Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему "Рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку."

библиотека
материалов
Единый государственный экзамен по английскому языку Рекомендации по подготовк...
Структура экзамена Всего 4 раздела: Аудирование, Чтение, Лексика/Грамматика,...
Распределение заданий по уровням сложности В разделах «Аудирование» и «Чтение...
Структура экзамена Раздел 1 (Аудирование) включает 15 заданий, из которых пер...
Виды аудирования Аудирование с пониманием основного содержания (Listening for...
Рекомендации Аудирование с пониманием основного содержания- микротексты, коро...
Структура экзамена Раздел 2 (Чтение) включает 9 заданий, из которых 2 задания...
Виды чтения 1.Просмотровое чтение –skimming Reading for gist 2. Поисковое чте...
Рекомендации Просмотровое чтение –skimming Reading for gist- газетные/журналь...
Структура экзамена Раздел 3 (Грамматика и лексика) включает 20 заданий, из ко...
Рекомендации Для ознакомления и тренировки в употреблении видовременных форм...
Структура экзамена Раздел 4 (Письмо) состоит из двух заданий и представляет с...
Рекомендации Научить выделять главные вопросы, которые следует раскрыть в раб...
 Презентация подготовлена Кайбелевой Р.Р. г.Набережные Челны, 2016
14 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Единый государственный экзамен по английскому языку Рекомендации по подготовк
Описание слайда:

Единый государственный экзамен по английскому языку Рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку.

№ слайда 2 Структура экзамена Всего 4 раздела: Аудирование, Чтение, Лексика/Грамматика,
Описание слайда:

Структура экзамена Всего 4 раздела: Аудирование, Чтение, Лексика/Грамматика, Письмо Всего заданий – 46, из них по уровню сложности: Б – 16, П – 15, В – 15. Максимальный первичный балл за работу – 80. Общее время выполнения работы – 160 мин.

№ слайда 3 Распределение заданий по уровням сложности В разделах «Аудирование» и «Чтение
Описание слайда:

Распределение заданий по уровням сложности В разделах «Аудирование» и «Чтение» представлены задания, относящиеся к трем разным уровням сложности. В разделе «Грамматика и лексика» - к двум (базовому и повышенному) В разделе «Письмо» задания относятся к базовому и высокому уровням сложности

№ слайда 4 Структура экзамена Раздел 1 (Аудирование) включает 15 заданий, из которых пер
Описание слайда:

Структура экзамена Раздел 1 (Аудирование) включает 15 заданий, из которых первое — на установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа из трех предложенных. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 1 — 30 минут.

№ слайда 5 Виды аудирования Аудирование с пониманием основного содержания (Listening for
Описание слайда:

Виды аудирования Аудирование с пониманием основного содержания (Listening for gist) Аудирование с извлечением запрашиваемой информации (Listening for specific information) Аудирование с полным пониманием (Listening for detail)

№ слайда 6 Рекомендации Аудирование с пониманием основного содержания- микротексты, коро
Описание слайда:

Рекомендации Аудирование с пониманием основного содержания- микротексты, короткие монологические высказывания, имеющие общую тематику Аудирование с извлечением запрашиваемой информации - объявления, рекламы, бытовые диалоги, короткие интервью Аудирование с полным пониманием-интервью, беседы, обращения, выступления, имеющие научно-популярную тематику.

№ слайда 7 Структура экзамена Раздел 2 (Чтение) включает 9 заданий, из которых 2 задания
Описание слайда:

Структура экзамена Раздел 2 (Чтение) включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 2 — 30 минут.

№ слайда 8 Виды чтения 1.Просмотровое чтение –skimming Reading for gist 2. Поисковое чте
Описание слайда:

Виды чтения 1.Просмотровое чтение –skimming Reading for gist 2. Поисковое чтение - scanning Reading for specific information 3. Чтение с полным пониманием Reading for detail

№ слайда 9 Рекомендации Просмотровое чтение –skimming Reading for gist- газетные/журналь
Описание слайда:

Рекомендации Просмотровое чтение –skimming Reading for gist- газетные/журнальные статьи, вывески, объявления, рекламы, брошюры, путеводители Поисковое чтение - scanning Reading for specific information- газетные/журнальные статьи, вывески, объявления, рекламы, брошюры, путеводители Чтение с полным пониманием Reading for detail- отрывки из художественной литературы, газетные/журнальные статьи, научно-популярные тексты

№ слайда 10 Структура экзамена Раздел 3 (Грамматика и лексика) включает 20 заданий, из ко
Описание слайда:

Структура экзамена Раздел 3 (Грамматика и лексика) включает 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. При выполнении заданий с кратким ответом вы должны самостоятельно записать ответ в соответствующем месте работы. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 3 — 40 минут.

№ слайда 11 Рекомендации Для ознакомления и тренировки в употреблении видовременных форм
Описание слайда:

Рекомендации Для ознакомления и тренировки в употреблении видовременных форм глагола использовать связные тексты, которые помогают понять характер обозначенных в нем действий и время, к которому эти действия относятся Давать учащимся большое количество заданий, в которых употребление соответствующей видовременной формы глагола осуществляется с учетом правила согласования времен При обучении грамматическим формам требовать от учащихся правильного написания слов

№ слайда 12 Структура экзамена Раздел 4 (Письмо) состоит из двух заданий и представляет с
Описание слайда:

Структура экзамена Раздел 4 (Письмо) состоит из двух заданий и представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма и письменного высказывания с элементами рассуждения). Рекомендуемое время на выполнение этого раздела работы — 60 минут. Черновые пометки делаются прямо на листе с заданиями (они не оцениваются), и только полный вариант ответа заносится в Бланк ответов № 2.

№ слайда 13 Рекомендации Научить выделять главные вопросы, которые следует раскрыть в раб
Описание слайда:

Рекомендации Научить выделять главные вопросы, которые следует раскрыть в работе Научить определять стиль (официальный, неофициальный) в зависимости от адресата и вида задания Вырабатывать умение планировать письменное высказывание и строить его в соответствии с планом Научить отбирать материал, необходимый для письменного высказывания, которое они собираются писать Знакомить учащихся с разными видами заданий по письму Тренировать учащихся в написании письменных высказывания разного объема, чтобы они были готовы написать работу в соответствии с объемом, указанным в тестовом задании.

№ слайда 14  Презентация подготовлена Кайбелевой Р.Р. г.Набережные Челны, 2016
Описание слайда:

Презентация подготовлена Кайбелевой Р.Р. г.Набережные Челны, 2016

Общая информация

Номер материала: ДБ-268791

Похожие материалы