496198
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация на тему "Психология обучения"

Презентация на тему "Психология обучения"

библиотека
материалов
Выполнила Дубынина Ирина Владимировна МКОУ «Кежемская СОШ»
Предмет психологии обучения - развитие познавательной деятельности в условия...
Обучение – это деятельность учителя по передачи социокультурного опыта; проц...
импринтинг (запечатление) условно-рефлекторное оперантное (метод проб и ошибо...
усвоение информации о значимых свойствах мира для успешной практической деяте...
Предмет учебной деятельности	усвоение знаний, овладение обобщенными способами...
мотивационный компонент (мотивы, цели, учебные задачи) операционно-действенны...
Мотив – устойчивая внутренняя психологическая причина поведения человека, его...
Учебное действие – это познавательное средство для усвоения социального опыта...
Закон Йеркса-Додсона связывает успешность деятельности и степени мотивации:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила Дубынина Ирина Владимировна МКОУ «Кежемская СОШ»
Описание слайда:

Выполнила Дубынина Ирина Владимировна МКОУ «Кежемская СОШ»

2 слайд Предмет психологии обучения - развитие познавательной деятельности в условия
Описание слайда:

Предмет психологии обучения - развитие познавательной деятельности в условиях систематического обучения. Психология обучения исследует прежде всего, процесс усвоения знаний и адекватных им умений и навыков. Ее задача состоит в выявлении природы этого процесса, его характеристик и качественно своеобразных этапов, условий и критериев успешного протекания. Особую задачу педагогической психологии составляет разработка методов, позволяющих диагностировать уровень и качество усвоения.

3 слайд Обучение – это деятельность учителя по передачи социокультурного опыта; проц
Описание слайда:

Обучение – это деятельность учителя по передачи социокультурного опыта; процесс взаимодействия учителя и учащегося. Учение – это деятельность ученика по усвоению новых знаний и овладению способами приобретения знаний. Научение – это процесс и результат приобретения индивидуального опыта, итог процесса обучения. Учебная деятельность – это ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте, который остается основным видом и в последующих возрастных периодах – подростковом и юношеском.

4 слайд импринтинг (запечатление) условно-рефлекторное оперантное (метод проб и ошибо
Описание слайда:

импринтинг (запечатление) условно-рефлекторное оперантное (метод проб и ошибок) викарное (наблюдение за поведением других людей) вербальное

5 слайд усвоение информации о значимых свойствах мира для успешной практической деяте
Описание слайда:

усвоение информации о значимых свойствах мира для успешной практической деятельности освоение своих приемов и действий овладение способом использования информации для правильного выбора и контроля своих приемов и действий в соответствии с поставленной целью

6 слайд Предмет учебной деятельности	усвоение знаний, овладение обобщенными способами
Описание слайда:

Предмет учебной деятельности усвоение знаний, овладение обобщенными способами действий, отработка приемов и способов действий, их программ и алгоритмов в процессе чего развивается сам обучающийся. Средства учебной деятельности мыслительная операция; знаковые средства; фоновые знания. Продукт учебной деятельности появившееся у обучающегося структурированное и актуализированное знание Результат учебной деятельности не само знание, а вызванное его усвоением изменение в уровне развития учащегося

7 слайд мотивационный компонент (мотивы, цели, учебные задачи) операционно-действенны
Описание слайда:

мотивационный компонент (мотивы, цели, учебные задачи) операционно-действенный компонент (действия) контрольно-оценочный компонент (действие контроля и оценки)

8 слайд Мотив – устойчивая внутренняя психологическая причина поведения человека, его
Описание слайда:

Мотив – устойчивая внутренняя психологическая причина поведения человека, его поступков. Это непосредственное побуждение к деятельности. Мотив осознается, но может быть неосознанным, он приводит к возникновению цели. Существует несколько мотивов одновременно, среди которых есть ведущий, побуждающий к действию, остальные же усиливают его или останавливают. По мнению Узнадзе неосознанными могут быть установки как готовность к какой-либо деятельности. Осознанными являются желания, влечения и намерения. Мотив достижения успеха – потребность человека добиваться успехов в различных видах деятельности, особенно в ситуациях соревнования с другими людьми. Это устойчивая мотивационная черта личности. Мотив избегания неудачи - стремление человека в любой ситуации действовать так, чтобы избежать неудачи, особенно там, где результаты его деятельности воспринимаются и оцениваются другими людьми. В учении должна присутствовать учебная мотивация. Это не может быть сформировано до поступления в школу, т. к. ребенок не включен в учебную деятельность. Но может быть сформирована познавательная потребность (Почему? Откуда?).

9 слайд Учебное действие – это познавательное средство для усвоения социального опыта
Описание слайда:

Учебное действие – это познавательное средство для усвоения социального опыта. Действия могут быть: - практические (написать, прочитать); - умственные (анализ, синтез, сравнение, классификация); Действия могут выступать как предмет освоения и как средство усвоения (умение читать, писать). По форме учебные действия разделяют: - материальные – взаимодействие с предметом (конструктор, пластилин); - материализованные – действия с изображением предметов (карты, схемы); - перцептивные – обеспечивающие восприятие (наблюдение, слушание); - мнемические – направленные на запоминание и воспроизведение; - речевые – действие по формулированию мысли; - умственные – действия во внутреннем плане (анализ, синтез, сравнение). Контрольно-оценочный компонент складывается из действия контроля – сопоставления цели и результата, и действия оценки – определения в какой степени соответствует цель и результат. Оценочная активность не должна подменяться мотивом отметки. Целью оценочной деятельности учителя является контроль успеваемости учащихся и формирование у них адекватной самооценки. Контроль как учебное действие осуществляется не как проверка качества усвоения по конечному результату, а как идущее по ее ходу и выполняемое самим учащимся действие активного прослеживания безошибочности своих мыслительных операций. Контроль выполняет обучающую, диагностическую, воспитывающую, развивающую, прогностическую и ориентирующие функции.

10 слайд Закон Йеркса-Додсона связывает успешность деятельности и степени мотивации:
Описание слайда:

Закон Йеркса-Додсона связывает успешность деятельности и степени мотивации:

Общая информация

Номер материала: ДВ-404405

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация