Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация на тему "Психологические особенности детей дошкольного возраста"

Презентация на тему "Психологические особенности детей дошкольного возраста"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
 Психологические особенности детей дошкольного возраста
Качественно новые черты: Формирование личности ребенка; Формирование деятельн...
Ведущий вид деятельности - игра Начинают формироваться игры с правилами Совме...
Восприятие и воображение Ребёнок воспринимает предмет без попытки его обследо...
Мышление Преобладающая форма мышления – наглядно-образное. Ребенок способен н...
Память и внимание Память непроизвольная, характеризуется образностью. Преобла...
Эмоции Резкие перепады настроения; Эмоциональное состояние зависит от физичес...
Речь Высокая речевая активность Значительно увеличивается запас слов Словарь...
Поведение и общение Поведение ребенка еще ситуативно. Начинает развиваться са...
Задачи развития и воспитания: 1. Развитие потребности в активной двигательной...
Признаки кризиса 3-х лет: Негативизм Упрямство Строптивость Своеволие Протест...
Как поддержать ребенка? Позвольте малышу быть самостоятельным Расширьте права...
Основные вехи развития ребенка от трех до семи лет жизни: Складывается новая...
Движущие силы развития психики дошкольника: потребность в общении; потребност...
Социальная ситуация развития ребёнка: 1. Меняются взаимоотношения со взрослым...
Формы общения: 1. Подражание; 2. Познавательное общение; 3. Сотрудничество ре...
Сюжетно-ролевая игра как основная деятельность дошкольника: Для первой стадии...
Новообразования в психике дошкольника: Сенсорное развитие - совершенствование...
Показатели психического развития ребёнка: Произвольность поведения; Рост субъ...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Психологические особенности детей дошкольного возраста
Описание слайда:

Психологические особенности детей дошкольного возраста

№ слайда 2 Качественно новые черты: Формирование личности ребенка; Формирование деятельн
Описание слайда:

Качественно новые черты: Формирование личности ребенка; Формирование деятельности ребенка

№ слайда 3 Ведущий вид деятельности - игра Начинают формироваться игры с правилами Совме
Описание слайда:

Ведущий вид деятельности - игра Начинают формироваться игры с правилами Совместные игры детей начинают преобладать над индивидуальными играми и играми рядом. Ребенок самостоятельно передает несложный сюжет, пользуется предметами-заместителями, Ребенок охотно играет вместе со взрослым и детьми, у него есть любимые игры и игрушки. В игре, продуктивных видах деятельности происходит знакомство ребенка со свойствами предметов, развиваются его восприятие, мышление, воображение.

№ слайда 4 Восприятие и воображение Ребёнок воспринимает предмет без попытки его обследо
Описание слайда:

Восприятие и воображение Ребёнок воспринимает предмет без попытки его обследования. Восприятие отражает окружающую действительность. Усваивает сенсорные эталоны формы, величины, цвета и др. предметов. Преобладает воссоздающее воображение; Большое значение в развитии воображения играет опыт и знания ребёнка, его кругозор. Характерно смешение элементов из различных источников, смешение реального и сказочного. Фантастические образы, возникающие у малыша, эмоционально насыщены и реальны для него.

№ слайда 5 Мышление Преобладающая форма мышления – наглядно-образное. Ребенок способен н
Описание слайда:

Мышление Преобладающая форма мышления – наглядно-образное. Ребенок способен не только объединять предметы по внешнему сходству (форма, цвет, величина), но и усваивать общепринятые представления о группах предметов (одежда, посуда, мебель). В основе таких представлений лежит не выделение общих и существенных признаков предметов, а объединение входящих в общую ситуацию или имеющих общее назначение.

№ слайда 6 Память и внимание Память непроизвольная, характеризуется образностью. Преобла
Описание слайда:

Память и внимание Память непроизвольная, характеризуется образностью. Преобладает узнавание, а не запоминание. Хорошо запоминается только то, что было непосредственно связано с деятельностью, было интересно и эмоционально окрашено. Тем не менее, то, что запомнилось, сохраняется надолго. Внимание ребенок не способен длительное время удерживать на каком-то одном предмете, он быстро переключается с одной деятельности на другую.

№ слайда 7 Эмоции Резкие перепады настроения; Эмоциональное состояние зависит от физичес
Описание слайда:

Эмоции Резкие перепады настроения; Эмоциональное состояние зависит от физического комфорта; Оказывают влияние взаимоотношения со сверстниками и взрослыми; Эмоционально здоровому дошкольнику присущ оптимизм.

№ слайда 8 Речь Высокая речевая активность Значительно увеличивается запас слов Словарь
Описание слайда:

Речь Высокая речевая активность Значительно увеличивается запас слов Словарь содержит все части речи Появляются элементарные виды суждений об окружающем

№ слайда 9 Поведение и общение Поведение ребенка еще ситуативно. Начинает развиваться са
Описание слайда:

Поведение и общение Поведение ребенка еще ситуативно. Начинает развиваться самооценка, с ориентацией на оценку родителей и других взрослых. Продолжает развиваться половая идентификация, что проявляется в характере выбираемых игрушек и сюжетов. Ярко выражена потребность в общении со взрослыми и сверстниками. Взаимоотношения детей обусловлены нормами и правилами. Могут наблюдаться устойчивые избирательные взаимоотношения. Конфликты возникают преимущественно по поводу игрушек.

№ слайда 10 Задачи развития и воспитания: 1. Развитие потребности в активной двигательной
Описание слайда:

Задачи развития и воспитания: 1. Развитие потребности в активной двигательной деятельности, своевременное овладение основными видами движений, освоение элементарных навыков личной гигиены. 2. Обеспечение познавательного развития детей, обогащение представлений об окружающих предметах и явлениях, развитие любознательности. 3. Воспитание доброжелательного отношения к окружающим, эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, общению. 4. Обогащение опыта самопознания дошкольников. 5. Обучение детей различным способам действий в условиях предметно-действенного сотрудничества.

№ слайда 11 Признаки кризиса 3-х лет: Негативизм Упрямство Строптивость Своеволие Протест
Описание слайда:

Признаки кризиса 3-х лет: Негативизм Упрямство Строптивость Своеволие Протест-бунт Симптом обесценивания Деспотизм

№ слайда 12 Как поддержать ребенка? Позвольте малышу быть самостоятельным Расширьте права
Описание слайда:

Как поддержать ребенка? Позвольте малышу быть самостоятельным Расширьте права и обязанности ребенка Придерживайтесь одной линии воспитания в семье Проявляйте твердость и постоянство в требованиях к ребенку Используйте игру и приемы отвлечения для сглаживания кризисных вспышек Любите ребенка Следите за своим поведением и словами в присутствии ребенка

№ слайда 13 Основные вехи развития ребенка от трех до семи лет жизни: Складывается новая
Описание слайда:

Основные вехи развития ребенка от трех до семи лет жизни: Складывается новая социальная ситуация развития; Ведущей деятельностью становится сюжетно-ролевая игра; Во время игры дошкольники овладевают другими видами деятельности; Возникают важные новообразования в психической и личностной сферах; Происходит интенсивное интеллектуальное развитие ребенка; - Формируется готовность к обучению в школе.

№ слайда 14 Движущие силы развития психики дошкольника: потребность в общении; потребност
Описание слайда:

Движущие силы развития психики дошкольника: потребность в общении; потребность во внешних впечатлениях; потребность в движениях.

№ слайда 15 Социальная ситуация развития ребёнка: 1. Меняются взаимоотношения со взрослым
Описание слайда:

Социальная ситуация развития ребёнка: 1. Меняются взаимоотношения со взрослыми; 2. Становится возможным достаточно систематическое обучение; 3. Отношения со сверстниками; 4. Осознание собственного «Я»; 5. Становление личности ребенка; 6. Ведущим средством общения является язык.

№ слайда 16 Формы общения: 1. Подражание; 2. Познавательное общение; 3. Сотрудничество ре
Описание слайда:

Формы общения: 1. Подражание; 2. Познавательное общение; 3. Сотрудничество ребёнка со взрослым; 4. Личностное общение;

№ слайда 17 Сюжетно-ролевая игра как основная деятельность дошкольника: Для первой стадии
Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра как основная деятельность дошкольника: Для первой стадии (3-5 лет) характерно воспроизведение логики реальных действий людей; содержанием игры являются предметные действия. На второй стадии (5-7 лет) моделируются реальные отношения между людьми и содержанием игры становятся социальные отношения, общественная сущность деятельности взрослого человека.

№ слайда 18 Новообразования в психике дошкольника: Сенсорное развитие - совершенствование
Описание слайда:

Новообразования в психике дошкольника: Сенсорное развитие - совершенствование ощущений, восприятия, наглядных представлений. Мышление развивается от наглядно-действенного к образному. Память узнавания и воспроизведения. Растущая произвольность воображения.

№ слайда 19 Показатели психического развития ребёнка: Произвольность поведения; Рост субъ
Описание слайда:

Показатели психического развития ребёнка: Произвольность поведения; Рост субъектности; Развитие самосознания; Возникновение самовоспитания; Возникновение первичного детского мировоззрения;

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-137190

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>