Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему: "Рефлексия одного урока по ознакомлению с художественной литературой в подготовительном классе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему: "Рефлексия одного урока по ознакомлению с художественной литературой в подготовительном классе"

библиотека
материалов
Рефлексия одного урока по ознакомлению с художественной литературой в подгот...
Этап вызова Физминутка «На зарядку!» Деление на группы Викторина Вопросы к в...
Этап осмысления Конструирова ние слова Игра «Что общего?» Интепритация конца...
Этап рефлексии Коммуникативная игра «Интервью» «Волшебные яблочки» Понравилс...
Что не получилось Что удалось Планы на будущее -Нерациональное использование...
5 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рефлексия одного урока по ознакомлению с художественной литературой в подгот
Описание слайда:

Рефлексия одного урока по ознакомлению с художественной литературой в подготовительном классе СШ № 17 пос. Боралдай, Илийского района учителя: Трач О.В. Тема: Цель: Задачи: Ожидаемый результат Формировать умение детей придумывать сказку на предложенное слово, применяя традиционные фразы народных сказок. Развивать устную речь детей, обогащая ее художественным словом, развивать творческое мышление, воображение; эмоциональную сферу; . Творческое рассказывание. Придумывание фантастической (волшебной) сказки Знать: виды сказок Понимать: отличия волшебной сказки от бытовой Уметь: изменять конец сказки, создавать постеры, анализировать.

№ слайда 2 Этап вызова Физминутка «На зарядку!» Деление на группы Викторина Вопросы к в
Описание слайда:

Этап вызова Физминутка «На зарядку!» Деление на группы Викторина Вопросы к викторине 1. Какие виды сказок вы знаете? 2. Чем отличаются волшебные сказки от бытовых? 3. Кто может быть автором сказок? 4. Сказки каких народов вы знаете? 5. Чем отличается рассказ от сказки?     ИКТ Новые подходы, критическое мышление

№ слайда 3 Этап осмысления Конструирова ние слова Игра «Что общего?» Интепритация конца
Описание слайда:

Этап осмысления Конструирова ние слова Игра «Что общего?» Интепритация конца сказки Командная готовность Формативное взаимооценивание(Волшебные пальчики) Создание постера «Колобок» Критическое мышление Новые подходы Оценивание Обучение талантливых и одарённых Возрастные особенности Новые подходы

№ слайда 4 Этап рефлексии Коммуникативная игра «Интервью» «Волшебные яблочки» Понравилс
Описание слайда:

Этап рефлексии Коммуникативная игра «Интервью» «Волшебные яблочки» Понравился ли вам урок? Чем занимались сегодня на уроке? Какие виды сказок вы знаете? Чем отличаются волшебные сказки от бытовых? Как называют людей, которые пишут сказки? Вам понравилась наша встреча? Что больше всего запомнилось? Какое впечатление у Вас от того, как мы работали? Как Вы считаете, готовы ли мы к первому классу? Спасибо за интервью. Приходите. Будем рады видеть Вас.   Обучение талантливых и одарённых Оценивание

№ слайда 5 Что не получилось Что удалось Планы на будущее -Нерациональное использование
Описание слайда:

Что не получилось Что удалось Планы на будущее -Нерациональное использование рабочего времени; -Рассеянное внимание; -Слабо развита речь у детей; -Низкий уровень мотивации у отдельных учащихся -Создать благоприятные условия для успешного усвоения тем и саморегуляции; -Научила учащихся высказывать своё мнение; -Способствовала развитию навыков групповой работы; -Обратная связь между учителем и учащимися -Заниматься самообразованием; -Видеть взаимосвязь всех модулей; -Развивать критическое мышление; -Подбирать разнообразные стратегии и приёмы для уроков; -Исследовать, оценивать, развивать; -Использовать новые подходы.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров49
Номер материала ДБ-194040
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх