: Для II-го спряжения -им-, Для I-го – -ом-, -ем-.

№ слайда 20 Фразеологизмы – это жемчужины русского языка.
Описание слайда:

Фразеологизмы – это жемчужины русского языка.

№ слайда 21 Жужжит в уши педагог на уроке тему, Но не может сам понять странную проблему:
Описание слайда:

Жужжит в уши педагог на уроке тему, Но не может сам понять странную проблему: В одно ухо у ребят тема залетает, Не проходит двух минут – в другое вылетает. Нерадивый ученик – голова два уха- С неохотою урок слушал краем уха. Не ведёт он даже ухом на совет своих друзей, Не видать ему пятёрок так, как собственных ушей.

№ слайда 22 Этимология – ЭТО НАУКА, КОТОРАЯ ОБЪЯСНЯЕТ ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ. ОНА ЯВЛЯЕТСЯ ОД
Описание слайда:

Этимология – ЭТО НАУКА, КОТОРАЯ ОБЪЯСНЯЕТ ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ. ОНА ЯВЛЯЕТСЯ ОДНОЙ ИЗ МНОГОЧИСЛЕННЫХ НАУК О ЯЗЫКЕ И НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНОЙ.

№ слайда 23 Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И коров
Описание слайда:

Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и червячок, И медведица!

№ слайда 24 Пора, учитель Айболит! Он под выдранным из земли седети. Ходити к лекарю И ро
Описание слайда:

Пора, учитель Айболит! Он под выдранным из земли седети. Ходити к лекарю И рогатая, и из стада тащащий, И жу, и чьрмь, И мёд едящий!

№ слайда 25 Искусственно созданный текс – это: - короткое литературное произведение на за
Описание слайда:

Искусственно созданный текс – это: - короткое литературное произведение на заданную тему, которое пишется по определённому плану; - средство творческого самовыражения; - способ обогащения словарного запаса;

№ слайда 26 Описание искусственно созданного объекта Текс со словами искусственной констр
Описание слайда:

Описание искусственно созданного объекта Текс со словами искусственной конструкции Фразеотекст Текст без глаголов Синквейн

№ слайда 27 это сказка, в которой рассказывается о вымышленном ( несуществующем) одушевлё
Описание слайда:

это сказка, в которой рассказывается о вымышленном ( несуществующем) одушевлённом или неодушевлённом предмете.

№ слайда 28 Однажды мне приснился сон с очень странным животным. У него была поросячья мо
Описание слайда:

Однажды мне приснился сон с очень странным животным. У него была поросячья морда с маленькими глазками, пятачком и длинными заячьими ушами. Крючковатый хвост и ножки с копытами тоже напоминали свинью. А вот всё тело было в шерсти, которая своими мелкими завитками походила на овечью. «Интересно, как он говорит: «Хрю- хрю» или «Ме-е-е?» - подумал я. И вдруг услышал: «Хрю- ме –е!» «Хрюнобяш какой-то», - решил я и повернулся на другой бок. Больше своего Хрюнобяша я во сне не встречал.

№ слайда 29 Мураёж – это маленький пушистый зверёк с мордочкой муравья только синего цвета.
Описание слайда:

Мураёж – это маленький пушистый зверёк с мордочкой муравья только синего цвета.

№ слайда 30 Клапная штака Клапная Штака дарно мордала по легду и шпула к балне. Нажбачу
Описание слайда:

Клапная штака Клапная Штака дарно мордала по легду и шпула к балне. Нажбачу Клапной Штаке шпул зерный Клоч. - Вава, Клапная Штака! – гурнит зерный Клоч. - Вава! – бурдует Клапная Штака. - Ши тула шпуляешь? - Ня шпулу к балне. - Шпулнём треде. И руни шпулнули треде к балне.

№ слайда 31 Новый год. Ура! На носу Новый год! На улице бело. В воздухе лёгкие искрящиес
Описание слайда:

Новый год. Ура! На носу Новый год! На улице бело. В воздухе лёгкие искрящиеся снежинки. На земле сугробы пышного снега.А кругом суета, беготня по супермаркетам, мелькание уставших, но довольных лиц. Искусственные елки, блестящая мишура, разноцветные гирлянды в витринах магазинов. Море елочных базаров. И вот, наконец, долгожданный день! В доме подготовка к празднику в самом разгаре. Прекрасное настроение у всех! Ожидание какого-то необыкновенного чуда. По телевизору бой Кремлевских курантов! Бом-бом-бом. С Новым годом! Под домашней елочкой подарки каждому от Деда Мороза и Снегурочки. У всех беспредельная радость. А дальше?... Череда дней и ночей, смена времен года. Весна. Лето. Осень. Зима. И снова ожидание Нового года, и снова волнение перед любимым праздником.

№ слайда 32 Синквейн – это короткая стихотворная форма из пяти строк, используемая для о
Описание слайда:

Синквейн – это короткая стихотворная форма из пяти строк, используемая для описания ассоциаций.

№ слайда 33 Слово, мудрое, вечное, поучает, успокаивает, ведет. Книга словом красна. Книг
Описание слайда:

Слово, мудрое, вечное, поучает, успокаивает, ведет. Книга словом красна. Книга. Слово, поэтическое, напевное, волнует, окрыляет, пленит. Из песни слов не выкинешь. Песня.

№ слайда 34 Пословица, долговечная, многогранная, показывает, сохраняет, преумножает. Пос
Описание слайда:

Пословица, долговечная, многогранная, показывает, сохраняет, преумножает. Пословица – сокровищница народной мысли. Клад. Пословица, назидательная, глубокомысленная, наследует, обобщает, сеет. Пословица – вечные спутники народа. Наследие.

№ слайда 35 Каждый человек – это творческая личность, которая посредством слова может выр
Описание слайда:

Каждый человек – это творческая личность, которая посредством слова может выразить не только самого себя, но и своё отношение к окружающему его миру. Свой АЛЬБОМ мы хотим завершить замечательным стихотворением мастера русского слова – русского поэта Сергея Острового:

№ слайда 36 Первородство К словам привыкаешь день ото дня, А они первородного смысла полн
Описание слайда:

Первородство К словам привыкаешь день ото дня, А они первородного смысла полны… И когда я слышу: - Извини меня! – Это значит: - Исключи меня из вины! У слова нет своего огня. Свое первородство. Свои рубежи. И когда я слышу: - Обереги меня!- Это значит: -Берегами меня окружи!


Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров174
Номер материала ДВ-201440
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх