Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Рефлексия учащихся"

Презентация на тему "Рефлексия учащихся"

  • Начальные классы
Рефлексия учащихся- взгляд на собственную мысль и собственные действия «со с...
Стандарт общего образования: требования к результатам освоения основных общео...
1. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деяте...
Рефлексия - от латинского reflexio – обращение назад; размышление о своем вну...
Организация рефлексии на различных этапах учебной деятельности Этап учебной д...
Классификация приёмов рефлексии: 1. Рефлексия настроения и эмоционального сос...
1. Рефлексия настроения и эмоционального состояния Место: начало урока. Цель...
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Гномик веселый и грустный
Маятник настроения
«Огонёк общения» «Комплимент» Рефлексия настроения и эмоционального состояни...
«Острова». Бермудский треугольник О-в Воодушевления О-в Грусти О-в Ожидания О...
2. Рефлексия деятельности Место: проверка домашнего задания, защита проектны...
Рефлексия деятельности «Лесенка успеха»
 «Рефлексивная мишень».
3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка
3. Рефлексия содержания учебного материала. Место: изучение учебного материа...
 Рефлексия содержания «Наряди ёлку»
 Цветочная поляна > < = 1 _ 2 3 _
Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работа в груп...
 «Плюс-минус-интересно». Плюс Минус Интересно
«Анкета». 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня...
Ничего не понял Получил удовольствие Удивился Узнал что-то новое Расстроился...
«Лист самоконтроля». Фамилия, имя ученика_____________________________ Вид з...
Закончи предложение. 1.  Сегодня я узнал… 2.  Было интересно… 3.  Было трудно...
Таблица-фиксация знания и незнания о каком-либо понятии Понятие Знал Узнал Хо...
РЕФЛЕКСИЯ
Рефлексия НАСТРОЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬ НОГО СОСТОЯНИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛ...
 Всем спасибо!
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рефлексия учащихся- взгляд на собственную мысль и собственные действия «со с
Описание слайда:

Рефлексия учащихся- взгляд на собственную мысль и собственные действия «со стороны». Удаётся ли?

№ слайда 2 Стандарт общего образования: требования к результатам освоения основных общео
Описание слайда:

Стандарт общего образования: требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ: …«поиск и установление личностного смысла (т. е. «значения для себя») учения обучающимися на основе устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов; понимание границ того, «что я знаю», и того, «что я не знаю», «незнания» и стремления к преодолению этого разрыва»; «способность к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии»

№ слайда 3 1. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деяте
Описание слайда:

1. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления. 2. Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий. (из ФГОС)

№ слайда 4 Рефлексия - от латинского reflexio – обращение назад; размышление о своем вну
Описание слайда:

Рефлексия - от латинского reflexio – обращение назад; размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание (словарь иностранных слов); самоанализ (толковый словарь русского языка); - в педагогике: самоанализ деятельности и её результатов

№ слайда 5 Организация рефлексии на различных этапах учебной деятельности Этап учебной д
Описание слайда:

Организация рефлексии на различных этапах учебной деятельности Этап учебной деятельности Цель Содержание Этапорганизацион ногомомента ицелеполагания обеспечивает побуждение учащихся к деятельности выражается в выборе индивидуальной цели учащихся в рамках формирования какобщеучебных, так и специфических умении и навыков. На этапе актуализации ЗУН учащихся Это своего рода диагностический срез, позволяющий ученику увидеть свой уровень подготовленности каждыйученик для себя определяет полноту знаний по теме и самостоятельно оценивает правильность выполнения задания В начале работы по темеурока Помочь учащимся осознать интеллектуальный «конфликт», получить знание о границе своего знания и выдвинуть учебную задачу: расширить эти границы. Самостоятельно выбрать форму организации познавательной деятельности На завершающемэтапе Подвести итоги работы, поставить новые цели, выявить удовлетворенность работой Происходит осознание учащимися уровня освоения, способ действий, их продвижение.

№ слайда 6 Классификация приёмов рефлексии: 1. Рефлексия настроения и эмоционального сос
Описание слайда:

Классификация приёмов рефлексии: 1. Рефлексия настроения и эмоционального состояния. 2. Рефлексия деятельности. 3. Рефлексия содержания учебного материала.

№ слайда 7 1. Рефлексия настроения и эмоционального состояния Место: начало урока. Цель
Описание слайда:

1. Рефлексия настроения и эмоционального состояния Место: начало урока. Цель: установление эмоционального контакта. Место: в конце деятельности. Цель: выявление эмоционального состояния, степени удовлетворенности работой группы.

№ слайда 8 Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Описание слайда:

Рефлексия настроения и эмоционального состояния

№ слайда 9 Гномик веселый и грустный
Описание слайда:

Гномик веселый и грустный

№ слайда 10 Маятник настроения
Описание слайда:

Маятник настроения

№ слайда 11 «Огонёк общения» «Комплимент» Рефлексия настроения и эмоционального состояни
Описание слайда:

«Огонёк общения» «Комплимент» Рефлексия настроения и эмоционального состояния 3-4 класс

№ слайда 12 «Острова». Бермудский треугольник О-в Воодушевления О-в Грусти О-в Ожидания О
Описание слайда:

«Острова». Бермудский треугольник О-в Воодушевления О-в Грусти О-в Ожидания О-в Тревоги О-в Неопределенности О-в Недоумения О-в Радости О-в Наслаждения О-в.Удовольствия О-в Просветления

№ слайда 13 2. Рефлексия деятельности Место: проверка домашнего задания, защита проектны
Описание слайда:

2. Рефлексия деятельности Место: проверка домашнего задания, защита проектных работ. Цель: осмысление способов и приемов работы с учебным материалом, поиск наиболее рациональных. Место: в конце деятельности. Цель: оценить активность каждого на разных этапах урока, эффективность решения поставленной учебной задачи (проблемной ситуации).

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Рефлексия деятельности «Лесенка успеха»
Описание слайда:

Рефлексия деятельности «Лесенка успеха»

№ слайда 18  «Рефлексивная мишень».
Описание слайда:

«Рефлексивная мишень».

№ слайда 19 3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка
Описание слайда:

3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка

№ слайда 20 3. Рефлексия содержания учебного материала. Место: изучение учебного материа
Описание слайда:

3. Рефлексия содержания учебного материала. Место: изучение учебного материала. Цель: выявление уровня осознания содержания пройденного, выяснить отношение к изучаемой проблеме, соединить старое знание и осмысление нового.

№ слайда 21  Рефлексия содержания «Наряди ёлку»
Описание слайда:

Рефлексия содержания «Наряди ёлку»

№ слайда 22  Цветочная поляна &gt; &lt; = 1 _ 2 3 _
Описание слайда:

Цветочная поляна > < = 1 _ 2 3 _

№ слайда 23 Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работа в груп
Описание слайда:

Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работа в группах

№ слайда 24  «Плюс-минус-интересно». Плюс Минус Интересно
Описание слайда:

«Плюс-минус-интересно». Плюс Минус Интересно

№ слайда 25 «Анкета». 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня
Описание слайда:

«Анкета». 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался 4. За урок я 5. Мое настроение 6. Материал урока мне был 7. Домашнее задание мне кажется активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал /устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / неинтересным

№ слайда 26 Ничего не понял Получил удовольствие Удивился Узнал что-то новое Расстроился
Описание слайда:

Ничего не понял Получил удовольствие Удивился Узнал что-то новое Расстроился Научился Я «Лист самооценки».

№ слайда 27 «Лист самоконтроля». Фамилия, имя ученика_____________________________ Вид з
Описание слайда:

«Лист самоконтроля». Фамилия, имя ученика_____________________________ Вид задания Отметка

№ слайда 28 Закончи предложение. 1.  Сегодня я узнал… 2.  Было интересно… 3.  Было трудно
Описание слайда:

Закончи предложение. 1.  Сегодня я узнал… 2.  Было интересно… 3.  Было трудно… 4.  Я выполнял задания… 5.  Я понял, что… 6.  Теперь я могу… 7.  Я почувствовал, что… 8.  Я приобрел… 9.  Я научился… 10.  У меня получилось … 11.  Я смог… 12.  Я попробую… 13.  Меня удивило… 14.  Урок дал мне для жизни… 15.  Мне захотелось…  

№ слайда 29 Таблица-фиксация знания и незнания о каком-либо понятии Понятие Знал Узнал Хо
Описание слайда:

Таблица-фиксация знания и незнания о каком-либо понятии Понятие Знал Узнал Хочу узнать РЕФЛЕКСИЯ

№ слайда 30 РЕФЛЕКСИЯ
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ

№ слайда 31 Рефлексия НАСТРОЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬ НОГО СОСТОЯНИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛ
Описание слайда:

Рефлексия НАСТРОЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬ НОГО СОСТОЯНИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Классификация Этап урока Приёмы Рефлексия настроения и эмоционального состояния в начале урока «Солнышко и тучка», «Весёлый и грустный гномик», «Маятник настроения» в конце деятельности. «Огонёк общения», «Комплимент», «Острова». Рефлексия деятельности на этапе проверки домашнего задания, защите проектных работ «Волшебные линеечки», «Лесенка успеха». в конце урока «Рефлексивная мишень», «Дерево успеха». Рефлексия содержания учебного материала Этап изучения учебного материала «Наряди ёлку», «Цветочная поляна», «Поезд», «Плюс, минус, интересно»…

№ слайда 32  Всем спасибо!
Описание слайда:

Всем спасибо!

Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров184
Номер материала ДA-017850
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх