835914
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация на тему "Развивающая предметно-пространственная среда в кабинете учителя-логопеда"

Презентация на тему "Развивающая предметно-пространственная среда в кабинете учителя-логопеда"

библиотека
материалов
Логопедический пункт в дошкольной огранизации Автор: Учитель- логопед МБДОУ д...
Содержание коррекционной работы в МБДОУ Деятельность логопедической службы М...
Основными задачами логопедической службы являются: - Своевременная профилакт...
Общий успех коррекционного обучения в условиях логопедического пункта Успешно...
Общий успех коррекционного обучения в условиях логопедического пункта определ...
Перечень необходимой документации учителя-логопеда, работающего на дошкольном...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Логопедический пункт в дошкольной огранизации Автор: Учитель- логопед МБДОУ д
Описание слайда:

Логопедический пункт в дошкольной огранизации Автор: Учитель- логопед МБДОУ детского сада «Теремок» с. Александров – Гай Саратовской области

2 слайд Содержание коррекционной работы в МБДОУ Деятельность логопедической службы М
Описание слайда:

Содержание коррекционной работы в МБДОУ Деятельность логопедической службы МБДОУ рассматривается нами как необходимый компонент системы образования,которая призвана оптимизировать, «смягчить» педагогический процесс для воспитанников, имеющих нарушения в развитии речи, обеспечить развитие их личностного, интеллектуального потенциала для общества. Важнейшим условием эффективности работы логопедической службы мы считаем правильное понимание сущности профессионального взаимодействия всех субъектов в единой системе образования и воспитания, взаимодополняемость позиций логопеда и педагогов в подходе к воспитанникам. Основная цель службы – раннее выявление и преодоление отклонений в развитии детей дошкольного возраста, оказание логопедической помощи воспитанникам, имеющим трудности в усвоении образовательной программы МБДОУ, обусловленные нарушениями устной речи.

3 слайд Основными задачами логопедической службы являются: - Своевременная профилакт
Описание слайда:

Основными задачами логопедической службы являются: - Своевременная профилактика речевых нарушений у воспитанников; - диагностика речевого развития детей; обеспечение индивидуального и дифференцированного подхода к каждому ребенку, качественная разработка и реализация маршрута коррекции и (или) компенсации речевого дефекта с учетом его структуры, степени тяжести, обусловленности; Деятельность учителя-логопеда руководствуется: Конституцией и законами Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; Конвенцией о правах ребенка; Положением о консультативном пункте МБДОУ детского сада «Теремок» с. Александров – Гай Саратовской области.

4 слайд Общий успех коррекционного обучения в условиях логопедического пункта Успешно
Описание слайда:

Общий успех коррекционного обучения в условиях логопедического пункта Успешность и эффективность работы логопеда напрямую зависит от того, насколько хорошо организована работа с воспитателем группы-непосредственным участником коррекционно-развивающего процесса. Поэтому воспитатели организовывают работу по заданию логопеда. Задания подбираются по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и направлены на развитие общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, внимания, памяти и мышления. Упражнения такого плана должны включаться воспитателем в различные режимные моменты и способствовать устранению речевых недостатков.

5 слайд Общий успех коррекционного обучения в условиях логопедического пункта определ
Описание слайда:

Общий успех коррекционного обучения в условиях логопедического пункта определяет совместная работа логопеда и родителей. Родители становятся полноправными участниками учебного процесса. Ребенок получает индивидуальную коррекционную помощь всего 2-3 раза в неделю, поэтому её результативность зависит в том числе, от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Вновь образованные звуки нужно поддерживать всеми средствами, а не предоставлять ребенку возможность произносить их без подкрепления и контроля.

6 слайд Перечень необходимой документации учителя-логопеда, работающего на дошкольном
Описание слайда:

Перечень необходимой документации учителя-логопеда, работающего на дошкольном логопункте: 1.           Журнал первичного обследования речи и консультаций детей. 2.           Список детей, зачисленных на индивидуальные логопедические занятия. 3.           Журнал учета детей, ожидающих зачисления на индивидуальные логопедические занятия. 4.           Список детей, нуждающихся в специальных условиях воспитания и обучения. 5.           Журнал отчисления детей с индивидуальных логопедических занятий. 6.           Журнал динамического наблюдения. 7.           Перспективные и календарные планы индивидуальных и подгрупповых коррекционно-речевых занятий с детьми. 8.           Годовой план консультативно-методической работы с педколлективом ДОУ и родителями. 9.           Отчет о проделанной работе за прошедший учебный год. 10.     Речевая карта на каждого зачисленного ребенка.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.