Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему "Рефлексия как необходимый этап современного урока"

Презентация на тему "Рефлексия как необходимый этап современного урока"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Рефлексия как необходимый этап современного урока""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Рефлексия 
как необходимый этап  современного урока

    1 слайд



    Рефлексия
    как необходимый этап современного урока

  •    ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА«reflexio» - от латинского «обращение назад», «отражение».

    2 слайд

    ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА

    «reflexio» - от латинского «обращение назад», «отражение».

  • В XVII в. Дж. Локк ввёл другой смысл:«осознание опыта»

    3 слайд

    В XVII в. Дж. Локк ввёл другой смысл:
    «осознание опыта»


  • Рефлексия — то, что отличает человека от животных, благодаря ей человек може...

    4 слайд



    Рефлексия — то, что отличает человека от животных, благодаря ей человек может не просто знать нечто, но ещё и знать о своём знании.
    Тейяр де Шарден

  • Рефлексия - всякое перенесение переживания с внешнего мира на самого себя....

    5 слайд

    Рефлексия - всякое перенесение переживания с внешнего мира на самого себя.
    Адольф Буземан

  • ***Рефлексия  -  размышление, самонаблюдение. 
    
***Рефлексия – способност...

    6 слайд

    ***Рефлексия - размышление, самонаблюдение.

    ***Рефлексия – способность человека осмыслить собственный опыт с целью прийти к новому пониманию, оценить и обосновать собственные убеждения и ценностные отношения.

  • Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутр...

    7 слайд


    Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание

    Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ

    В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов

  • ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА        рефле́ксия- для различения и удержания разного;-...

    8 слайд

    ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА
    рефле́ксия
    - для различения и удержания разного;
    - для поддержания актуальности мира;
    - для обеспечения «умственного здоровья»;
    - для развития;

  • Виды рефлексии

    9 слайд

    Виды рефлексии


  • Работа архитектора при строительстве дома (конструктивная рефлексия мышлени...

    10 слайд

    Работа архитектора при строительстве дома

    (конструктивная рефлексия мышления)



  • Солженицын, живя в США, писал сразу по несколько книг одновременно, каждую –...

    11 слайд


    Солженицын, живя в США, писал сразу по несколько книг одновременно, каждую – в отдельном доме. В каждом доме было по несколько столов, на которых был свой особый «беспорядок» в бумагах. И никто не имел права к ним прикасаться

    (организующая рефлексия)

  • Притча Трёх строителей Кёльнского собора спросили:- Что вы делаете здесь?П...

    12 слайд

    Притча
    Трёх строителей Кёльнского собора спросили:
    - Что вы делаете здесь?
    Первый сказал: «Таскаю камни»;
    Второй: – «Зарабатываю на хлеб семье»;
    Третий ответил: – «Строю собор».

    (рефлексия разных рамок деятельности)

  • Школьник при решении задачи говорит себе: «Что-то не получается;  попробую-...

    13 слайд


    Школьник при решении задачи говорит себе:
    «Что-то не получается; попробую-ка я решить задачу по-другому»

    (рефлексия способов решения задачи)


  • Подвыпившего водителя останавливает инспектор ГИБДД:«Влип», - думает водител...

    14 слайд

    Подвыпившего водителя останавливает инспектор ГИБДД:
    «Влип», - думает водитель
    (рефлексия ситуации)

  • На стене университета перед сессией было написано:
 Я даже не знаю, знаю я ил...

    15 слайд

    На стене университета перед сессией было написано:
    Я даже не знаю, знаю я или не знаю…

    (рефлексия рефлексии)

  • Если человек не рефлексирует, он не выполняет роли субъекта образовательного...

    16 слайд



    Если человек не рефлексирует, он не выполняет роли субъекта образовательного процесса.

  • - Самостоятельность
- Предприимчивость
- Конкурентноспособность

    17 слайд



    - Самостоятельность
    - Предприимчивость
    - Конкурентноспособность


  • Виды рефлексии в педагогике: Рефлексия  настроения и эмоционального состояни...

    18 слайд

    Виды рефлексии в педагогике:

    Рефлексия настроения и эмоционального состояния.

    Рефлексия деятельности на уроке.

    3. Рефлексия содержания учебного материала.

  • Приемы рефлексии настроения и эмоционального состояния:разноцветные карточки,...

    19 слайд

    Приемы рефлексии настроения и эмоционального состояния:
    разноцветные карточки, изображения, отражающие спектр эмоций;
    карточки с изображением лиц;
    цветовое изображение настроения.

  • Прием рефлексии «СВЕТОФОР»:

    20 слайд

    Прием рефлексии «СВЕТОФОР»:

  • Рефлексия деятельностиСамооценка активности на каждом этапе урока – Лестница...

    21 слайд

    Рефлексия деятельности
    Самооценка активности на каждом этапе урока – Лестница успеха

  • Испытываю
 затруднение  Усвоил знание, 
но ещё нужна 
помощьУсвоил новое 
зна...

    22 слайд

    Испытываю
    затруднение
    Усвоил знание,
    но ещё нужна
    помощь
    Усвоил новое
    знание
    и научился
    применять
    его на практике

  • сегодня я узнал…_____________________________
было интересно…_______________...

    23 слайд

    сегодня я узнал…_____________________________
    было интересно…_____________________________
    было трудно…________________________________
    я выполнял задания…__________________________
    я понял, что…_________________________________
    теперь я могу…________________________________
    я научился…__________________________________
    у меня получилось …___________________________
    я смог…______________________________________
    я попробую…__________________________________
    меня удивило…________________________________
    Рефлексия содержания учебного материала.
    Приём рефлексии
    «Незаконченное предложение»

  • Индивидуальная письменная (личностная) рефлексия 

        Лист рефлексии...

    24 слайд

    Индивидуальная письменная (личностная) рефлексия

    Лист рефлексии Ф.И ___________________

  • Учащимся дается индивидуальная карточка, в которой нужно подчеркнуть фразы,...

    25 слайд

    Учащимся дается индивидуальная карточка, в которой нужно подчеркнуть фразы, характеризующие работу ученика на уроке по трем направлениям.

    Урок Я на уроке Итог
    1. Интересный 1. Работал 1. Понял материал
    2. Скучный 2. Отдыхал 2. Узнал больше,
    чем знал
    3.Безразлично 3.Помогал другим 3. Ничего не понял
    Приём рефлексии
    «Оцени себя на уроке»

  • Учащимся предлагается подчеркнуть то слово, которое отражает их отношение к...

    26 слайд

    Учащимся предлагается подчеркнуть то слово, которое отражает их отношение к занятию и степень участия в уроке:
    1. Я считаю, что занятие было
    интересным___________________скучным.

    2. Я думаю, что слушал других
    внимательно__________________невниматель

    3. Я принимал участие в дискуссии
    часто_________________________редко.

    4. Результатами своей работы на уроке я
    доволен______________________не доволен.
    Приём рефлексии
    «Выбор»

  • Приём рефлексии «Выбор»

    27 слайд

    Приём рефлексии «Выбор»

  • Обучаемым необходимо подчеркнуть 
    3 слова из 12, которые наиболее точно...

    28 слайд

    Обучаемым необходимо подчеркнуть
    3 слова из 12, которые наиболее точно передают их состояние на уроке.
    Раздражение
    Злость
    Радость
    Равнодушие
    Удовлетворение
    Вдохновение
    Скука
    Тревога
    Покой
    Уверенность
    Неуверенность
    Интерес
    Приём рефлексии
    «Три слова»

  • СПАСИБО 
ЗА ВНИМАНИЕ

    29 слайд

    СПАСИБО
    ЗА ВНИМАНИЕ

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 334 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2016 806
    • PPTX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курис Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Курис Наталия Александровна
    Курис Наталия Александровна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23738
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе