1079887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация на тему "Пустыни"

Презентация на тему "Пустыни"

библиотека
материалов
Ф.И._____________________________________ 1. а) «Горячий стул» 2. б) «Да-нет»...
Ключ к заданию «Да-нет» 1. Да. 2. Да. 3 Нет. 4.  Да. 5. Нет. 6. Да. 7. Нет. 8...
Песчаные пустыни Казахстана  занимают около одной трети всей пустынной зоны....
Растительность
Животный мир
 Пустыни Растения и животные пустынь
1.+ 2.+ 3.- 4.- 5.+ 6.- 7.+ 8.+ Ключ к заданию «Плюс-Минус»
 Задания Баллы Оценка за урок «Да –нет»     «Плюс-минус»   Итого:  
Большой – Что новое сегодня я узнал? Безымянный- как чувствовал себя на уроке...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:  1) Чтение и пересказ параграфов в учебнике на стр. 76-80 2...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ф.И._____________________________________ 1. а) «Горячий стул» 2. б) «Да-нет»
Описание слайда:

Ф.И._____________________________________ 1. а) «Горячий стул» 2. б) «Да-нет» - Прочитайте утверждение. Обведите ответ. 1. В сухой степи талая и дождевая вода не скапливается, и степь быстро высыхает. Да. Нет. 2. Степь –ровное, безлесное пространство, покрытое растительностью. Да. Нет. 3. Наиболее распространённое растение степей – саксаул. Да.  Нет. 4. Растения в степи низкорослые и редкие.  Да. Нет. 5. Самое лучшее время года в степи – лето. Да. Нет. 6.Сухие степи используют в основном для пастбищ, пахотные –для выращивания зерновых. Да. Нет. 7.В степи нет ящериц и змей. Да. Нет. 8. Степные птицы обычно вьют гнёзда на деревьях. Да. Нет. 9. Самые многочисленные представители животного мира степей -насекомые Да. Нет. 10. В степи обитают грызуны Да. Нет. Баллы за задание ____________ 3. Работа с учебником Задание для группы А Прочитай текст в учебнике. Обсудите в группе. На листах запишите определение: что такое пустыня? Определите виды пустынь. Составление и защита постера (делегаты от каждой группы защищают свой постер в других группах) «Плюс-минус» Пустыня – это пространство, где из-за недостатка воды воздух и почва сухие, а растительность редкая и скудная. Весной пустыня усыпана разнообразной растительностью. Места с довольно пышной растительностью называются барханы. Зимой в пустыне никогда не выпадает снег. Растения пустынь и полупустынь приспособились к недостатку влаги. Верблюд не может долгое время обходиться без воды и пищи. Животным пустынь угрожает перегрев, поэтому днем они спасаются от жары в глубоких прохладных норах, прячутся в тени кустарников и камней. Полынь – основной корм для осенних и зимних пастбищ. Сверяем с доской Баллы за задание__________ Задания Баллы Оценка за урок «Да –нет»     «Плюс-минус»   Итого:  

2 слайд Ключ к заданию «Да-нет» 1. Да. 2. Да. 3 Нет. 4.  Да. 5. Нет. 6. Да. 7. Нет. 8
Описание слайда:

Ключ к заданию «Да-нет» 1. Да. 2. Да. 3 Нет. 4.  Да. 5. Нет. 6. Да. 7. Нет. 8.  Нет. 9. Да. 10. Да.   

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Песчаные пустыни Казахстана  занимают около одной трети всей пустынной зоны.
Описание слайда:

Песчаные пустыни Казахстана  занимают около одной трети всей пустынной зоны. К самым крупным из них можно отнести Кызылкум, Приаральские Каракумы, Мойынкум, Сары- есик Атырау и пески Прикаспийской низменности (Нарын, Тайсоган, Каракумы и т. д.).

6 слайд Растительность
Описание слайда:

Растительность

7 слайд Животный мир
Описание слайда:

Животный мир

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд  Пустыни Растения и животные пустынь
Описание слайда:

Пустыни Растения и животные пустынь

10 слайд 1.+ 2.+ 3.- 4.- 5.+ 6.- 7.+ 8.+ Ключ к заданию «Плюс-Минус»
Описание слайда:

1.+ 2.+ 3.- 4.- 5.+ 6.- 7.+ 8.+ Ключ к заданию «Плюс-Минус»

11 слайд  Задания Баллы Оценка за урок «Да –нет»     «Плюс-минус»   Итого:  
Описание слайда:

Задания Баллы Оценка за урок «Да –нет»     «Плюс-минус»   Итого:  

12 слайд Большой – Что новое сегодня я узнал? Безымянный- как чувствовал себя на уроке
Описание слайда:

Большой – Что новое сегодня я узнал? Безымянный- как чувствовал себя на уроке (свободно, комфортно, или может наоборот)? Средний- Какие дела были особенно интересными? Указательный – кому сегодня помог, оказался полезен? Мизинец – какие задания показались скучными?

13 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:  1) Чтение и пересказ параграфов в учебнике на стр. 76-80 2
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:  1) Чтение и пересказ параграфов в учебнике на стр. 76-80 2) Подготовить дополнительный материал об 1 растении или животном пустыни. 3) Составить кроссворд по новой теме о растениях или животных пустынь.

Общая информация

Номер материала: ДВ-570319

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.