Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация на тему: "Развитие речи"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация на тему: "Развитие речи"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Хорошее слово – половина счастья
 Война Мир Любовь Ненависть Враг Друг Слава Предательство
Формирование речевой деятельности у младших школьников Учитель начальных клас...
Требования к речи: Правильность Ясность Чистота Точность Выразительность Бог...
Виды речевой деятельности Чтение Аудирование Устная речь Письменная речь
Механизм речевой деятельности Мотивация речи Речевая среда Жизненный опыт
Уровни работы по развитию речевой деятельности Произносительный Лексический Г...
Произносительный уровень Техника (правильное дыхание и дикция) Орфоэпия (усво...
Лексический уровень (словарная работа) Количественное накопление в памяти сло...
Грамматический уровень Предложения Словосочетания
Уровень текста Виды текстовых упражнений: По образцу Конструктивные Коммуника...
Упражнения для развития речевого дыхания детей «Снег» «Футбол» «Волшебные пуз...
Упражнения для развития мышц артикуляционно-речевого аппарата
Путаница Кто на дереве сидит? Кит. В океане кто плывет? Кот. В огороде что ра...
Упражнение «Зоркий глаз» Найдите спрятанное слово и вставьте его в предложени...
Кроссворд «Синонимы» 1. Трудный (вопрос) - …. 2. Внезапный (удар) - … 3. Моло...
Вспомните пословицы Назовите русские пословицы и поговорки, в которых упомина...
Фразеологический зверинец Вместо точек вставьте названия животных Голоден как...
«Связки антонимов» 1). Выбрать любую пару антонимов (условия и свойства) Нап...
"Где начало рассказа?" Ребенку необходимо установить последовательность событ...
Результаты опытно-экспериментальной работы
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хорошее слово – половина счастья
Описание слайда:

Хорошее слово – половина счастья

№ слайда 2  Война Мир Любовь Ненависть Враг Друг Слава Предательство
Описание слайда:

Война Мир Любовь Ненависть Враг Друг Слава Предательство

№ слайда 3 Формирование речевой деятельности у младших школьников Учитель начальных клас
Описание слайда:

Формирование речевой деятельности у младших школьников Учитель начальных классов МОУ СОШ №5 г. Лыскова

№ слайда 4 Требования к речи: Правильность Ясность Чистота Точность Выразительность Бог
Описание слайда:

Требования к речи: Правильность Ясность Чистота Точность Выразительность Богатство Диалог Речь Внутренняя Внешняя Монолог

№ слайда 5 Виды речевой деятельности Чтение Аудирование Устная речь Письменная речь
Описание слайда:

Виды речевой деятельности Чтение Аудирование Устная речь Письменная речь

№ слайда 6 Механизм речевой деятельности Мотивация речи Речевая среда Жизненный опыт
Описание слайда:

Механизм речевой деятельности Мотивация речи Речевая среда Жизненный опыт

№ слайда 7 Уровни работы по развитию речевой деятельности Произносительный Лексический Г
Описание слайда:

Уровни работы по развитию речевой деятельности Произносительный Лексический Грамматический Уровень текста

№ слайда 8 Произносительный уровень Техника (правильное дыхание и дикция) Орфоэпия (усво
Описание слайда:

Произносительный уровень Техника (правильное дыхание и дикция) Орфоэпия (усвоение норм произношения и ударения) Интонация (звуковое средство языка, с помощью которого выделяют в потоке речи высказывание и его смысловые части)

№ слайда 9 Лексический уровень (словарная работа) Количественное накопление в памяти сло
Описание слайда:

Лексический уровень (словарная работа) Количественное накопление в памяти слов с пониманием всех его оттенков значения Задача активности, готовности словаря к речевой деятельности

№ слайда 10 Грамматический уровень Предложения Словосочетания
Описание слайда:

Грамматический уровень Предложения Словосочетания

№ слайда 11 Уровень текста Виды текстовых упражнений: По образцу Конструктивные Коммуника
Описание слайда:

Уровень текста Виды текстовых упражнений: По образцу Конструктивные Коммуникативно-творческие

№ слайда 12 Упражнения для развития речевого дыхания детей «Снег» «Футбол» «Волшебные пуз
Описание слайда:

Упражнения для развития речевого дыхания детей «Снег» «Футбол» «Волшебные пузырьки» «Цветочный магазин» «Свеча»

№ слайда 13 Упражнения для развития мышц артикуляционно-речевого аппарата
Описание слайда:

Упражнения для развития мышц артикуляционно-речевого аппарата

№ слайда 14 Путаница Кто на дереве сидит? Кит. В океане кто плывет? Кот. В огороде что ра
Описание слайда:

Путаница Кто на дереве сидит? Кит. В океане кто плывет? Кот. В огороде что растет? Рак. Под водою кто живет? Мак. Перепутались слова! Я командую "раз-два" И приказываю вам Всех расставить по местам".

№ слайда 15 Упражнение «Зоркий глаз» Найдите спрятанное слово и вставьте его в предложени
Описание слайда:

Упражнение «Зоркий глаз» Найдите спрятанное слово и вставьте его в предложение. Каким членом предложения это слово является? Проверишь себя, если прочитаешь оставшиеся буквы в обратном порядке. Е Е Щ А Ж Е Л В Е Р Б А Д О П … тихо звенела своими серёжками – монетками. В Е Р Б А

№ слайда 16 Кроссворд «Синонимы» 1. Трудный (вопрос) - …. 2. Внезапный (удар) - … 3. Моло
Описание слайда:

Кроссворд «Синонимы» 1. Трудный (вопрос) - …. 2. Внезапный (удар) - … 3. Молодой - … 4. Крепкий - … 5. Настойчивый - … 6. Необыкновенный - … 7. Дождливый (день) - … 8. Влажный (лес) -… 1             2                     3       4             5             6                       7                 8         с л о ж н ы й н е о ж и д а н н ы й ю н ы й п р о ч н ы й у п о р н ы й у д и в и т е л ь н ы й п а с м у р н ы й с ы р о й

№ слайда 17 Вспомните пословицы Назовите русские пословицы и поговорки, в которых упомина
Описание слайда:

Вспомните пословицы Назовите русские пословицы и поговорки, в которых упоминается одно из следующих слов Дом Цыплята Свинья Сани Перо Кошка Колодец Дрова Собака

№ слайда 18 Фразеологический зверинец Вместо точек вставьте названия животных Голоден как
Описание слайда:

Фразеологический зверинец Вместо точек вставьте названия животных Голоден как … Хитер как … Труслив как … Здоров как … Изворотлив как … Надут как … Упрям как … Волк Лиса Заяц Бык Уж Индюк Осел

№ слайда 19 «Связки антонимов» 1). Выбрать любую пару антонимов (условия и свойства) Нап
Описание слайда:

«Связки антонимов» 1). Выбрать любую пару антонимов (условия и свойства) Например: вежливый – грубый; великан – лилипут. 2).Описать полученные связки. Например: когда вежливый - становишься великаном; когда грубый – превращаешься в лилипута. 3). Обсудить ситуации, в которых могут появиться эти свойства. Например: ехал в автобусе – наступили на ногу – вежливо ответил – стал великаном – сломал троллейбус – на него стали ругаться – начал грубить – превратился в лилипута – уступил дорогу муравьям – снова вырос и т. д.

№ слайда 20 "Где начало рассказа?" Ребенку необходимо установить последовательность событ
Описание слайда:

"Где начало рассказа?" Ребенку необходимо установить последовательность событий по серии картинок и продолжить рассказ.

№ слайда 21 Результаты опытно-экспериментальной работы
Описание слайда:

Результаты опытно-экспериментальной работы

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-111005

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>