Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему "Развитие художественно-творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста"

Презентация на тему "Развитие художественно-творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • « Развитие художественно-творческих способностей в продуктивной деятельности...

    1 слайд

    « Развитие художественно-творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста»
    МБОУ СОШ №7 дошкольное отделение группа № 3
    Выполнила: Линник Татьяна Владимировна

  • Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории...

    2 слайд

    Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение ее должно начаться уже в дошкольном возрасте. Наиболее эффективным средством достижения этого является изобразительная деятельность детей.

  • В Федеральных государственных требованиях к образовательным программам ДОУ вы...

    3 слайд

    В Федеральных государственных требованиях к образовательным программам ДОУ выделена образовательная область


    «Художественно-эстетическое развитие»

  • Формирования интереса к эстетической стороне окружающей действитель...

    4 слайд







    Формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности.





    Удовлетворение потребности детей в самовыражении через развитие продуктивной деятельности.







  • Создавая изображение, ребенок приобретает различные знания:

    5 слайд

    Создавая изображение, ребенок приобретает различные знания:

  • 1. Уточняются и углубляются его представления об окружающем.2.  В процессе...

    6 слайд

    1. Уточняются и углубляются его представления об окружающем.

    2. В процессе работы он начинает осмысливать качества предметов.

    3. Запоминать их характерные особенности и детали.

    4. Овладевать изобразительными навыками и умениями.

    5. Учится осознанно их использовать.

  • Одним из факторов, обеспечивающих развитие творческих способностей ребёнка-до...

    7 слайд

    Одним из факторов, обеспечивающих развитие творческих способностей ребёнка-дошкольника, является художественно-творческая деятельность, в том числе – продуктивная.

  • Продуктивная деятельность - это «созидательная работа, направленная на получе...

    8 слайд

    Продуктивная деятельность - это «созидательная работа, направленная на получение предметно - оформленного результата в соответствии с поставленной целью» В процессе продуктивной творческой деятельности, присвоения ценностей культуры у ребёнка появляются и развиваются творческое воображение, мышление, художественные и интеллектуальные способности, коммуникативные навыки, эмпатия, эстетический вкус.

  • 9 слайд

  • художественно– дидактических игр,творческих заданий

    10 слайд

    художественно– дидактических игр,творческих заданий

  • Так же пальчиковые игры, игры- релаксации, игры – имитации.

    11 слайд

    Так же пальчиковые игры, игры- релаксации, игры – имитации.

  • Развитие творчества во многом зависит от организации предметно-развивающей ср...

    12 слайд

    Развитие творчества во многом зависит от организации предметно-развивающей среды в группе.

  • Изобразительное творчество развивается с 1,5 лет. Опираясь на программу «Детс...

    13 слайд

    Изобразительное творчество развивается с 1,5 лет. Опираясь на программу «Детство» первые встречи с изобразительным искусством начинаются в младшем дошкольном возрасте.

  • На третьем году жизни формируются представления об эстетических признаках объ...

    14 слайд

    На третьем году жизни формируются представления об эстетических признаках объектов окружающего мира: основные и яркие контрастные цвета (красный, зеленый, желтый, синий),выразительность и свойства форм (округлость, прямоугольность, устойчивость.

  • Развиваются любознательность, интерес, способность внимательно рассматривать...

    15 слайд

    Развиваются любознательность, интерес, способность внимательно рассматривать изображение и любоваться им.

  • Навыки и умения использования карандаша, фломастера, кисти и гуашевой краски...

    16 слайд

    Навыки и умения использования карандаша, фломастера, кисти и гуашевой краски. Также представление о том, что свои жизненные впечатления можно отображать в рисовании, лепке, аппликации и конструировании.

  • На четвертом году жизни ребенок выражает интерес к проявлению прекрасного в о...

    17 слайд

    На четвертом году жизни ребенок выражает интерес к проявлению прекрасного в окружающем. Осваивает представление о выразительных и сенсорных признаках предметов, живых объектов и явлений, узнавать их изображение в художественных картинах, иллюстрациях ,скульптуре, декоративно-прикладном искусстве.

  • 18 слайд

  • В разных видах изобразительной деятельности создавать образы объектов, котор...

    19 слайд

    В разных видах изобразительной деятельности создавать образы объектов, которые вызвали интерес, радость, удивление ,используя технические и некоторые изобразительные навыки и умения.

  • Как развивать творческие способности?

    20 слайд

    Как развивать творческие способности?

  • 1) Развитие воображения. Воображение – способность сознания создавать образы,...

    21 слайд

    1) Развитие воображения. Воображение – способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими. Развивается во время игры, когда ребенок представляет предметы, которыми играет.

    2)  Развитие качеств мышления, которые формируют креативность. На бытовом уровне креативность проявляется как смекалка – способность решать задачи, используя предметы и обстоятельства необычным образом. Или умение видеть в одном предмете другой.

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  •  Условия успешного развития творческих способностей у младших дошкольников. 

    24 слайд

     
    Условия успешного развития творческих способностей у младших дошкольников. 

  • 1.  Первым шагом к успешному развитию творческих способностей является раннее...

    25 слайд

    1.  Первым шагом к успешному развитию творческих способностей является раннее физическое развитие ребенка. Затем раннее чтение, счет, знакомства с различными инструментами и материалами.

  • 2.  Второе – создание обстановки, опережающей развитие детей.
 Чтобы ребенок...

    26 слайд

    2.  Второе – создание обстановки, опережающей развитие детей.
    Чтобы ребенок рисовал, ему нужно место и условия, где он может делать это свободно.

  • 3.   Третье условие вытекает из самого характера творческого процесса, которы...

    27 слайд

    3.   Третье условие вытекает из самого характера творческого процесса, который требует максимального напряжения сил.

    4.   Четвертое заключается в предоставление ребенку большой свободы в выборе деятельности. Тогда желание ребенка, его интерес послужит надежной гарантией того что это не приведет к переутомлению и пойдет на пользу ребенку.

  • 5.  Но предоставление ребенку свободы не исключает доброжелательную помощь вз...

    28 слайд

    5.  Но предоставление ребенку свободы не исключает доброжелательную помощь взрослых – это пятое условие.
    Важно постоянно стимулировать ребенка к творчеству, терпеливо относиться даже к странным идеям. Нужно исключить из обихода замечания и осуждения.

  • выводИспользование наряду с традиционными нетрадиционных приемов художествен...

    29 слайд

    вывод
    Использование наряду с традиционными нетрадиционных приемов художественной деятельности стимулируют:
    творческую активность

    мышление

    воображение

    «погружают» ребенка в атмосферу творчества.

  • Роль педагога, во-первых,сформировать способность Смотреть Видеть,Чувствовать...

    30 слайд

    Роль педагога, во-первых,сформировать способность Смотреть Видеть,Чувствовать-Познавать-Творить, вооружить детей умениями(что можно сделать, из чего, с помощью каких материалов и оборудования).

    Во-вторых, вовлечь родителей в активную совместную деятельность.

    Только так у ребенка возникает желание проявлять творчество в самостоятельной продуктивной деятельности.

  • Благодарю за внимание

    31 слайд

    Благодарю за внимание

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 006 502 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2018 3115
    • PPTX 6.8 мбайт
    • 73 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Линник Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Линник Татьяна Владимировна
    Линник Татьяна Владимировна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 20742
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой