Презентация на тему: "Психолого-педагогические особенности переходного уровня образования в развитии ребенка. Адаптация 1-х классов."

• 1 слайд

  .
  Психолого-педагогические особенности переходного уровня образования
  в развитии ребенка.
  Адаптация 1-х классов.
  
  
  
  
  Учитель:Чурсина К.Ю.
  

• 2 слайд

  Общие сведения о 1-х классах
  

• 3 слайд

  Дошкольная подготовка
  

• 4 слайд

  Анализ социального статуса семей учащихся 1-х классов
  
  

• 5 слайд

  Ступенчатый метод постепенного наращивания учебной нагрузки
  в сентябре-октябре – 3 урока по 35 мин.;
  во 2 четверти – 4 урока по 35 мин.;
  в 3 четверти – дополнительные каникулы 1 неделя.
  

• 6 слайд

  Основные показатели благоприятной адаптации ребёнка
  сохранение физического, психического и социального здоровья детей;
  установление контакта с учащимися и учителем;
  формирование адекватного поведения;
  овладение навыками учебной деятельности.
  
  

• 7 слайд

  Итоги анкетирования родителей первоклассников
  

• 8 слайд

  «Солнце, тучка, дождик»
  

• 9 слайд

  «Домики»
  

• 10 слайд

  Количество детей по группам здоровья
  
  

• 11 слайд

  По физкультурным группам
  

• 12 слайд

  На каждом уроке проводятся физкультминутки и упражнения с целью профилактики нарушения  зрения
  

• 13 слайд

  Выводы и рекомендации
  Период адаптации к школьному обучению у учащихся 1-х классов проходит в пределах нормы и, в основном, завершен.
  Учителям 1-х классов обратить внимание на учащихся, которые имеют низкие показатели уровня школьной готовности, принять меры по коррекции адаптации.
  Учителям 1-х классов продолжить работу по использованию диагностических методик для мониторинга уровня адаптации и развития учащихся.
  Классным руководителям продолжить проводить профилактическую работу с родителями и учащимися в целях улучшения и стабилизации учебно-коммуникативного процесса.
  
  

• 14 слайд

  Шаблон с сайта http://pedsovet.su/ - Ранько Елена Алексеевна