Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему: "Психолого-педагогические аспекты, необходимости развития УУД на уроках математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация на тему: "Психолого-педагогические аспекты, необходимости развития УУД на уроках математики"

библиотека
материалов
Психолого-педагогические аспекты, необходимости развития УУД на уроках матема...
Актуальность современное информационное общество запрашивает человека обучаем...
Универсальные учебные действия это действия, обеспечивающие овладение ключевы...
ЛИЧНОСТНЫЕ УУД Система ценностных ориентаций школьника, отражающих личностные...
РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД Отражают способность обучающегося строить учебно-познаватель...
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД Система способов познания окружающего мира, построение сам...
КОММУНИКТИВНЫЕ УУД Способность обучающегося осуществлять коммуникативную деят...
личностные Виды заданий Участие в проектах Подведение итогов урока Творческие...
регулятивные Преднамеренные ошибки Поиск информации в предложенных источниках...
познавательные Упорядочивание «Цепочки» Составление схем-опор Работа с разног...
коммуникативные Составь задание однокласснику Оцени работу товарища Работа в...
Ценность современного образования «Чему нужно научиться?» «Как мне этому науч...
Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать и...
 примеры заданий, для формирования УУД на уроках математики в средней школе
Личностные УУД 1. Калорийность рациона школьника 11-15 лет должна составлять...
Регулятивные УУД 1. Найди ошибку, которая допущена при решении уравнения: 4 (...
Рекомендации по развитию УУД Личностные УУД помните, что каждый ребенок инди...
Регулятивные УУД научите учащегося контролировать свою речь при выражении св...
Познавательные УУД чтобы учащиеся усвоили материал по математике, научите их...
Коммуникативные УУД создавайте условия, чтобы учащиеся чаще высказывали свои...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психолого-педагогические аспекты, необходимости развития УУД на уроках матема
Описание слайда:

Психолого-педагогические аспекты, необходимости развития УУД на уроках математики Сычёва Наталья Юрьевна , учитель математики МАОУ СОШ №10 г. Гай

№ слайда 2 Актуальность современное информационное общество запрашивает человека обучаем
Описание слайда:

Актуальность современное информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение постоянно удлиняющейся жизни, готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Для жизни, деятельности человека важно не наличие у него накоплений впрок, а выявление и возможность использовать то, что есть, то есть не структурные, а функциональные, деятельностные качества

№ слайда 3 Универсальные учебные действия это действия, обеспечивающие овладение ключевы
Описание слайда:

Универсальные учебные действия это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учится

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ЛИЧНОСТНЫЕ УУД Система ценностных ориентаций школьника, отражающих личностные
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ УУД Система ценностных ориентаций школьника, отражающих личностные смыслы, мотивы, отношения к различным сферам окружающего мира. Личностные УДД выражаются формулами «Я и природа», «Я и другие люди», «Я и общество», «Я и познание», «Я и я» В математике - смыслообразование

№ слайда 6 РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД Отражают способность обучающегося строить учебно-познаватель
Описание слайда:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД Отражают способность обучающегося строить учебно-познавательную деятельность, учитывая все ее компоненты (цель, мотив, прогноз, средства, контроль, оценка) В математике – целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, оценка, алгоритмизация действий

№ слайда 7 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД Система способов познания окружающего мира, построение сам
Описание слайда:

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД Система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации в математике познавательные общеучебные – моделирование, выбор наиболее эффективного способа решения задач; - познавательные логические – анализ, синтез, сравнение, группировка, причинно-следственные связи, логические рассуждения, доказательства, практические действия

№ слайда 8 КОММУНИКТИВНЫЕ УУД Способность обучающегося осуществлять коммуникативную деят
Описание слайда:

КОММУНИКТИВНЫЕ УУД Способность обучающегося осуществлять коммуникативную деятельность, использования правил общения в конкретных учебных и внеурочных ситуациях; самостоятельная организация речевой деятельности в устной и письменной форме В математике - Использование средств языка и речи для получения информации, участия в продуктивном диалоге, самовыражение, монологические высказывания разного типа

№ слайда 9 личностные Виды заданий Участие в проектах Подведение итогов урока Творческие
Описание слайда:

личностные Виды заданий Участие в проектах Подведение итогов урока Творческие задания Мысленное воспроизведение ситуации Самооценка событий Дневники достижений

№ слайда 10 регулятивные Преднамеренные ошибки Поиск информации в предложенных источниках
Описание слайда:

регулятивные Преднамеренные ошибки Поиск информации в предложенных источниках Взаимоконтроль «Найди ошибку»

№ слайда 11 познавательные Упорядочивание «Цепочки» Составление схем-опор Работа с разног
Описание слайда:

познавательные Упорядочивание «Цепочки» Составление схем-опор Работа с разного вида таблицами Составление и распознавание диаграмм Поиск лишнего

№ слайда 12 коммуникативные Составь задание однокласснику Оцени работу товарища Работа в
Описание слайда:

коммуникативные Составь задание однокласснику Оцени работу товарища Работа в группах «расскажи …», «объясни…», «прокомментируй…» и другое

№ слайда 13 Ценность современного образования «Чему нужно научиться?» «Как мне этому науч
Описание слайда:

Ценность современного образования «Чему нужно научиться?» «Как мне этому научиться?»

№ слайда 14 Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать и
Описание слайда:

Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать и бегать. Ему можно научиться только путем подражания и упражнений Д. Пойа

№ слайда 15  примеры заданий, для формирования УУД на уроках математики в средней школе
Описание слайда:

примеры заданий, для формирования УУД на уроках математики в средней школе

№ слайда 16 Личностные УУД 1. Калорийность рациона школьника 11-15 лет должна составлять
Описание слайда:

Личностные УУД 1. Калорийность рациона школьника 11-15 лет должна составлять 2500 ккал. На завтрак приходится 35%, на обед 40%, на полдник 10%, на ужин 15%. Найдите количество калорий на каждый прием пищи школьника. Дополнительное задание: составьте меню на 1 день, учитывая калорийность на этикетке каждого продукта, или воспользовавшись таблицей калорийности продуктов, рекомендованных для питания школьников (на стенде в кабинете математике) 2. Образец дневника достижений (распечатка для каждого учащегося в начале урока) – ученик сам оценивает свою деятельность   Этап урока Устный счёт Домашнее задание Первичное закрепление нового материала Итог урока рефлексия Оценка

№ слайда 17 Регулятивные УУД 1. Найди ошибку, которая допущена при решении уравнения: 4 (
Описание слайда:

Регулятивные УУД 1. Найди ошибку, которая допущена при решении уравнения: 4 (x - 3) = x + 2 (x + 5) 4x – 12 = x + 2x + 2 4x – x – 2x = 2 + 12 x = 14 Ответ: 14 2. Решите ребус: одинаковые буквы соответствуют одинаковым цифрам 3. Правильно прочитай сведения о древнегреческом ученом, записанное без пробелов ПриблизительныегодыжизниПифагора – 570 – 500 года дон.э.РодилсябудущийматематикнаостровеСамос,позжепереехалвКротен.ИменнотамПифагорначалзаниматьсянаукой,проводитьисследованияихитроумныевычисления… 4. Решение различных текстовых задач максимально способствует развитию универсальных учебных действий на уроках математики

№ слайда 18 Рекомендации по развитию УУД Личностные УУД помните, что каждый ребенок инди
Описание слайда:

Рекомендации по развитию УУД Личностные УУД помните, что каждый ребенок индивидуален. Помогите найти в нем его индивидуальные личные особенности; в жизни ребенка, в каком бы возрасте он не был взрослый это тот человек, который открывает ему реальный мир. Помогите раскрыть и развить в каждом ученике его сильные и позитивные личные качества и умения; организуя учебную деятельность по математике, учитывайте индивидуально-психологические особенности каждого ученика. Используйте данные психологической диагностики (сотрудничество с школьным психологом)

№ слайда 19 Регулятивные УУД научите учащегося контролировать свою речь при выражении св
Описание слайда:

Регулятивные УУД научите учащегося контролировать свою речь при выражении своей точки зрения по заданной теме; научите учащегося контролировать, выполнять свои действия по заданному плану, образцу, правилу, алгоритму; помогите учащемуся научиться адекватно оценивать выполненную им работу. Научите исправлять ошибки.

№ слайда 20 Познавательные УУД чтобы учащиеся усвоили материал по математике, научите их
Описание слайда:

Познавательные УУД чтобы учащиеся усвоили материал по математике, научите их мыслить системно(например – основное понятие (правило) – пример – значение материала) постарайтесь помочь учащимся овладеть наиболее продуктивными методами учебно-познавательной деятельности , учите их учиться; найдите способ, чтобы учащиеся применяли свои знания на практике; развивайте творческое мышление, познавательные задачи решайте несколькими способами, чаще предлагайте учащимся творческие задания

№ слайда 21 Коммуникативные УУД создавайте условия, чтобы учащиеся чаще высказывали свои
Описание слайда:

Коммуникативные УУД создавайте условия, чтобы учащиеся чаще высказывали свои мысли, мнения, задавали вопросы; не бойтесь «нестандартных уроков», внедряйте различные виды современных технологий в образовательный процесс, различные виды и формы работы на уроке; изучайте и учитывайте жизненный опыт учащихся, их интересы, особенности развития.

№ слайда 22 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Автор
Дата добавления 12.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров197
Номер материала ДA-040025
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх