Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация на тему: «Работа над средствами музыкальной выразительности, как необходимое условие раскрытия музыкального образа произведения»

Презентация на тему: «Работа над средствами музыкальной выразительности, как необходимое условие раскрытия музыкального образа произведения»

  • Доп. образование
«Работа над средствами музыкальной выразительности, как необходимое условие р...
ЭТЮД (фр. etude — изучение) — инструментальная пьеса, как правило, небольшого...
Черни Карл (1791–1857)       Карл ЧЕРНИ (Carl Czerny, 21 февраля 1791, Вена —...
Гамма в теории музыки — звукоряд неопределённой протяжённости, соседние ступе...
Образ — это то, что выражено в музыке. У музыки свой особенный язык - язык зв...
Что делают музыканты, когда играют музыку? Они извлекают звуки из своих музык...
Штрихи — это способы звукоизвлечения. Основные штрихи: Legato. Связно (обозна...
Динамика – сила звучания. Динамические нюансы – оттенки силы звука. p (piano)...
Михаил Иванович Глинка Михаи́л Ива́нович Гли́нка (20 мая [1 июня] 1804 — 3 [1...
 «Полька» по - чешски означает «полшага».
Перевоз Дуня держала, Держала, держала Перевозчика наняла, Наняла, наняла. Пр...
Железно знать свою партию! Слушать партнёра! У кого тема – тот главный и зву...
Леопольд Моцарт (1719 -1787)– отец знаменитого австрийского композитора Вольф...
Здесь жили Моцарты http://www.youtube.com/watch?v=j5P8d6it_fA
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Работа над средствами музыкальной выразительности, как необходимое условие р
Описание слайда:

«Работа над средствами музыкальной выразительности, как необходимое условие раскрытия музыкального образа произведения» Открытый урок

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ЭТЮД (фр. etude — изучение) — инструментальная пьеса, как правило, небольшого
Описание слайда:

ЭТЮД (фр. etude — изучение) — инструментальная пьеса, как правило, небольшого объёма, основанная на частом применении какого-либо трудного приёма исполнения и предназначенная для усовершенствования техники исполнителя.

№ слайда 4 Черни Карл (1791–1857)       Карл ЧЕРНИ (Carl Czerny, 21 февраля 1791, Вена —
Описание слайда:

Черни Карл (1791–1857)       Карл ЧЕРНИ (Carl Czerny, 21 февраля 1791, Вена — 15 июля 1857, там же) — австрийский пианист и композитор чешского происхождения; считался в Вене одним из лучших преподавателей игры на фортепиано. Знаменит созданием огромного количества этюдов для фортепиано. Карл Черни родился в семье пианиста и педагога Венцеля (Вацлава) Черни, ставшего первым учителем Карла. Под его руководством Карл начал концертировать в 9-летнем возрасте. В 1800—1803 годах обучался игре на фортепиано у Людвига ван Бетховена. В этот же период учился у И. Н. Гуммеля и Муцио Клементи. До 1815 года вёл концертную деятельность: ему Людвиг ван Бетховен доверил исполнение своего Третьего фортепианного концерта. Однако в 1815 году Черни прекратил фортепианное исполнительство и сосредоточился на педагогике и композиции. Работал преимущественно в Вене, за исключением нескольких гастрольных поездок в Лейпциг (1836), в Париж и Лондон (обе в 1837 году). В середине XIX века Черни считался одним из крупнейших преподавателей игры на фортепиано. К числу его учеников принадлежали выдающиеся музыканты второй половины века: Ференц Лист, Сигизмунд Тальберг, Теодор Лешетицкий, Леопольд де Мейер, Теодор Куллак и многие другие. Творческое наследие Карла Черни насчитывает больше 1000 опусов, состав некоторых приближается к 50 и более номерам. Также Черни создал множество литературно-методических книг, посвящённых проблемам преподавания игры на фортепиано. Помимо собственных сочинений, Карл Черни создал собственные редакции «Хорошо темперированного клавира» И. С. Баха и сонат Доменико Скарлатти, а также клавираусцуги опер, ораторий, симфоний и других оркестровых произведений. Выдающиеся музыкальные сочинения - более 300 духовных сочинений; - более 800 произведений, связанных с разработкой техники игры на фортепиано («Ежедневные упражнения» op. 337, «Большая фортепианная школа» op. 500, «Школа беглости» op. 299, «Искусство беглости пальцев op. 740» и др.), до сих пор используемых в педагогической практике; - оркестровые, камерные сочинения; ансамбли, хоры; музыка к драматическим спектаклям и др.

№ слайда 5 Гамма в теории музыки — звукоряд неопределённой протяжённости, соседние ступе
Описание слайда:

Гамма в теории музыки — звукоряд неопределённой протяжённости, соседние ступени которого отстоят друг от друга на целый тон или полутон. Под гаммой в школьной исполнительской практике подразумевают восходящие, либо нисходящие октавные звукоряды. ГАММА – это ряд звуков, идущих последовательно от Тоники до следующего октавного повторения.

№ слайда 6 Образ — это то, что выражено в музыке. У музыки свой особенный язык - язык зв
Описание слайда:

Образ — это то, что выражено в музыке. У музыки свой особенный язык - язык звуков. У неё есть свои выразительные средства: мелодия, ритм, размер, темп, лад, динамика, тембр.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Что делают музыканты, когда играют музыку? Они извлекают звуки из своих музык
Описание слайда:

Что делают музыканты, когда играют музыку? Они извлекают звуки из своих музыкальных инструментов. Один и тот же звук можно извлечь по-разному, разными способами. Можно «пропеть» звук, «уколоть», «подчеркнуть». Эти различные способы звукоизвлечения называются штрихами.

№ слайда 10 Штрихи — это способы звукоизвлечения. Основные штрихи: Legato. Связно (обозна
Описание слайда:

Штрихи — это способы звукоизвлечения. Основные штрихи: Legato. Связно (обозначается лигой) Non legato. Не связно Staccato. Отрывисто (обозначается точкой под нотой или над нотой) От способа звукоизвлечения во многом зависит характер музыки, а значит, и те образы, которые она создаёт.

№ слайда 11 Динамика – сила звучания. Динамические нюансы – оттенки силы звука. p (piano)
Описание слайда:

Динамика – сила звучания. Динамические нюансы – оттенки силы звука. p (piano) – пиано – тихо.  (forte) – форте – громко. mp (mezzo piano) – меццо пиано – не очень тихо. m (mezzo forte) – меццо форте – не очень громко. cresc. (crescendo) – крещендо – постепенно усиливая звук. dim. (diminuendo) – диминуэндо – постепенно ослабляя звук. crescendo diminuendo

№ слайда 12 Михаил Иванович Глинка Михаи́л Ива́нович Гли́нка (20 мая [1 июня] 1804 — 3 [1
Описание слайда:

Михаил Иванович Глинка Михаи́л Ива́нович Гли́нка (20 мая [1 июня] 1804 — 3 [15] февраля 1857) — русский композитор, основоположник национальной композиторской школы. Сочинения Глинки оказали сильное влияние на последующие поколения композиторов, в том числе на А. С. Даргомыжского, членов «Могучей кучки», П. И. Чайковского, развивавших в своей музыке его идеи.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  «Полька» по - чешски означает «полшага».
Описание слайда:

«Полька» по - чешски означает «полшага».

№ слайда 15 Перевоз Дуня держала, Держала, держала Перевозчика наняла, Наняла, наняла. Пр
Описание слайда:

Перевоз Дуня держала, Держала, держала Перевозчика наняла, Наняла, наняла. Припев: В роще калина, Темно, не видно Соловушки не поют.

№ слайда 16 Железно знать свою партию! Слушать партнёра! У кого тема – тот главный и зву
Описание слайда:

Железно знать свою партию! Слушать партнёра! У кого тема – тот главный и звучит ярче!

№ слайда 17 Леопольд Моцарт (1719 -1787)– отец знаменитого австрийского композитора Вольф
Описание слайда:

Леопольд Моцарт (1719 -1787)– отец знаменитого австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта, скрипач, органист, композитор, педагог.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Здесь жили Моцарты http://www.youtube.com/watch?v=j5P8d6it_fA
Описание слайда:

Здесь жили Моцарты http://www.youtube.com/watch?v=j5P8d6it_fA

№ слайда 20
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров37
Номер материала ДБ-097898
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх