Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация на тему: "Развитие графомоторных навыков у школьников с ОНР"

Презентация на тему: "Развитие графомоторных навыков у школьников с ОНР"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Логопедия
Развитие графомоторных навыков у школьников с общим недоразвитием речи
«Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальце...
У детей с ОНР слабо развиты мелкие мышцы кисти руки, несовершенна координация...
Письмо – это сложный навык, включающий выполнение тонких координированных дви...
Письмо имеет сложнейшую включает механизмы артикуляционного и слухового анали...
Для овладения навыком письма необходима определенная функциональная зрелость...
Двигательный навык
- Развитость мелкой мускулатуры пальцев, легкость руки, сенсорно-двигательные...
- Развитие пространственно-ориентированной способности двигательной ориентаци...
- Сформированность зрительно-двигательных образов и представлений. Развитие а...
Графический навык
- Умение красиво и легко рисовать графические элементы различного содержания,...
- Легкое и непринужденное удерживание пишущего инструмента (карандаша, ручки)...
- Устойчивое сохранение правильной позы у рисующего или пишущего ребенка.
- Выполнение графических движений с интересом, увлеченно, без повышенной напр...
Зрительно-двигательная координация 
Зрительно-моторная координация – согласованность движений и их элементов в ре...
Развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.
Моторные центры речи в коре головного мозга находятся рядом с моторными центр...
Развитие графо-моторных умений и навыков
Сортировать предметы, угадывать с закрытыми глазами, катать между большим и у...
инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев Пальчи...
Массаж карандашами, с помощью массажных ковриков, Су-Джок тренажеров (шариков...
Рисование, аппликация, лепка, оригами, плетение, вышивание и др. Изобразитель...
Тренировка зрительно-двигательной координации
Конструирование по чертежам, выкла-дывание мозаичных узоров или панно в соотв...
Обучение ориентировке на листе бумаги
Формирование умения “входить” в клеточку, обводить ее, вести прямые линии све...
Занятия по развитию графомоторных умений и навыков необходимо проводить регул...
Благодарю за внимание!
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие графомоторных навыков у школьников с общим недоразвитием речи
Описание слайда:

Развитие графомоторных навыков у школьников с общим недоразвитием речи

№ слайда 2 «Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальце
Описание слайда:

«Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» (В. А. Сухомлинский)

№ слайда 3 У детей с ОНР слабо развиты мелкие мышцы кисти руки, несовершенна координация
Описание слайда:

У детей с ОНР слабо развиты мелкие мышцы кисти руки, несовершенна координация движений, низкий уровень выносливости к статическим нагрузкам, зрительные и двигательные анализаторы, которые участвуют в восприятии и воспроизведении букв и их элементов.

№ слайда 4 Письмо – это сложный навык, включающий выполнение тонких координированных дви
Описание слайда:

Письмо – это сложный навык, включающий выполнение тонких координированных движений руки.

№ слайда 5 Письмо имеет сложнейшую включает механизмы артикуляционного и слухового анали
Описание слайда:

Письмо имеет сложнейшую включает механизмы артикуляционного и слухового анализатора, зрительную память и зрительный контроль, зрительно-моторную координацию и моторный контроль, перцептивную регуляцию и комплекс лингвистических умений.

№ слайда 6 Для овладения навыком письма необходима определенная функциональная зрелость
Описание слайда:

Для овладения навыком письма необходима определенная функциональная зрелость коры головного мозга, сформированные двигательный и графический навыки, а также зрительно-двигательная координация.

№ слайда 7 Двигательный навык
Описание слайда:

Двигательный навык

№ слайда 8 - Развитость мелкой мускулатуры пальцев, легкость руки, сенсорно-двигательные
Описание слайда:

- Развитость мелкой мускулатуры пальцев, легкость руки, сенсорно-двигательные связи и координации. Они способствуют выполнению произвольных движений и коррекций высокой точности по силе, скорости, направленности и размаху.

№ слайда 9 - Развитие пространственно-ориентированной способности двигательной ориентаци
Описание слайда:

- Развитие пространственно-ориентированной способности двигательной ориентации и координации на ограниченной плоскости: линейке, строке, клеточке; быстрое нахождение левой и правой сторон и т. д.

№ слайда 10 - Сформированность зрительно-двигательных образов и представлений. Развитие а
Описание слайда:

- Сформированность зрительно-двигательных образов и представлений. Развитие аналитического восприятия и воспроизведения предметных изображений и буквенных знаков поэлементно-целостным способом.

№ слайда 11 Графический навык
Описание слайда:

Графический навык

№ слайда 12 - Умение красиво и легко рисовать графические элементы различного содержания,
Описание слайда:

- Умение красиво и легко рисовать графические элементы различного содержания, Выполнять их с разной силой нажима, скоростью, темпом, ритмом, наклоном, соблюдая их правильную форму, величину и рисунок.

№ слайда 13 - Легкое и непринужденное удерживание пишущего инструмента (карандаша, ручки)
Описание слайда:

- Легкое и непринужденное удерживание пишущего инструмента (карандаша, ручки), соблюдая необходимый угол наклона.

№ слайда 14 - Устойчивое сохранение правильной позы у рисующего или пишущего ребенка.
Описание слайда:

- Устойчивое сохранение правильной позы у рисующего или пишущего ребенка.

№ слайда 15 - Выполнение графических движений с интересом, увлеченно, без повышенной напр
Описание слайда:

- Выполнение графических движений с интересом, увлеченно, без повышенной напряженности.

№ слайда 16 Зрительно-двигательная координация 
Описание слайда:

Зрительно-двигательная координация 

№ слайда 17 Зрительно-моторная координация – согласованность движений и их элементов в ре
Описание слайда:

Зрительно-моторная координация – согласованность движений и их элементов в результате совместной и одновременной деятельности зрительного и мышечно-двигательного анализаторов.

№ слайда 18 Развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.
Описание слайда:

Развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.

№ слайда 19 Моторные центры речи в коре головного мозга находятся рядом с моторными центр
Описание слайда:

Моторные центры речи в коре головного мозга находятся рядом с моторными центрами пальцев, поэтому, стимулируя моторику пальцев, передаются импульсы в речевые центры, что и активизирует речь.

№ слайда 20 Развитие графо-моторных умений и навыков
Описание слайда:

Развитие графо-моторных умений и навыков

№ слайда 21 Сортировать предметы, угадывать с закрытыми глазами, катать между большим и у
Описание слайда:

Сортировать предметы, угадывать с закрытыми глазами, катать между большим и указательным пальцем, придавливать поочередно всеми пальцами обеих рук к столу, стараясь при этом делать вращательные движения, перекатывать пальцами одной руки два грецких ореха или камешка, пальцами одной руки или между двух ладоней шестигранный карандаш, выкладывать буквы, силуэты различных предметов, рисунки из мелких предметов: семян, пуговиц, веточек и т. д. Игры с предметами

№ слайда 22 инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев Пальчи
Описание слайда:

инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев Пальчиковые игры

№ слайда 23 Массаж карандашами, с помощью массажных ковриков, Су-Джок тренажеров (шариков
Описание слайда:

Массаж карандашами, с помощью массажных ковриков, Су-Джок тренажеров (шариков и иппликаторов) Массаж кистей рук

№ слайда 24 Рисование, аппликация, лепка, оригами, плетение, вышивание и др. Изобразитель
Описание слайда:

Рисование, аппликация, лепка, оригами, плетение, вышивание и др. Изобразительная деятельность

№ слайда 25 Тренировка зрительно-двигательной координации
Описание слайда:

Тренировка зрительно-двигательной координации

№ слайда 26 Конструирование по чертежам, выкла-дывание мозаичных узоров или панно в соотв
Описание слайда:

Конструирование по чертежам, выкла-дывание мозаичных узоров или панно в соответствии с образцами, срисо-вывание изображений различных предметов, обведение, дорисовывание, «письмо в воздухе», «прописывание» букв, цифр и слов глазами, штриховка, обводка контура букв, «дорожки», соединение точек, дорисовывание левой (правой) стороны предмета или узора и др.

№ слайда 27 Обучение ориентировке на листе бумаги
Описание слайда:

Обучение ориентировке на листе бумаги

№ слайда 28 Формирование умения “входить” в клеточку, обводить ее, вести прямые линии све
Описание слайда:

Формирование умения “входить” в клеточку, обводить ее, вести прямые линии сверху – вниз и слева – направо по разлиновке; размещать внутри клеточки круг; соединять углы клеточек по диагонали; вести волнообразные линии, не отрывая карандаша от листа бумаги и не выходя за горизонтальные строчки разлиновки.

№ слайда 29 Занятия по развитию графомоторных умений и навыков необходимо проводить регул
Описание слайда:

Занятия по развитию графомоторных умений и навыков необходимо проводить регулярно и систематически!

№ слайда 30 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров262
Номер материала ДВ-403894
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх