Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка"

Презентация на тему "Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка"

  • Иностранные языки
Коммуникативная компетенция включает знание необходимых языков, способов взаи...
Работа над данной компетенцией реализует важнейшую функцию обучения иностранн...
Во 2-4 классах формируется элементарная коммуникативная компетенция, закладыв...
Развитию диалогической речи способствуют задания, предлагаемые авторами УМК S...
Дети определяют роли и ведут диалог по различным темам. Очень востребованы бы...
В письменной речи о сформировании коммуникативной компетенции можно говорить,...
В старших классах закрепляются и совершенствуются полученные ранее навыки и у...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Коммуникативная компетенция включает знание необходимых языков, способов взаи
Описание слайда:

Коммуникативная компетенция включает знание необходимых языков, способов взаимодействия с окружающими и удаленными людьми и событиями, навыки работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе.

№ слайда 2 Работа над данной компетенцией реализует важнейшую функцию обучения иностранн
Описание слайда:

Работа над данной компетенцией реализует важнейшую функцию обучения иностранному языку — коммуникативную Добиться формирования коммуникативной компетенции возможно последовательно и системно продвигаясь по следующим направлениям. Прежде всего каждый человек должен заявить о себе: представить себя, сообщить о себе определенные сведения, уметь описывать предметы и ситуации, выражать свое мнение, аргументировать пр., В устной форме это осуществляется в форме монолога «Расскажи о себе», «Найди предмет, отличающийся от других» и т. п. и диалогической речи.

№ слайда 3 Во 2-4 классах формируется элементарная коммуникативная компетенция, закладыв
Описание слайда:

Во 2-4 классах формируется элементарная коммуникативная компетенция, закладываются основы практического владения языком в различных видах речевой деятельности

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Развитию диалогической речи способствуют задания, предлагаемые авторами УМК S
Описание слайда:

Развитию диалогической речи способствуют задания, предлагаемые авторами УМК Spotlight

№ слайда 6 Дети определяют роли и ведут диалог по различным темам. Очень востребованы бы
Описание слайда:

Дети определяют роли и ведут диалог по различным темам. Очень востребованы бытовые темы (Знакомство (разговор о друге), За столом (гость- хозяин), В магазине (продавец-покупатель), На улицах города (местный житель — приезжий) и т. п. . Такой вид заданий прекрасно практикует устную речь вообще и речевые клише социокультурной направленности, а также позволяет учащимся проявить креативность мышления и способствует формированию компенсаторной компетенции — умения выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации.

№ слайда 7 В письменной речи о сформировании коммуникативной компетенции можно говорить,
Описание слайда:

В письменной речи о сформировании коммуникативной компетенции можно говорить, когда учащийся способен заполнить анкету, сообщив о себе необходимую информацию (первоначальные навыки этого формируются в начальной школе, когда ребенок учится писать свою фамилию и имя), может написать письмо, например Деду Морозу (это умение теперь закладывается на а 2-м году обучения иностранному языку. Ученики 5 класса получают навыки заполнения анкеты На средней ступени в 9 классе условия заданий усложняются. Ученики должны уметь не только сообщить о себе, но и подобрать те сведения, которые интересны и необходимы его собеседнику

№ слайда 8 В старших классах закрепляются и совершенствуются полученные ранее навыки и у
Описание слайда:

В старших классах закрепляются и совершенствуются полученные ранее навыки и умения с одной стороны. С другой стороны ситуации речевого общения носят более глобальный характер. Обучение устной речи проводится в ситуациях общения, предполагающих общение и обмен мнениями. В письменной речи продолжается последовательная работа над творческим письмом, начиная с техники написания параграфа, записки и заканчивая написанием открытки или письма личного характера.

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров198
Номер материала ДA-035641
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх