Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему "Разгадываем ребусы"

Презентация на тему "Разгадываем ребусы"

Скачать материал
библиотека
материалов
Разгадываем ребусы Подготовила учитель математики Губарева Е.Г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Разгадываем ребусы Подготовила учитель математики Губарева Е.Г.
Описание слайда:

Разгадываем ребусы Подготовила учитель математики Губарева Е.Г.

2 слайд Ребус – это головоломка в которой зашифровано слово. Это слово дается в виде
Описание слайда:

Ребус – это головоломка в которой зашифровано слово. Это слово дается в виде рисунков с использованием букв и цифр, а также определенных фигур или предметов. Ребус — одна из самых интересных головоломок. На этой картинке зашифровано слово КОМПЬЮТЕР.

3 слайд История ребусов Ребус — прикольная задачка в виде набора рисунков, фигурок, б
Описание слайда:

История ребусов Ребус — прикольная задачка в виде набора рисунков, фигурок, букв и прочих знаков. Историю возникновения ребуса можно отнести к древним временам, когда люди передавали друг другу информацию с помощью примитивных изображений. Древние египтяне еще за три-четыре тысячелетия до нашей эры использовали эти приемы, когда некоторые слова было проще нарисовать нежели написать.

4 слайд В качестве шуточных загадок первыми использовать ребусы начали французы в пя
Описание слайда:

В качестве шуточных загадок первыми использовать ребусы начали французы в пятнадцатом веке. В то время так называлось выступление паяцев на площадях. При помощи саркастических шуток и замысловатых стихотворных оборотов, они пытались высмеивать неприглядные поступки влиятельных особ. Свои выступления паяцы называли «De rebus quae geruntur», что в переводе с латинского обозначало «о делах, которые творятся». Это очень потешало простой народ и быстро снискало популярность. Безусловно, кроме знатных особ, которых высмеивали комедианты. Поэтому в шестнадцатом веке такие развлечения были запрещены.

5 слайд К середине XIX века ребусы органично вошли в повседневную жизнь людей во мног
Описание слайда:

К середине XIX века ребусы органично вошли в повседневную жизнь людей во многих странах мира. Характерные рисунки украшали вывески на харчевнях, воротах и дверях домов. Известно, что во Франции был изготовлен набор тарелок, где с одной стороны был рисунок-загадка, а на обратной — его разгадка. И даже крышу часовни в одном из аббатств Лондона украшал какое-то время ребус.

6 слайд В 1845 году появились первые занимательные картинки с загадками в российском
Описание слайда:

В 1845 году появились первые занимательные картинки с загадками в российском журнале «Иллюстрация». А в 1881 году увидел свет еженедельный журнал «Ребус». Он стал очень популярным, поскольку, кроме статей по психологии, воспитанию и прочим, содержал увлекательные головоломки и шарады. К тому же за правильное решение полагались призы.

7 слайд Существуют определенные правила для разгадывания ребусов. 1. Запятая в самом
Описание слайда:

Существуют определенные правила для разгадывания ребусов. 1. Запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать первую букву в этом слове, а запятая в конце — убрать последнюю букву в слове. Две запятых — убираем две буквы. В слове комар убираем последние две буквы АР, в слове утюг убираем первую букву У и последнюю букву Г. 2. Зачеркнутые цифры говорят о том, что буквы стоящие на этом месте убираются. В слове пять убираем вторую и третью буквы, то есть ЯТ. Если будут зачеркнуты буквы, то они тоже убираются из слова. 3. Не зачеркнутые цифры показывают, что буквы, стоящие на месте 2 и 3 надо поменять местами. В слове утюг буквы Т и Ю меняем местами ЮТ. А теперь читаем слово полностью.

8 слайд 4. Если рисунок в перевернутом виде, то загаданное с помощью картинки слово ч
Описание слайда:

4. Если рисунок в перевернутом виде, то загаданное с помощью картинки слово читается справа налево. Читается не слово репа, а апер. Первая буква А убирается. В слове пень последняя буква Ь убирается. Слово кит читается наоборот. В слове стул убираются первые две буквы СТ. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже. 5. «Стрелка» или знак «равно» говорят о том, что одну букву надо заменить другой. В нашем случае в слове тик букву Т надо заменить на букву Д. Теперь слово можно прочитать полностью. На этой картинке зашифровано слово ВОСТОК.

9 слайд На этой картинке зашифровано слово ПЕРПЕНДИКУЛЯР.
Описание слайда:

На этой картинке зашифровано слово ПЕРПЕНДИКУЛЯР.

10 слайд 6. Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над други
Описание слайда:

6. Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над другими буквами, под и за ними. Тогда добавляются предлоги: В, НА, НАД, ПОД, ЗА. У нас в букве О содержится число СТО, поэтому получается В-О-СТО-К. На этой картинке зашифровано слово . . . . . . .

11 слайд Давайте попробуем разгадать несколько ребусов из области математики и не только
Описание слайда:

Давайте попробуем разгадать несколько ребусов из области математики и не только

12 слайд Если одна или несколько букв стоят слева или справа от картинки, значит их ну
Описание слайда:

Если одна или несколько букв стоят слева или справа от картинки, значит их нужно добавить к слову в начале или в конце. Количество запятых равно количеству букв, которые нужно убрать.

13 слайд Рисунки в ребусах Если обыкновенная картинка в ребусе обозначает слово, то п
Описание слайда:

Рисунки в ребусах Если обыкновенная картинка в ребусе обозначает слово, то перевёрнутая требует прочитать то же слово справа налево. Может сочетаться с буквами, цифрами и различными символами.

14 слайд Знак «=» между двумя буквами означает, что букву из слова на картинке нужно
Описание слайда:

Знак «=» между двумя буквами означает, что букву из слова на картинке нужно заменить на ту, которая стоит после «=».

15 слайд Буквенные ребусы (без картинок) Зашифровать слово для ребуса можно без рисун
Описание слайда:

Буквенные ребусы (без картинок) Зашифровать слово для ребуса можно без рисунков и символов, а только с помощью букв. В этом случае обращаем внимание на то, как буквы или слоги расположены относительно друг друга, и выбираем подходящий предлог. Если одна буква, слог или слово стоит над другим, читать их надо с предлогами «над» или «под».

16 слайд Буквенные ребусы (без картинок) Зашифровать слово для ребуса можно без рисун
Описание слайда:

Буквенные ребусы (без картинок) Зашифровать слово для ребуса можно без рисунков и символов, а только с помощью букв. В этом случае обращаем внимание на то, как буквы или слоги расположены относительно друг друга, и выбираем подходящий предлог. Если одна буква, слог или слово стоит над другим, читать их надо с предлогами «над» или «под».

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация по разгадыванию математических ребусов для обучающихся 5, 6 классов. В которой рассказывается история появления первых ребусов, их распространение по миру и о печатных изданиях в России; знакомит с основными правилами разгадывания ребусов. Учащиеся могут потренироваться в разгадывании ребусов. Попробовать составить свой ребус.

Данную презентацию можно использовать на неделе математики в школе, в посвящении пятиклассников в КЛУБ ВЕСЕЛЫХ МАТЕМАТИКОВ и других мероприятиях.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Натуральные числа

Номер материала: ДБ-1380238

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.