Презентация на тему "Развитие связной речи на уроках письма"

• 1 слайд

  « Развитие связной речи у обучающихся с умственной отсталостью на уроках письма»
  Сагалакова Ольга Александровна,
  учитель начальных классов
  МБОУ «ТСШ» №2
  

• 2 слайд

  Цель и задачи работы
  Цель работы- исследование путей развития обучающихся с умственной отсталостью на уроках письма, как средства для создания условий адаптации в социуме.
  
  Задачи:
  1) Развивать умения грамматически правильно оформлять предложения;
  2) Уточнять, обогащать и активизировать словарный запас;
  3) Коррекция недостатков связной речи, выработка умения связно излагать свои мысли.
  
  
  

• 3 слайд

  Актуальность работы
  Речь является неотъемлемым компонентом любой формы деятельности человека и его поведения в целом . Несформированность связной речи отмечается у большинства детей с интеллектуальными нарушениями и оказывает отрицательное влияние на развитие, обучение и социализацию ребенка в целом, поэтому данная тема является актуальной.
  
  

• 4 слайд

  Коррекционно-развивающиеся упражнения.
  Раздел предложение
  
  

• 5 слайд

  Задание №1-
  Восстановление деформированного предложения
  
  
  
  Уровень 1
  
  
  
  
  
  Карточка № 1
  Уровень 1
  Составь и запиши из слов каждой строчки предложения:
  
  коза,у , Машка, жила, Коли. Красивые, лугу, растут, на, цветы.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Карточка № 2
  
  Уровень 2
  
  Спиши , исправив ошибки:
  
  света сидит.Дома она смотрит.В окно дети лепят из. Снега куклу.
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  Карточка № 3
  
  Уровень 3
  Прочитай , исправь ошибки . Определи сколько предложений в тексте . Напиши их правильно
   
  Зерно нашел муравей было оно тяжелое товарищей позвал муравей зерно дружно домой тащат муравьи
   
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Задание №2 -
  Закончи предложения
  В зоопарке покрасили новый…
  
  По полю бегал трусливый …
  
  На ворота повесили новый …
  
  В спячку лег …
  
  
  

• 9 слайд

  Задание №3 –
  Узнай предложение
  
  
  
  
  
  Карточка № 1
  
  Прочитайте и выпишите только предложения
  
  Наступила осень.На птице сидела ветка.Подул холодный ветер.Верхушка ель на кукушка.
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  Карточка № 2
  
  Прочитай текст, раздели его на предложения:
  
  Я ночевал на озере оно заросло высоким камышом в воде отражались первые звезды медленно гасла заря
   
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Развитие, уточнение и активизация словаря
  виды словарных работ :
  
  загадки;
  кроссворд;
  запись слов по алфавиту;
  картинный диктант;
  запись слов по теме «огород»
  

• 12 слайд

  Загадки
  Знаменитый пчеловод.
  Любит он пчелиный мед!
  Только с пчелами — беда!
  Так нажалят иногда! (Ответ)
  Кто любит морковку
  И прыгает ловко,
  Портит в огороде грядки,
  Убегает без оглядки? (Ответ)
  

• 13 слайд

  Кроссворд по теме «Словарные слова»
  

• 14 слайд

  Картинный диктант по теме «Словарные слова»
  р_сун_к
  

• 15 слайд

  м_ш_на
  

• 16 слайд

  в_р_на
  

• 17 слайд

  Запись слов по теме «Огород»
  

• 18 слайд