Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Профилактика социального сиротства и раннее выявление семейного неблагополучия как инструмент формирования воспитательной среды»
К.И.Малахивская – социальный педагог ГОУ СПО «ПСТ»
2 слайд
«Сиротство – не опухоль, ее не вырежешь.
Сиротство – это такой диагноз,
что лечить надо
весь организм, все общество.
А вылечить общество от всякой болезни
только общество же и способно…»
Альберт Лиханов
3 слайд
В любом государстве и любом обществе всегда были, есть и будут дети-сироты и дети, которые по разным причинам остаются без попечения родителей. И в этом случае общество и государство берет на себя заботу по развитию и воспитанию таких детей.
Истоки социального
сиротства
4 слайд
Социальный сирота - это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство.
Понятие социального сиротства.
5 слайд
6 слайд
Социальное сиротство отрицательно сказывается на физическом и психическом здоровье взрослых и детей.
Таким образом, наличествует неблагополучная семья - семья, в которой нарушена структура, обесценены или проигнорированы основные семейные функции, имеются явные или скрытые дефекты воспитания, в результате чего появляются «трудные дети».
7 слайд
Социальное сиротство
Конвенция является единственным международным договором, который ратифицировали абсолютное большинство существующих государств
Согласно ст. 20 Конвенции ООН
о правах ребенка "ребенок, который временно или постоянно лишен своего семейного окружения или который в его собственных наилучших интересах не может оставаться в таком окружении, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством".
8 слайд
В 1 статье Закона « О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
от 27 июля 2010 г. N 159-З-IV (САЗ 10-30) используется понятие дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей и лица, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
9 слайд
а) дети-сироты - лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба родителя или единственный родитель;
б) дети, оставшиеся без попечения родителей, - лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения родителей (единственного родителя) в связи с лишением их (его) родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей (единственного родителя) безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях более 6 месяцев в течение 1 года, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, в связи с отказом родителей (единственного родителя) от своих детей и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей (единственного родителя) в порядке, установленном действующим законодательством ПМР;
в) лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - лица в возрасте от 18 до 25 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, умерли оба родителя (единственный родитель), а также лица в возрасте от 18 до 25 лет, которые остались без попечения обоих родителей (единственного родителя) в период стационарного обучения в организациях образования или нахождения в организациях социальной защиты;
10 слайд
классификации функций семьи
репродуктивная (продолжение рода)
хозяйственная
воспитательная
восстановительная
(организация досуга, рекреативная)
11 слайд
снижения воспитательного потенциала
бедность
потеря духовно-нравственных ориентиров
высокий уровень занятости родителей
трансформация родительских ролей
12 слайд
Обнаружилось качественно новое явление - так называемое "скрытое" социальное сиротство, которое распространяется под влиянием ухудшения условии жизни значительной части семей, падением нравственных устоев семьи, следствием чего становятся изменение отношения к детям, вплоть до полного вытеснения их из семей, беспризорность огромного количества детей и подростков.
«Скрытое» социальное сиротство
13 слайд
Управление системой профилактики и преодоления социального сиротства.
Укрепление института семьи, формирование семейных ценностей.
Организация инновационной системы сопровождения и реабилитации неблагополучных семей.
Развитие, усовершенствование системы социальной интеграции и жизнеустройства детей-сирот.
Научно-методическое обеспечение системы профилактики и преодоления социального сиротства.
Стабилизация социально-экономических и политических процессов в обществе.
Возрождение духовной культуры
Экономическая, законодательная, социальная поддержка семьи, материнства и детства.
Возрождение, развитие и пропаганда лучших воспитательных традиций, основанных на гуманизме, любви и уважении к ребенку; возвращение «воспитания» в организации ОПО
14 слайд
В своей деятельности Совет по профилактике взаимодействует:
а) с комиссиями по защите прав несовершеннолетних государственных администраций городов (районов) Приднестровской Молдавской Республики (I уровня и II уровня);
б) с органами внутренних дел;
в) с территориальными органами опеки и попечительства;
г) с организациями образования республики;
д) с органами здравоохранения и медицинскими организациями;
е) с органами по социальной защите и труду;
ж) с органами по физической культуре, спорту и делам молодёжи;
з) с общественными организациями и объединениями;
и) с родительской и ученической общественностью;
15 слайд
Основные цели и задачи Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений
а) Цели Совета по профилактике правонарушений:
1) формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающихся;
2) планирование, организация и осуществление контроля за проведением профилактики социально опасных явлений (безнадзорности, правонарушений, антиобщественных действий) и социально опасных заболеваний обучающихся;
3) профилактика девиантного и асоциального поведения обучающихся, социальная адаптация и реализация обучающихся группы риска.
б) Задачи Совета по профилактике:
1) выявление несовершеннолетних и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и (или) социально опасном положении;
2) ранняя профилактика правонарушений, безнадзорности и подростковой преступности;
3) формирование у обучающихся основ правовой культуры, законопослушного поведения и здорового образа жизни;
4) социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации и (или) социально опасном положении.
16 слайд
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Промышленно-строительный техникум
начальное профессиональное образование
среднее профессиональное образование
комплексная психолого-педагогическая,
медико-социальная и правовая помощь
.
17 слайд
диагностика обучающихся, вновь поступивших
- с различными формами школьной дезадаптации -25%;
- сироты и социальные сироты - около 20%;
- из асоциальных и деструктивных семей - 1/3 учащихся;
- с девиантным поведением - более трети учащихся;
- с зависимым поведением (в основном табакокурение )- более половины всех учащихся;
18 слайд
1.Количество групп - 30
2.Количество учащихся (всего) - 722 уч.
из них: - бюджет 584 уч. - договор 134 уч.
3.Состав семей: - многодетные семьи (количество) - 125 семей
- неполные семьи – 198 семьи
- дети, находящиеся на опеке (количество) – 26 человек,
- проживают вместе с бабушками и дедушками (количество) – 38 чел.
- единственные дети в семье (количество)- 114 человек
- имеют братьев и сестер (количество) – 608 человек
3.Жилищные условия: - проживают в общежитии (количество) – 215 семей
- в отдельных квартирах – 224 семей - арендуют жилье –41 семей
- иногородние –394 учащийся
4.Количество учащихся, входящих в группу "риска", склонных к правонарушениям - 37 человек
5.Национальный состав : Русские 210, молдаване 197, украинцы 154, гагаузы 94, болгары 38, другие национальности 12
7.Состояние здоровья обучающихся:- имеют хронические заболевания – 33 человек
8.Внешкольная деятельность обучающихся в системе дополнительного образования:
- обучаются в музыкальных школах – 4 человек а
- в спортивных секциях – 102 человека
- другие виды деятельности -25 человек
19 слайд
Противоречия
1.Между заказом государства на социально зрелую личность выпускника организации профессионального образования и педагогической и социальной запущенностью части обучающихся, поступающих в наш техникум.
2. Между потребностью общества в здоровом молодом поколении и неблагополучным состоянием соматического и нервно-психического здоровья, прибывающих к нам несовершеннолетних подростков.
3. Несмотря на организацию в государственном масштабе работы, направленной на сохранение и укрепление семьи, в настоящее время увеличивается количество социальных сирот при живых родителях.
20 слайд
Беспризорные дети – это дети, оставшиеся без попечения родителей, или дети, родители которых лишены родительских прав. Таких детей в нашем техникуме единицы.
Безнадзорные дети – это те, которые проживают в семье, но должный контроль над их воспитанием, обучением, поведением и развитием со стороны родителей и лиц, их заменяющих, не осуществляется.
Таких подростков у нас больше.
21 слайд
Причины «явной безнадзорности»:
отсутствие контроля со стороны взрослых, эмоциональное отторжение родителей от несовершеннолетних, неудовлетворение базовых потребностей подростков.
Причины «скрытой безнадзорности»: недостаточный контроль со стороны взрослых, чрезмерность запретов, чрезмерная и нерегулярная строгость при наказании за нарушение требований, материальное обеспечение является приоритетным по отношению к другим родительским обязанностям.
22 слайд
23 слайд
Этапы работы по профилактике социального сиротства:
1 этап. Первичная диагностика подростка. Комплексное обследование и определение варианта дезадаптации обучающегося, выделение ключевых проблем семьи.
2 этап. Выработка и осуществление личностно-ориентированных психолого-педагогических и медицинских мер, социально-правовая поддержка подростка и его семьи, реализация индивидуальной программы реабилитации.
24 слайд
Группа «Риска»
пропускающие занятия без уважительной причины;
сопричастные к употреблению ПАВ, правонарушениям, бродяжничеству (состоящие на учете ИДН, но не имеющие статуса СОП);
студенты, систематически нарушающие дисциплину;
студенты, проживающие в реабилитированных семьях (прошло менее полугода после снятия статуса СОП).
25 слайд
Этапы процесса работы с обучающимися группы «риска»
1. Выявление детей и семей, нуждающихся в профилактической помощи.
2. Дифференциация по категориям (группы с разной степенью выраженности детского неблагополучия).
3. Координация и осуществление профилактической деятельности, услуг и технологий (коррекция поведения и реабилитация несовершеннолетних).
26 слайд
Вывод
основными проблемами социального сиротства как актуального явления в современной социально – политической практике, является еще недостаточная работа по организации воспитательного и психолого-педагогического процесса, а также усилия профессиональных работников нуждаются в подкреплении соответствующими мерами социальной политики.
27 слайд
Спасибо за внимание
Только полноценная семья способна дать ребёнку полноценное психологическое здоровье
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 490 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малахивская Клавдия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.