Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация на тему: «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм малого фольклора»

Презентация на тему: «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм малого фольклора»

библиотека
материалов
МБДОУ «Детский сад «Чайка» Воспитатель: Кондрашова Юлия Михайловна г. Горняк,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБДОУ «Детский сад «Чайка» Воспитатель: Кондрашова Юлия Михайловна г. Горняк,
Описание слайда:

МБДОУ «Детский сад «Чайка» Воспитатель: Кондрашова Юлия Михайловна г. Горняк, 2015г.

2 слайд «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм мало
Описание слайда:

«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм малого фольклора»

3 слайд В младшем дошкольном возрасте ребенок овладевает величайшим достижением челов
Описание слайда:

В младшем дошкольном возрасте ребенок овладевает величайшим достижением человечества – речью. Маленький ребенок многое усваивает путем непосредственного подражания окружающим его людям, а так же непосредственно соприкасаясь с разными предметами. Это самостоятельно добытый опыт имеет большое воспитательное значение: будит любопытство, умственную активность, доставляет много конкретных впечатлений.

4 слайд Ценность раннего обучающего воздействия давно подмечена народом. Фольклор, им
Описание слайда:

Ценность раннего обучающего воздействия давно подмечена народом. Фольклор, имеет ярко выраженную эстетическую направленность. Многое в нем создавалось, специально для детей и было продиктовано великой заботой о молодежи – своем будущем. С незапамятных времен живут в народном быту колыбельные песни, пестушки, потешки, которые забавляют и учат маленького ребенка. Обязательными спутниками младшего дошкольного возраста являются сказки.

5 слайд Фольклор увлекает детей яркими поэтическими образами, вызывает у них положите
Описание слайда:

Фольклор увлекает детей яркими поэтическими образами, вызывает у них положительные эмоции, укрепляет светлое, жизнерадостное восприятие жизни, помогает понять, что хорошо, а что дурно, что красиво и что не красиво.

6 слайд Младший дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи реб
Описание слайда:

Младший дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи ребенка. Основная задача развития речи ребенка - овладение нормами и правилами родного для него языка. Устное народное творчество таит в себе неисчерпаемые возможности для пробуждения познавательной активности, самостоятельности, яркой индивидуальности малыша, для развития речевых навыков.

7 слайд Почему наши дети плохо говорят? Может потому, что мы разучились с ними разгов
Описание слайда:

Почему наши дети плохо говорят? Может потому, что мы разучились с ними разговаривать. Общаясь со своими детьми, родители редко используют поговорки и пословицы, а ведь в них заключается суть разрешения любого конфликта. Устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. Использование малых фольклорных жанров помогает развить речь ребенка, мышление, устанавливать межличностные взаимоотношения, создает доброжелательную атмосферу. Проблема:

8 слайд Цель: Развитие различных способностей детей в процессе знакомства с малыми фо
Описание слайда:

Цель: Развитие различных способностей детей в процессе знакомства с малыми фольклорными формами.

9 слайд Задачи: 1. Определить основные методы и формы использования малых форм фолькл
Описание слайда:

Задачи: 1. Определить основные методы и формы использования малых форм фольклора в процессе речевого развития детей. 2. Формировать у детей навыки художественно-речевой деятельности, интереса и любви к фольклору. 3. Приобщить родителей к активному участию в жизни ДОУ.

10 слайд Жанры детского фольклора, используемые в работе: колыбельные песни; потешки;
Описание слайда:

Жанры детского фольклора, используемые в работе: колыбельные песни; потешки; прибаутки; заклички; приговорки; детские игровые песни (считалки, дразнилки, песни для детей об окружающей их жизни); народные игры.

11 слайд Детский фольклор использую : в период адаптации; в режимных моментах; на прог
Описание слайда:

Детский фольклор использую : в период адаптации; в режимных моментах; на прогулке; в непосредственно образовательной деятельности: в игре; в свободной деятельности.

12 слайд Использую наглядные средства (игрушки, картинки, пособия), с помощью которых
Описание слайда:

Использую наглядные средства (игрушки, картинки, пособия), с помощью которых создается развернутая картина действий и результата. Пояснения лаконичные, четкие, сжатые (иначе за потоком слов потеряется смысл текста) подкрепляются показом наглядного дидактического материала.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Так, во время умывания используем потешку «Чистая водичка, моет Егору личико»
Описание слайда:

Так, во время умывания используем потешку «Чистая водичка, моет Егору личико». Ритмичные слова вызывают у ребят радость, они с удовольствием подставляют руки под струю воды. .

16 слайд Помогает потешка и в процессе кормления. Чтобы вызвать у детей желание есть,
Описание слайда:

Помогает потешка и в процессе кормления. Чтобы вызвать у детей желание есть, произносим: «Умница Катенька, ешь кашку сладеньку, вкусную, душистую».

17 слайд Не все дети охотно ложились в постель, некоторые испытывали чувство тревоги,
Описание слайда:

Не все дети охотно ложились в постель, некоторые испытывали чувство тревоги, тоски по дому, по маме. Такое поведение не редкость в первые дни пребывания ребёнка в детском саду. Таким детям ласково поем песенки «Баю, баюшки, баю».

18 слайд Используем потешки как средство обогащения словаря детей новыми словами, выра
Описание слайда:

Используем потешки как средство обогащения словаря детей новыми словами, выражениями. Вслушиваясь в напевность, ритмичность и образность народного языка, ребёнок не только овладевает речью, но и приобщается к красоте и самобытности русского слова. .

19 слайд В режимных моментах используем фольклорные игры.
Описание слайда:

В режимных моментах используем фольклорные игры.

20 слайд Фольклорные произведения учат детей понимать “доброе” и “злое”, противостоять
Описание слайда:

Фольклорные произведения учат детей понимать “доброе” и “злое”, противостоять плохому, активно защищать слабых, проявлять заботу, великодушие. Через сказку, потешки, песенки у малышей складываются более глубокие представления о плодотворном труде человека.

21 слайд Целенаправленное и систематическое использование малых форм фольклора создае
Описание слайда:

Целенаправленное и систематическое использование малых форм фольклора создает необходимые основы для овладения детьми разными видами деятельности (лепка, рисование, конструирование, физическое и музыкальное развитие), помогает овладеть первоначальными навыками самостоятельной художественной деятельности. А также дети намного легче и с большим  удовольствием усваивали все навыки самообслуживания и гигиены.

22 слайд Результатом нашей работы являются положительные эмоции, веселое, бодрое настр
Описание слайда:

Результатом нашей работы являются положительные эмоции, веселое, бодрое настроение наших детей, которое помогает легче пройти адаптацию, а так же овладеть родным языком, развивает память, воображение, мышление, дает возможность побегать, попрыгать, т. е. всесторонне развивает ребенка.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.