Презентация на тему "Профилактика суицида среди подростков"

• 1 слайд

  Люди рождены
  ради жизни
  

• 2 слайд

  Семинар для педагогов
  «Профилактика суицидального риска в образовательном учреждении»
  

• 3 слайд

  Мир, вероятно, спасти уже не удастся, но отдельного человека всегда можно.
  
  Иосиф Бродский
  

• 4 слайд

  Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом, (лишение себя жизни).
  
  Суицидальное поведение – это проявление суицидальной активности – мысли, намерения, высказывания, угрозы, попытки, покушения.
  
  Суицидент – человек, совершивший попытку суицида, либо демонстрирующий суицидальные наклонности.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Информация к размышлению.
  
  
  Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди подростков - семейные конфликты с родителями.
  
  На втором месте – угроза потери близкого человека (неразделенная любовь)
  
  На третьем месте – несправедливое отношение, обвинение
  
  15% суицидов предпринимали повторные попытки самоубийств.
  
  

• 7 слайд

  Типы суицидального поведения
  демонстра
  тивное
  истинное
  аффективное
  Самоубийство - слишком противоестественный и кардинальный шаг, поэтому решение на его совершение вызревает не мгновенно. Ему, как правило, предшествует более или менее продолжительный период переживаний, борьбы мотивов и поиска выхода из создавшейся ситуации.
  

• 8 слайд

  Динамика развития суицидального поведения
  Вопросы о смысле жизни и смерти
  Суицидальные замыслы
  суицидальная попытка
  Выделяют 5 ведущих мотивов суицидального поведения
  
  «Призыв»
  «Протест»
  «Избегание»
  «Самонаказание»
  «Отказ»
  
  

• 9 слайд

  Причины суицидов в детском и подростковом возрасте
  Несформированное понимание смерти
  Отсутствие идеологии
  Ранняя половая жизнь
  Дисгармония в семье
  Саморазрушаемое поведение
  Реакция протеста
  Депрессия
  

• 10 слайд

  Факторы препятствующие возникновению суицидального поведения
  Эмоциональная привязанность к значимым родным и близким;
  Выраженное чувство долга, обязательность;
  Концентрация внимания на состоянии собственного здоровья, боязнь причинения себе физического ущерба;
  Учет общественного мнения, представления о позорности самоубийства и неприятие (осуждение) суицидальных моделей поведения;
  Наличие жизненных, творческих, семейных и других планов, замыслов;
  Наличие духовных, нравственных и эстетических критериев в мышлении;
  Психологическая гибкость и адаптированности, умение компенсировать негативные личные переживания, использовать методы снятия психической напряженности.
  Наличие актуальных жизненных ценностей, целей;
  Проявление интереса к жизни;
  Привязанность к родственникам, близким людям, степень значимости отношений с ними;
  Планирование своего ближайшего будущего и перспектив жизни.
  

• 11 слайд

  
  Признаки намерения совершения суицида
  
  Словесные признаки:
  
  Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я не могу так дальше жить”.
  Намёки о своем намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”.
  Много шутят на тему самоубийства.
  Заинтересованность вопросами смерти.
  

• 12 слайд

  Поведенческие признаки:
  
  1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значимость, приводят в порядок дела, мирятся с давними врагами.
  2. Демонстрируют радикальные перемены в поведении,
  3. Проявляют признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.
  

• 13 слайд

  Ситуационные признаки
  
  1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только одного друга), чувствует себя отверженным.
  2. Живет в нестабильном окружении
  3. Ощущает себя жертвой насилия
  4. Предпринимал раньше попытки суицида.
  5. Имеет склонность к самоубийству
  6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).
  7. Слишком критически настроен по отношению к себе.
  

• 14 слайд

  Помощь :
  
  Помощь педагогов в заблаговременном выявлении таких детей может выразится в том, что общаясь с ребёнком, вы можете увидеть признаки проблемного состояния: напряжения, апатия, агрессивность и.т.п. Педагог может обратить внимания школьного врача, психолога, родителей, администрацию школы на этого подростка.
  Старшему подростку вы можете предложить разьяснительную беседу, в которой пояснить, что видит его состояния и советует обратится к психологу, так как оно требует работы специалиста.
  
  

• 15 слайд

  В каждом возрастном периоде у детей появляется психологические новообразования. В связи с этим необходимо осуществить психопрофилактику, с самого первого класса, учитывая основные виды деятельности учащихся во все школьные психологические периоды.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Рекомендации:
  Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка.
  Оцените серьезность намерений и чувств решившегося на самоубийство человека.
  Оцените глубину эмоционального кризиса.
  Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам.
  Не бойтесь прямо спросить, не думают ли он или она о самоубийстве.
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание