Презентация на тему "Психологическая безопасность образовательной среды"

• 1 слайд

  Психологическая безопасность
  образовательной среды
  МДЦ «Артек»
  

• 2 слайд

  Понятие
  «образовательная среда»
  является подсистемой социокультурной среды и объединяет содержательные характеристики
  
  образование как сфера социальной жизни
  
  среда как фактор образования
  

• 3 слайд

  Среда – «совокупность условий, обстоятельств, окружающая индивида обстановка, … для образования не есть нечто однозначное и наперёд заданное…»
  Образовательная среда
  «…начинается там, где происходит встреча образующего и образующегося, где они совместно начинают её проектировать и строить – и как предмет, и как ресурс совместной деятельности, где между её отдельными элементами начинают выстраиваться определенные связи и отношения»
  В.И.Слободчиков
  

• 4 слайд

  Образовательная среда
  характеризуется категорией
  «со-бытийность общности»
  Со-бытийная общность – есть целостно-смысловое объединение людей, создающее условия для развития индивидуальных способностей человека, предметной деятельности, среды
  

• 5 слайд

  Структура образовательной среды образовательного учреждения
  КОМПОНЕНТЫ:
  
  Пространственно-семантический
  
  2. Содержательно-методический
  
  3. Коммуникационно-организационный
  

• 6 слайд

  Пространственно-семантический компонент включает:
  архитектурно-эстетическую организацию жизненного пространства детей в образовательном учреждении;
  
  символическое пространство школы (символика, атрибуты, традиции и др.)
  

• 7 слайд

  Содержательно-методический компонент включает:
  содержательную сферу;
  
  технологии, формы, методы организации жизнедеятельности детей в образовательном учреждении, подготовку и проведения мероприятий и коллективных творческих дел в отряде, школе, лагере
  

• 8 слайд

  Коммуникационно-организационный компонент включает:
  особенности субъектов образовательной среды образовательного учреждения;
  
  коммуникационную сферу;
  
  организационные условия (особенности управленческой культуры).
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Психологическая безопасность –
  состояние, характеризующее образовательную среду образовательного учреждения , фиксируемое через отношения её участников.
  И.А.Баева
  

• 11 слайд

  Модель психологически безопасной образовательной среды
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Проявление психологического
  насилия в образовательной среде
  публичное унижение;
  оскорбление;
  высмеивание;
  угрозы;
  обидное обзывание;
  чрезмерные требования;
  игнорирование;
  неуважительное отношение;
  недоброжелательное отношение;
  фрустрация основных нужд и потребностей ребёнка;
  негативное оценивание
  

• 14 слайд

  Эмоциональное выгорание педагогов образовательного учреждения!!!
  

• 15 слайд

  
  Фактическое отсутствие «права на ошибку» (89%)
  Недостаток положительного стимулирования труда (89%)
  Недооценка профессиональной значимости со стороны руководителей (73%)
  Отсутствие свободного времени и условий для полноценного отдыха и возможности восстановиться после работы (71%)
  Неудовлетворенность профессиональным статусом (67%)
  Отсутствие возможности и условий для самовыражения и самореализации (35%)
  Результаты опроса педагогов о трудностях работы
  

• 16 слайд

  Принципы обеспечения
  психологической безопасности в образовательной среде школы
  принцип опоры на развивающее образование и воспитание
  
  принцип психологической защиты личности
  
  принцип помощи в формировании социально-психологической умелости
  

• 17 слайд

  Социально-психологическая умелость -
  набор умений, дающий возможность
  компетентного выбора ребёнком своего жизненного пути;
  самостоятельного решения проблем;
  умения анализировать ситуацию и выбирать соответствующее поведение, не ущемляющее свободы и достоинства другого, исключающее психологическое насилие и способствующее саморазвитию личности.
  И.А.Баева
  

• 18 слайд

  Психологически безопасная образовательная среда
  у большинства участников положительное отношение к ней;
  высокий уровень удовлетворённости характеристиками среды детского лагеря, школы;
  защищённость от психологического насилия во взаимодействии.
  

• 19 слайд

  Условия организации безопасной образовательной среды в школе
  целенаправленное профессиональное влияние каждого участника на формирование безопасной образовательной среды школы, на гуманизацию отношений самих участников образовательного процесса;
  адресная помощь ребёнку в решении актуальных задач жизнедеятельности, а также социализации в условиях школы (затруднения, личностные и межличностные проблемы, проблемы социально-эмоционального характера, проблемы с выбором видов деятельности и т.д.);
  

• 20 слайд

  Условия организации безопасной образовательной среды в школе
  активное предупреждение возникновения острых, деструктивных проблем развития ребёнка в течение смен;
  эффективное применение адекватных методов и технологий работы в условиях стрессовой ситуации;
  повышение уровня психолого-педагогической компетентности педагогов, психологов, управленцев, родителей, а также самих детей, включая овладение ими технологиями индивидуальной и групповой работы в условиях стрессовой ситуации.
  

• 21 слайд

  Презентация подготовлена
  
  Чуклиновой Тамарой Николаевной,
  учителем школы МДЦ «Артек»
  

• 22 слайд

  http://www.mgppu.ru/science/Center2/
  По материалам книг и выступлений: