Презентация на тему "Работа экологической группы"

• 1 слайд

  Работа экологической группы п. Бриакан района имени П. Осипенко.
  Руководитель: Селиверстова Вера Александровна. Учитель биологии.
  

• 2 слайд

  На протяжении более 7 лет действует в МБОУ СОШ п. Бриакан экологическая группа учащихся в которой объединены ребята разных возрастов, интересующиеся проблемами биологии и экологии.
  Есть постоянный состав, а есть учащиеся, которые объединяются при выполнении определённых работ.
  Например при проведении трудовых десантов по очистке территории леса или водоёма. При проведении массовых мероприятий.
  

• 3 слайд

  Цель:
  Формирование экологической культуры учащихся через развитие навыков проектно – исследовательской деятельности.
  Формирование навыков тематической природоохранной деятельности.
  Развитие творческого потенциала и формирование профессиональных навыков.
  
  

• 4 слайд

  Постоянный состав группы занимается по программам КОЗЭШ . Учащиеся работают над проектами, выступают на конференциях, принимают участие в олимпиадах. Выезжают на очные сессии, на конференцию « Шаг в будущее», « Юность науки». Принимают участие в школьных конференциях, неделях экологии и биологии.
  Работают в лекторских группах. Участвуют в природоохранных акциях.
  

• 5 слайд

  Для изучения природы своего района вместе с ребятами были проведены походы, экскурсии, экспедиции.
  Во время одной из таких экскурсий был обнаружен водопад, которому ребята дали название «Каскадный». Были исследованы горные породы, окружающая растительность, измерена высота водопада.
  

• 6 слайд

  Летом работают профильные отряды, где так же решаются экологические вопросы.
  Приобщение ребят к вопросам экологии, познанию и умению жить в гармонии с окружающей средой, познанию себя и родного края. Совместная деятельность педагогического и детского коллективов по природоохранной и краеведческой деятельности.
  Приобщение ребят к вопросам экологии, познанию и умению жить в гармонии с окружающей средой, познанию себя и родного края. Совместная деятельность педагогического и детского коллективов по природоохранной и краеведческой деятельности.
  Проведение акций «Береги лес от пожара», «Здоровый образ жизни», операция «Муравейник», конкурс экологических плакатов, культурно –развлекательная программа «Цветовая экология», КВН «Охрана природы», поход на реку Бриакан, беседа «Вредные привычки», экологическое рисование , работа с природными материалами.
  
  

• 7 слайд

  Одним из направлений работы юных экологов школы является работа над сохранением чистоты малых рек, озёр, водоёмов территории села Бриакан района имени Полины Осипенко Хабаровского края.
  

• 8 слайд

  Стало традицией отряда приводить в порядок место отдыха односельчан- водоём « Купалка».
  

• 9 слайд

  Взяли на анализ пробы воды из водоёма
  « Купалка» Результаты показали, что содержание вредных веществ соответствует норме.
  Проверяли токсичность воды и при помощи культуры дафний.
  

• 10 слайд

  Необходимо охранять даже маленькие ручейки и роднички.
  

• 11 слайд

  Юные экологи проводят исследования.
  Выступают на конференциях.
  

• 12 слайд

  Материал для исследований находим во время походов и экскурсий.
  

• 13 слайд

  Охраняемая нами территория- дражный отвал, находящийся в стадии восстановления.
  

• 14 слайд

  Работаем как по индивидуальным, так и групповым заданиям.
  

• 15 слайд

  С интересом изучают юные экологии разнообразие лишайников.
  

• 16 слайд

  Дело найдётся каждому.
  Кому нравится изучать рыб, а кому погоду.
  

• 17 слайд

  Учимся вести дневники наблюдений.
  

• 18 слайд

  Ребята выполняют творческие задания, как например это стихотворение.
  Там, где стояли осины и ели,
  Там, где деревья под осень желтели. Где дятел лечил все больные деревья, Там, где цвела красотой вся деревня.
  Стал пропадать этот лес неземной,
  Люди топили им печи зимой
  Вскоре остались одни лишь пеньки.
  Из леса родного умчались зверьки.
  Перестала красивой быть эта деревня,
  Ведь её украшали кусты и деревья.
  Так что люди , поймите, вы лес берегите
  Помочь созданию любому спешите!
  

• 19 слайд

  «Что бы охранять- надо любить.
  Что бы любить – надо знать.
  Что бы знать – надо изучать.»
  Этим мы и занимаемся.