Презентация на тему: " «Реализация образовательной области «Физическое воспитание» посредством использования здоровьесберегающих технологий для детей дошкольного возраста».

• 1 слайд

  Реализация образовательной области «Физическое развитие» посредством использования здоровьесберегающих технологий для детей дошкольного возраста.
  

• 2 слайд

  Основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.
  
  
  

• 3 слайд

  Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.
  
  Взрослый в общении с детьми придерживается положения:
  «Не рядом, не над ним, а вместе!».
  
  

• 4 слайд

  Технология
  это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь).
  Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса . (Б.Т.Лихачёв)
  
  

• 5 слайд

  Здоровьесберегающие технологии
  Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.
  
  Здоровьесберегающие педагогические технологии включают все аспекты воздействия педагога на здоровье ребенка на разных уровнях — информационном, психологическом, био­энергетическом.
  
  

• 6 слайд

  Выбор здоровьесберегающих педагогических технологий зависит:
  от типа дошкольного учреждения,
  от продолжительности пребывания в нем детей,
  от программы, по которой работают педагоги,
  конкретных условий ДОУ,
  профессиональной компетентности педагога,
  показателей здоровья детей.
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  обеспечивающие сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала в соответствии с медицинским требованиями и нормами, с использованием медицинских средств — технологии организации мониторинга здоровья дошкольников, контроля за питанием детей, профилактических мероприятий, здоровьесберегающей среды в ДОУ.
  Классификация здоровьесберегающих технологий
  Медико-
  профилактические
  

• 8 слайд

  направленные на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка — технологии развития физических качеств, закаливания, дыхательной гимнастики.
  Физкультурно-оздоровительные
  

• 9 слайд

  обеспечивающие психическое и социальное здоровье ребенка и направленные на обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия ребенка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в детском саду и семье; технологии психолого-педагогического сопровождения развития ребенка в педагогическом процессе ДОУ.
  Обеспечения социально-психологического благополучия ребёнка
  

• 10 слайд

  направленные на развитие культуры здоровья педагогов, в том числе культуры профессионального здоровья, на развитие потребности к здоровому образу жизни; сохранения и стимулирования здоровья (технология использования подвижных и спортивных игр, гимнастика для глаз, ритмопластика, динамические паузы, релаксация)
  Здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов
  

• 11 слайд

  воспитания культуры здоровья дошкольников, личностно-ориентированного воспитания и обучения.
  технологии использования физкультурных занятий, коммуникативные игры, система занятий из серии «Уроки футбола», проблемно-игровые (игротренинги, игротерапия, самомассаж); коррекционные (арт-терапия, технология музыкального воздействия, сказкотерапия, психогимнастики.
  Образовательные
  Обучения здоровому образу жизни
  

• 12 слайд

  системная совокупность и порядок функционирования всех личностных инструментальных и методологических средств, используемых для достижения педагогических целей.
  Технология активной сенсорно-развивающей среды
  

• 13 слайд

  
  
  папки – передвижки, стендовая информация, беседы, совместные мероприятия используемых для достижения педагогических целей.
  Технологии валеологического просвещения родителей 
  

• 14 слайд

  Красный обеспечивает здоровье, физическую силу, выносливость, устойчивость, уверенность в себе повышает внутреннюю энергию, способствует активизации кроветворения, нормализации кровообращения и обмена веществ. 
  
  Оранжевый повышает уровень нейроэндокринной регуляции, помогает победить усталость, хандру, депрессию, неуверенность, тревогу и страх. 
  
  Желтый как символ солнца, снимает напряжения и даёт надежду. 
  
  Зеленый способствует ритмичной работе сердца, отдыху глаз, оказывает умеренное противовоспалительное и противоаллергическое действие. К тому же он помогает при кашле. успокаивает, , благоприятно влияет на работу щитовидной железы. 
  
  Синий помогает при бессоннице, снимает страхи, вызывает ощущение комфорта и покоя, снимает напряжение, снижает артериальное давление, успокаивает дыхание.
  
  Фиолетовый действует мягко, стимулирующе. Дает силу при энергетическом истощении, не дает места депрессии, пессимизму и бессилию.
  
  

• 15 слайд

  цветотерапия
  

• 16 слайд

  «Дыхание йогов»
  

• 17 слайд

  стретчинг
  

• 18 слайд

  релаксация
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  
  фитонцид-терапия
  

• 21 слайд

  ароматерапия
  

• 22 слайд

  Школа мяча «Вместе с мамой»
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Информация для родителей по здоровьесбережению
  

• 25 слайд

   «Единственная красота, которую я знаю, – здоровье»          
               Г. Гейне
  
  «Правильное физическое элементарное образование должно подготовить каждого человека к тому, чтобы он не гнушался никакой работой, не страшился никакого напряжения сил».
  И. Песталоцци
  
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание