Презентация на тему: рассказ Н. Н. Носова «Леденец»

• 1 слайд

  Педагог д.о.
  Свяжнина О.В.
  

• 2 слайд

  Николай Николаевич Носов
  
  Н.Н.Носов был волшебником, потому что владел таинственным «золотым ключиком» к сердцам миллионов детей: его книги переведены на десятки языков мира, они совершили путешествие по всем странам и континентам.
  Волшебники бывают разные: добрые и злые. Николай Носов был не просто добрым волшебником, он был добрейшим. И еще весёлым! Написал много рассказов. А каким он был человеком, мы тоже свами узнаем.
  

• 3 слайд

  Жизнь Н.Н. Носова
  Родился Николай Носов 10 ноября 1908 году в Киеве.
  Отец был актером эстрады и кинематографа, мать - рукодельница и певунья.
  Маленький Николай в школьные годы мечтал стать музыкантм, потом забросил скрипку, Закончив гимназию, он работал чернорабочим на бетонном заводе в Ирпени, потом на кирпичном в городе Буча.
  Увлёкся химией и вполне серьёзно готовился к поступлению на химический факультет Политехнического института; перед самым поступлением передумал и вместо Политехнического поступил в Художественный… В 19 лет поступил в Киевский художественный институт, затем перевелся в Московский государственный институт кинематографии.
  Во время Великой Отечественной войны ставил военно-технические фильмы. До года работал в сфере кино: режиссер, постановщик.
  В литературу пришел случайно: родился сын, и нужно было рассказывать ему все новые и новые сказки, забавные рассказы для него и его приятелей…
  
  

• 4 слайд

   Рассказ «Леденец»
  Мама уходила из дому и сказала Мише:
  — Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ничего не трогай. За это подарю тебе большой красный леденец.
  
  

• 5 слайд

  Мама ушла. Миша сначала вёл себя хорошо: не шалил и ничего не трогал. Потом он только подставил к буфету стул, залез на него и открыл у буфета дверцы. Стоит и смотрит в буфет, а сам думает:
  «Я ведь ничего не трогаю, только смотрю».
  А в буфете стояла сахарница. Он взял её и поставил на стол: «Я только посмотрю, а ничего трогать не буду», — думает.
  Открыл крышку, а там что-то красное сверху.
  — Э, — говорит Миша, — да это ведь леденец. Наверно, как раз тот самый, который мне обещала мама.
  Он запустил в сахарницу руку и вытащил леденец.
  — Ого, — говорит, — большущий! И сладкий, должно быть.
  Миша лизнул его и думает: «Пососу немножко и положу обратно».
  И стал сосать. Пососёт, пососёт и посмотрит, много ли ещё осталось. И всё ему кажется много.
  Наконец леденец стал совсем тоненький, со спичку. Toгдa Мишенька положил его обратно в сахарницу.
  Стоит, пальцы облизывает, смотрит на леденец, а сам думает: «Съем я его совсем. Всё равно мне мама отдаст. Ведь я хорошо себя веду: не шалю и ничего такого не делаю».
  
  

• 6 слайд

  
  Миша достал леденец, сунул в рот, а сахарницу хотел на место поставить. Взял её, а она прилипла к рукам — и бух на пол! Разбилась на две половинки. Сахар рассыпался.
  Миша перепугался: «Что теперь мама скажет!» Взял он две половинки и прислонил друг к дружке. Они ничего, держатся. Даже незаметно, что сахарница, разбита. Он сложил сахар обратно, накрыл крышкой и осторожно поставил в буфет.
  

• 7 слайд

  Наконец мама приходит:
  — Ну, как ты себя вёл?
  — Хорошо.
  — Вот умница! Получай леденец.
  Мама открыла буфет, взяла сахарницу… Ах!.. Сахарница развалилась, сахар посыпался на пол.
  — Что же это такое? Кто сахарницу разбил?
  — Это не я. Это она сама…
  — Ах, сама разбилась! Ну, это понятно. А леденец-то куда девался?
  — Леденец… леденец… Я его съел. Я себя вёл хорошо, ну и съел его. Вот…
  
  

• 8 слайд

  Обсуждение прочитанного.
  - О чём попросила мама сына уходя из дома?
  - Как Миша нашёл леденец?
  - Почему разбилась сахарнице?
  - Что сделал Миша?
  - Можно ли простить Мише этот поступок?
  - Чтобы вы посоветовали главному герою?
  - Простила ли мама Мишу? Почему?
  - Какова главная мысль произведения?
  

• 9 слайд

  Игра «ДА» - «НЕТ»
  
  - Мальчика звали Миша? +
  - Мама попросила подмести пол, пока ее не будет? –
  - Мама обещала подарить большой жёлтый леденец? –
  - Сын поставил табурет к буфету? – Стул
  - В буфете стояла сахарница? +
  - Мальчик поставил сахарницу на подоконник? _ на стол
  - В сахарнице был только сахар? – и леденец
  - Мальчик съел сахар? - леденец
  - Сахарница разбилась на две части? +
  
  

• 10 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!