Презентация на тему "Расстояние между точками координатной прямой"

• 1 слайд

  «Расстояние между точками координатной прямой»(урок обобщения)
  МОБУ «Новочеркасская СОШ»
  Булдакова Л.П
  

• 2 слайд

  Цель урока
  Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме Сложение положительных и отрицательных чисел. вспомнить правило нахождения расстояния между точками координатной прямой;
  Развивать самостоятельность; грамотную математическую речь;
  
  

• 3 слайд

  Мы в путь за наукой сегодня пойдем,
  Смекалку, фантазию в помощь возьмем,
  С дороги прямой никуда не свернем.
  А чтобы скорее нам цели достичь,
  Должны мы подняться по лестнице ввысь.
  Лестница
  

• 4 слайд

  15 + (-2)
  1 вариант
  2 вариант
  -19 + …
  -14 + …
  33 + …
  …+ (-60)
  … + (-3)
  -50
  … + (-13)
  … + (-70)
  … + 49
  14 + …
  -45 + …
  -52
  Сравните
  >
  

• 5 слайд

  Блиц – опрос.
  1. Что такое координатная прямая?
  2.Какие правила сравнения рациональных чисел вы знаете?
  3.Что такое модуль числа?
  4.Как сложить два числа с одинаковыми знаками?
  
  

• 6 слайд

  5.Как сложить два числа с разными знаками?
  6. Как определить расстояние между точками координатной прямой?
  
  

• 7 слайд

  Проверка домашнего задания
  1. Найти расстояние между точками координатной прямой:
  а) А(-4) и В(-6); б) А(5) и В(-7);
  в) А(3) и В(-18).
  
  РЕШЕНИЕ:
  
  а) АВ= |-6-(-4) |= 2 б) АВ =|-7-5|=12 в) АВ = |-18-3 |= 21
  
  

• 8 слайд

  2.Найти координаты точек удаленных от точки:
  а) А(-8) на 5;
  б) В(6) на -2,7;
  в) С(4) на -3,2
  
  Решение:
  а) А1(-3) А2(-13)
  б)В1(3,3) В2(8,7) в) С1(0,8) С2(7,2)
  
  

• 9 слайд

  3) Найти координату точки С, середины отрезка, если:
  а) А(-12) В (1)
  б) А(-7) и В( 9)
  в) А( 16) и В (-8)
  
  
  
  
  С(-5,5) С(1) С(4)
   
  
  

• 10 слайд

  Исправь ошибки если они есть
  -12+4 =-16 -12+(-18) =6 9-14=5
  -16 +(-10)=6 30 +(-10) =-20 5 –(-3)=2
  6 –(-5) =11 -20 -14 =-34 -2 +7=9
  11-28 =-39 -34 -5 =-29 9 -13=22
  

• 11 слайд

  Самопроверка
  -12+4 =--8 -12+(-18) =6 9-14=-5
  -16 +(-10)=--26 30 +(-10) =20 5 –(-3)=8
  -26 –(-5) =-21 -20 -14 =-34 -2 +7=5
  11-28 =--17 -34 -5 =-41 9 -13=-4
  
  

• 12 слайд

  Найти расстояние и координату середины каждого отрезка.
  А(3) В (-7)
  А (-1) В (-9)
  А(4) В (11)
  А (-2) В (7)
  А (8) В (-1)
  А(-4) В (-9)
  

• 13 слайд

  Ответы
  10; С(-2)
  8; С(-5)
  7; С(7,5)
  -
  9 С(-2,5)
  9 С(3,5)
  5 С (-6,5)
  

• 14 слайд

  Самостоятельная работа
  1вариант
  1,5-4,6
  -2,8 +3,8
  0,45 -1
  9,4 –(-5)
  2 вариант
  0,8 -1,2
  4-9,4
  -4,3 +( -1,2)
  3,6 –(-1,4)
  

• 15 слайд

  Проверь
  1 вариант
  -3,1
  1
  -0,55
  14,4
  
  2 вариант
  -0,4
  -5,4
  -5,5
  5
  
  
  

• 16 слайд

  Рефлексия
  Оцени себя
  Найди свои ошибки
  Что нужно повторить?
  Что помешало тебе выполнить хорошо предложенные задания?
  

• 17 слайд

  Д/з.Расшифруйте выражение!
  

• 18 слайд

  Д/з «Раскрась гнома»
  

• 19 слайд

  В добрый путь!
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Используемые источники
  Фон http://player.myshared.ru/283406/data/images/img3.jpg
  Слоник http://dnz10.ucoz.ua/matematika_1.jpeg
  Мальчик http://www.athens.kiev.ua/wordpress/wp-content/uploads/2011/01/20110117_clip_image002.jpg
  Дети http://learn-timestables.com/images/cartoon_bg.png
  Автор: Елисеева Екатерина Степановна,
  учитель начальных классов
  МАОУ «СОШ №17»
  города Улан-Удэ
  республики Бурятия
  2015