Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Проектная и исследовательская деятелность в учреждении дополнительного образования (в детском объединении)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация на тему "Проектная и исследовательская деятелность в учреждении дополнительного образования (в детском объединении)

библиотека
материалов
Проектная и исследовательская деятельность в учреждении дополнительного образ...
Современный человек должен сегодня не столько уметь что-то делать и знать, ск...
Метод проектов – это совокупность приёмов, действий учащихся в их определённо...
Исследовательский метод обучения предполагает организацию процесса выработки...
С первого года обучения английскому языку в творческом объединении «ЗАНИМАТЕЛ...
На втором году обучения: «Времена года» – проект «Календарь» «Покупки» – прое...
На третьем году обучения выполняются в основном групповые проекты: «Россия –...
При реализации метода проектов в начальной школе учитываются следующие этапы...
2. Организационный этап: - формирование микрогрупп - распределение заданий в...
Важным условием эффективной работы над проектом является поддержание доброже...
3. Завершающий этап: - промежуточный контроль (длительный проект) - обсуждени...
4. Этап практического использования результатов проекта (в качестве наглядных...
Основными преимуществами метода проектов перед традиционными методами обучени...
Проектная методика характеризуется высокой коммуникативностью, активным включ...
Одной из главных особенностей проектной деятельности является ориентация на д...
Спасибо за внимание!
Источники: 1. http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskii-yazyk/l...
Автор презентации: Хмара Ольга Евгеньевна, педагог дополнительного образован...
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная и исследовательская деятельность в учреждении дополнительного образ
Описание слайда:

Проектная и исследовательская деятельность в учреждении дополнительного образования (в детском объединении).

№ слайда 2 Современный человек должен сегодня не столько уметь что-то делать и знать, ск
Описание слайда:

Современный человек должен сегодня не столько уметь что-то делать и знать, сколько уметь учиться делать, уметь применять знание. Умение успешно адаптироваться к постоянно меняющемуся миру – основа социальной успешности. Деятельностный подход в образовании направлен на активное добывание знаний учащимися. Наша задача – помочь детям «открыть» себя в различных видах деятельности, успешнее адаптироваться в социуме, применяя знания на практике. Проектная и исследовательская деятельность способствуют решению этой задачи

№ слайда 3 Метод проектов – это совокупность приёмов, действий учащихся в их определённо
Описание слайда:

Метод проектов – это совокупность приёмов, действий учащихся в их определённой последовательности для достижения поставленной задачи, лично значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного продукта (проф. Е.С. Полат). Метод проектов основан на деятельностном подходе в обучении. Метод проектов предполагает процесс разработки и создания проекта (прототипа, прообраза, предполагаемого или возможного объекта или состояния).

№ слайда 4 Исследовательский метод обучения предполагает организацию процесса выработки
Описание слайда:

Исследовательский метод обучения предполагает организацию процесса выработки новых знаний. Принципиальное отличие исследования от проектирования: Исследование не предполагает создания какого-либо заранее планируемого объекта, даже его модели или прототипа. Исследование, по сути, - процесс поиска неизвестного, новых знаний, один из видов познавательной деятельности. Исследование – это лишь этап проектной работы. Общим для обоих методов является: развитие познавательных умений и навыков учащихся; умение ориентироваться в информационном пространстве; умение самостоятельно конструировать свои знания; умение интегрировать свои знания из различных областей наук; умение критически мыслить.

№ слайда 5 С первого года обучения английскому языку в творческом объединении «ЗАНИМАТЕЛ
Описание слайда:

С первого года обучения английскому языку в творческом объединении «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ» дети уже вовлекаются в мини – исследования, индивидуальные и групповые проекты. При обучении английскому языку метод проектов используется в контакте с учебной программой. Темы проектов достаточно интересны для ребят. В программе «ЗАНИМАЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКЙ» для детей 8-11 лет проектные задания предлагаются после изучения каждой определённой темы, как её логичное продолжение например: «Давай знакомиться!» - проект «Моя визитка» «Моя семья» - проект «Семейное дерево»/»Семейный альбом» «Мой друг» - проект «Мой друг» (книга о друге) «Моя школа» - проект «Идеальная школа» «Моя квартира» - проект «Квартира моей мечты» «Мой город» - проект «Весёлый городок» и т.д.

№ слайда 6 На втором году обучения: «Времена года» – проект «Календарь» «Покупки» – прое
Описание слайда:

На втором году обучения: «Времена года» – проект «Календарь» «Покупки» – проект «Торговый центр» «Жизнь в городе и в селе» - проект «Образцовое село»/»Город моей мечты» «Семейные праздники» – проект «Праздник круглый год» «Спорт в нашей жизни» – проект «Эмблема олимпийских игр» «Планы на летние каникулы» – проект «Каникулы моей мечты»

№ слайда 7 На третьем году обучения выполняются в основном групповые проекты: «Россия –
Описание слайда:

На третьем году обучения выполняются в основном групповые проекты: «Россия – моя страна» - проект «Моя Россия»: мультимедиа презентация о нашей стране «Москва – наша столица» - «Прогулки по Москве»: путеводитель по Москве «Новокузнецк – мой город» - мультимедиа-проект «Экскурсия для иностранца/альбом «Мой Новокузнецк» «Лондон» - проект «Путешествие в Лондон»: книга о достопримечательностях Лондона. «СМИ» - проект «Реклама»: рекламный буклет/объявление/ролик «Выбор будущей профессии» - проект «Резюме» «Обычаи, традиции, праздники» - мультимедиа- проекте «Праздник круглый год».

№ слайда 8 При реализации метода проектов в начальной школе учитываются следующие этапы
Описание слайда:

При реализации метода проектов в начальной школе учитываются следующие этапы: 1.Начальный этап. Важно не только сформулировать тему и конечную цель проекта, но и подготовить детей: разумно определить временные рамки (здесь необходимо учесть, что школьники быстро утомляются); продумать какие материалы и источники могут использовать учащиеся; обсудить план написания сочинения и создания иллюстрации; выбрать оптимальную форму презентации результатов; составить и обсудить примерный план работы

№ слайда 9 2. Организационный этап: - формирование микрогрупп - распределение заданий в
Описание слайда:

2. Организационный этап: - формирование микрогрупп - распределение заданий в микрогруппах - практическая деятельность учащихся в рамках проекта. При выполнении проекта происходит совершенствование и расширение лексического запаса, развиваются навыки письменной речи на английском языке, построения предложений для передачи своей идеи любому человеку, владеющему английским языком.

№ слайда 10 Важным условием эффективной работы над проектом является поддержание доброже
Описание слайда:

Важным условием эффективной работы над проектом является поддержание доброжелательной обстановки, располагающей к общению и позволяющей детям испытывать чувство успеха. На данном этапе идет индивидуальная работа педагога с учащимся. Обсуждаются достоинства и недостатки по каждой работе. Даются советы, ставятся наводящие вопросы учителя, на что следует обратить внимание, какие моменты дополнить, обсуждаются предложения что-то изменить, может быть, что-то добавить или убрать… В итоге ребенок приходит к осознанию того, как много он знает и как много уже он может рассказать своим друзьям на английском языке.

№ слайда 11 3. Завершающий этап: - промежуточный контроль (длительный проект) - обсуждени
Описание слайда:

3. Завершающий этап: - промежуточный контроль (длительный проект) - обсуждение способа оформления проекта - документирование проекта - презентация результатов проекта всей группе (мероприятие или семинар) - подведение итогов выполнения проекта: обсуждение результатов, взаимо- и самооценока.

№ слайда 12 4. Этап практического использования результатов проекта (в качестве наглядных
Описание слайда:

4. Этап практического использования результатов проекта (в качестве наглядных пособий, докладов, выставки и т.д.) Результатами проекта учащихся являются выставки рисунков, оформление стендов, плакатов, газет, фотоальбомы, буклеты, выставка поделок, рефераты, книжки – самоделки.

№ слайда 13 Основными преимуществами метода проектов перед традиционными методами обучени
Описание слайда:

Основными преимуществами метода проектов перед традиционными методами обучения являются: повышение мотивации учащихся при изучении английского языка, наглядная интеграция знаний по различным предметам школьной программы, простор для творческой и созидательной деятельности.

№ слайда 14 Проектная методика характеризуется высокой коммуникативностью, активным включ
Описание слайда:

Проектная методика характеризуется высокой коммуникативностью, активным включением учащихся в учебную деятельность, принятием личной ответственности за продвижение в обучении.

№ слайда 15 Одной из главных особенностей проектной деятельности является ориентация на д
Описание слайда:

Одной из главных особенностей проектной деятельности является ориентация на достижение конкретной практической цели – наглядное представление результата, будь это рисунок, аппликация или сочинение. В обучении английскому языку метод проектов позволяет учащимся использовать язык в ситуациях реальной повседневной жизни, что, несомненно, способствует лучшему усвоению и закреплению знаний иностранного языка, а значит и росту коммуникативной компетентности.

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 17 Источники: 1. http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskii-yazyk/l
Описание слайда:

Источники: 1. http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskii-yazyk/library/referat-metod-proektov-na-urokakh-angliiskogo-yaz 2. http://for-teacher.ru 3. http://rudocs.exdat.com/docs/index-152480.html 4. http://indigo-mir.ru/metod-proektov-na-urokax-anglijskogo-yazyka

№ слайда 18 Автор презентации: Хмара Ольга Евгеньевна, педагог дополнительного образован
Описание слайда:

Автор презентации: Хмара Ольга Евгеньевна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДОД ДЮЦ «Уголёк», г. Новокузнецк.

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров125
Номер материала ДБ-028727
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх