Презентация на тему "Развитие познавательных процессов"

• 1 слайд

  Развитие познавательных процессов во 2 классе кро
  Педагог-психолог
  Есенгулова Гульнара Казкеновна
  

• 2 слайд

  Тема «Развитие познавательных процессов»
  
  
  Цель: развитие внимания, произвольной памяти, словесно- логического мышления, развития речи; создание благоприятного психологического микроклимата в группе; создание условий для развития положительной «Я- концепции»; тренировка работы в группе; воспитание аккуратности и ответственности.
  
  

• 3 слайд

  Ленивые восьмёрки
  8
  8
  

• 4 слайд

  Упражнение для глаз
  8
  8
  

• 5 слайд

  Упражнение «Узнай по голосу»
  «…(имя), ты сейчас в лесу,
  мы кричим тебе «Ау!»
  Глазки крепко закрывай,
  кто кричит тебе узнай»
  

• 6 слайд

  Упражнение «Сказочный герой»
  
  
  Положительный герой сказки-
  хлопаем в ладоши,
  Отрицательный герой –
  показываем головой «нет»
  

• 7 слайд

  Р
  Назови животное на букву
  

• 8 слайд

  Б
  Назови животное на букву
  

• 9 слайд

  М
  Назови животное на букву
  

• 10 слайд

  В
  Назови животное на букву
  

• 11 слайд

  Л
  Назови животное на букву
  

• 12 слайд

  к
  Назови животное на букву
  

• 13 слайд

  Ё
  Назови животное на букву
  

• 14 слайд

  ё
  Назови животное на букву
  

• 15 слайд

  С
  Назови животное на букву
  

• 16 слайд

  Ф
  Назови животное на букву
  

• 17 слайд

  Упражнение «Аналогия»
  Установить связь между словами
  

• 18 слайд

  Упражнение «Аналогия»
  Установить связь между словами
  

• 19 слайд

  Упражнение «Аналогия»
  Установить связь между словами
  ?
  

• 20 слайд

  
  
  Медведь
  
  Изобразить, как дышит медведь, кода он спит в берлоге, как бьётся его сердце.
  

• 21 слайд

  Найдите и зачеркните буквы : О, Л, С
  

• 22 слайд

  Найдите и зачеркните буквы : О, Л, С
  Проверим!
  

• 23 слайд

  Чем отличаются рисунки?
  Дорисуй каждую фигурку жучка так, чтобы они все были одинаковыми.
  

• 24 слайд

  Проверим!
  

• 25 слайд

  Упражнение «Светофор»
  Разложи в клетках красные, желтые, зелёные кружки так,
  
  чтобы в каждой строке и в каждом столбце не было одинаковых кружков
  

• 26 слайд

  Упражнение «Светофор»
  Проверяем!
  

• 27 слайд

  Упражнение «Светофор»
  Проверяем!
  

• 28 слайд

  Игра «Повтори за мной»
  Запомнить и восстановить на своём игровом поле
  
  
  

• 29 слайд

  Игра «Повтори за мной»
  Запомнить и восстановить на своём игровом поле
  
  
  

• 30 слайд

  Игра «Повтори за мной»
  Запомнить и восстановить на своём игровом поле
  
  
  

• 31 слайд

  «Покажите, как живут зверята»
  Покажите мне, ребята,
  Как в лесу живут зверята,
  как лисёнок просыпается
  Как бельчонок умывается
  Как зайчонок поскакал
  Как волчонок пробежал
  Как ежонок и ежиха
  Собирали ежевику.
  Только медвежонок спит
  Просыпаться не спешит.
  
  

• 32 слайд

  Внимание! Посмотри внимательно на эту картину и запомни!
  

• 33 слайд

  Вспомни, какие предметы стояли на столе, представь, в какой последовательности они упадут.
  

• 34 слайд

  Упражнение для глаз
  8
  

• 35 слайд

  Упражнение «Разбитая чашка»
  

• 36 слайд

  Упражнение «Разбитая чашка»
  

• 37 слайд

  Оригами – искусство превращения простого листа бумаги в игрушку.
  Делай как я,
  делай со мной,
  делай лучше меня!
  
  Лодочка
  

• 38 слайд

  Запуск лодочек в ручей
  САМИ И САМО
  Ничто никогда не выходит само.
  Само не приходит к нам на дом письмо. Само не способно смолоться зерно. Само стать костюмом не может сукно. Само не умеет вариться варенье. Само не напишется стихотворенье.
  Мы делать всё это обязаны сами - Своей головой и своими руками.
  В. Лунин
  

• 39 слайд

  Настроение
  

• 40 слайд

  Что лишнее?
  
  Змея, волк, слон, лось, удав, белка,
  сцена.
  

• 41 слайд

  молодец
  

• 42 слайд

  Ритуал прощания
  
  До сви – да – ни – я
  
  До сви – да - ни - мы