Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Решение составных уравнений" (4 класс)

Презентация на тему "Решение составных уравнений" (4 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Труд и вера- вот твои доспехи, И не бойся никаких задач. Самый же надёжный п...
 С малой удачи начинается успех.
Смело иди вперёд, не стой на месте. Что не сделаешь один, Сделаем вместе!
Решение составных уравнений МБОУ «ЦО №1» Учитель начальных классов Полякова И...
Мотоциклист проехал 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени он затратил...
Велосипедисты ехали 2 часа со скоростью 15 км/ч и 3 часа со скоростью 10 км/...
Автобус ехал 3 часа со скоростью 60 км/ч и 2 часа со скоростью 50км/ч. Какое...
Лыжник шел 3 часа со скоростью 13 км/ч. После этого ему осталось пройти в 3...
Расстояние между городами 360 км. Половину этого расстояния автобус проехал...
По реке навстречу друг другу плывут катер и моторная лодка. Расстояние между...
По реке навстречу друг другу плывут катер и моторная лодка. Расстояние между...
СМЕКАЛКА Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. Чем кончаются...
Движение… Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая...
В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 9 36 18
b - 45 : 5 500 х y = 1500 : 3 a х(56 х 40) х х10 = 1500 : 30 k :(1800 : 900)...
Числа при делении называются… первый множитель, второй множитель первое слага...
Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель частное разделить на д...
Чтобы найти делитель, надо делимое умножить на частное делимое разделить на ч...
Числа при сложении называются… первый множитель, второй множитель первое слаг...
Чтобы найти 1 слагаемое, надо к сумме прибавить второе слагаемое из суммы выч...
Чтобы найти 2 слагаемое, надо к сумме прибавить первое слагаемое из суммы выч...
Числа при умножении называются… первый множитель, второй множитель первое сла...
Чтобы найти 1 множитель, надо произведение разделить на второй множитель прои...
Чтобы найти 2 множитель, надо произведение умножить на первый множитель произ...
Числа при вычитании называются… первый множитель, второй множитель первое сла...
Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое из разности выч...
Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое из разности выч...
Результат действия деления называется… произведение сумма частное разность 15...
Результат действия вычитания называется… произведение сумма частное разность...
Результат действия вычитания называется… произведение сумма частное разность...
Результат действия сложения называется… произведение сумма частное разность м...
Результат действия умножения называется… произведение сумма частное разность...
м Укажи верную запись Разность чисел 28 и 6 увеличить на 12 (28 + 6) + 12 (28...
Алгоритм. 1. Разбить выражения, записанные в одной или обеих частях уравнения...
Х–(560 : 4)= 1880 Ух (80:20) = 1800
Физминутка
Самостоятельная работа в парах.
Оцени свою работу на уроке: Я доволен собой, у меня все получилось. У меня не...
41 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Труд и вера- вот твои доспехи, И не бойся никаких задач. Самый же надёжный п
Описание слайда:

Труд и вера- вот твои доспехи, И не бойся никаких задач. Самый же надёжный путь к успеху- Сложный путь падений и удач.

№ слайда 2  С малой удачи начинается успех.
Описание слайда:

С малой удачи начинается успех.

№ слайда 3 Смело иди вперёд, не стой на месте. Что не сделаешь один, Сделаем вместе!
Описание слайда:

Смело иди вперёд, не стой на месте. Что не сделаешь один, Сделаем вместе!

№ слайда 4 Решение составных уравнений МБОУ «ЦО №1» Учитель начальных классов Полякова И
Описание слайда:

Решение составных уравнений МБОУ «ЦО №1» Учитель начальных классов Полякова Ирина Владимировна

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Мотоциклист проехал 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени он затратил
Описание слайда:

Мотоциклист проехал 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени он затратил на дорогу? Ответ: 3 часа

№ слайда 7 Велосипедисты ехали 2 часа со скоростью 15 км/ч и 3 часа со скоростью 10 км/
Описание слайда:

Велосипедисты ехали 2 часа со скоростью 15 км/ч и 3 часа со скоростью 10 км/ч. Какое расстояние проехали велосипедисты? Ответ: 60 км

№ слайда 8 Автобус ехал 3 часа со скоростью 60 км/ч и 2 часа со скоростью 50км/ч. Какое
Описание слайда:

Автобус ехал 3 часа со скоростью 60 км/ч и 2 часа со скоростью 50км/ч. Какое расстояние проехал автобус? Ответ: 280 км

№ слайда 9 Лыжник шел 3 часа со скоростью 13 км/ч. После этого ему осталось пройти в 3
Описание слайда:

Лыжник шел 3 часа со скоростью 13 км/ч. После этого ему осталось пройти в 3 раза меньше, чем он уже прошёл. Какое расстояние должен пройти лыжник? Ответ: 52 км

№ слайда 10 Расстояние между городами 360 км. Половину этого расстояния автобус проехал
Описание слайда:

Расстояние между городами 360 км. Половину этого расстояния автобус проехал за 2 ч. С какой скоростью двигался автобус? Ответ: 90 км/ч

№ слайда 11 По реке навстречу друг другу плывут катер и моторная лодка. Расстояние между
Описание слайда:

По реке навстречу друг другу плывут катер и моторная лодка. Расстояние между ними 240 км. Катер плывёт со скоростью 50 км/ч, а лодка 30 км/ч. Через сколько часов они встретятся? Ответ: через 3 часа

№ слайда 12 По реке навстречу друг другу плывут катер и моторная лодка. Расстояние между
Описание слайда:

По реке навстречу друг другу плывут катер и моторная лодка. Расстояние между ними 240 км. Катер плывёт со скоростью 50 км/ч, а лодка 30 км/ч. Через сколько часов они встретятся? Ответ: через 3 часа

№ слайда 13 СМЕКАЛКА Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. Чем кончаются
Описание слайда:

СМЕКАЛКА Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. Чем кончаются день и ночь? Сколько месяцев в году имеют 28 дней? Мягким знаком Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра Все 12

№ слайда 14 Движение… Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая
Описание слайда:

Движение… Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? Шла Маша в город, а навстречу ей три старушки, у каждой по два мешка, в каждом мешке по кошке. Сколько всего человек шло в город? Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой - за 100 минут. Как это может быть? Тёмной ночью в сильный дождь ехал автобус Какой был номер этого автобуса и какое из колёс у него не крутилось? 1 ч 40 мин = 100 мин Один. Это Маша По 40 км Мокрый; не крутилось запасное

№ слайда 15 В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 9 36 18
Описание слайда:

В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 9 36 18

№ слайда 16 b - 45 : 5 500 х y = 1500 : 3 a х(56 х 40) х х10 = 1500 : 30 k :(1800 : 900)
Описание слайда:

b - 45 : 5 500 х y = 1500 : 3 a х(56 х 40) х х10 = 1500 : 30 k :(1800 : 900) х + 500 х 3 = 2000

№ слайда 17 Числа при делении называются… первый множитель, второй множитель первое слага
Описание слайда:

Числа при делении называются… первый множитель, второй множитель первое слагаемое, второе слагаемое уменьшаемое, вычитаемое делимое, делитель 15 : 3 м

№ слайда 18 Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель частное разделить на д
Описание слайда:

Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель частное разделить на делитель х : 3 = 5 м

№ слайда 19 Чтобы найти делитель, надо делимое умножить на частное делимое разделить на ч
Описание слайда:

Чтобы найти делитель, надо делимое умножить на частное делимое разделить на частное 12 : х = 4 м

№ слайда 20 Числа при сложении называются… первый множитель, второй множитель первое слаг
Описание слайда:

Числа при сложении называются… первый множитель, второй множитель первое слагаемое, второе слагаемое уменьшаемое, вычитаемое делимое, делитель 8 + 4 м

№ слайда 21 Чтобы найти 1 слагаемое, надо к сумме прибавить второе слагаемое из суммы выч
Описание слайда:

Чтобы найти 1 слагаемое, надо к сумме прибавить второе слагаемое из суммы вычесть второе слагаемое х + 8 = 12 м

№ слайда 22 Чтобы найти 2 слагаемое, надо к сумме прибавить первое слагаемое из суммы выч
Описание слайда:

Чтобы найти 2 слагаемое, надо к сумме прибавить первое слагаемое из суммы вычесть первое слагаемое 4 + х = 12 м

№ слайда 23 Числа при умножении называются… первый множитель, второй множитель первое сла
Описание слайда:

Числа при умножении называются… первый множитель, второй множитель первое слагаемое, второе слагаемое уменьшаемое, вычитаемое делимое, делитель 8 · 4 м

№ слайда 24 Чтобы найти 1 множитель, надо произведение разделить на второй множитель прои
Описание слайда:

Чтобы найти 1 множитель, надо произведение разделить на второй множитель произведение умножить на второй множитель х · 4 = 12 м

№ слайда 25 Чтобы найти 2 множитель, надо произведение умножить на первый множитель произ
Описание слайда:

Чтобы найти 2 множитель, надо произведение умножить на первый множитель произведение разделить на первый множитель 4 · х = 12 м

№ слайда 26 Числа при вычитании называются… первый множитель, второй множитель первое сла
Описание слайда:

Числа при вычитании называются… первый множитель, второй множитель первое слагаемое, второе слагаемое уменьшаемое, вычитаемое делимое, делитель 16 - 8 м

№ слайда 27 Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое из разности выч
Описание слайда:

Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое из разности вычесть вычитаемое х - 6 =13 м

№ слайда 28 Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое из разности выч
Описание слайда:

Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое из разности вычесть вычитаемое х - 6 =13 м

№ слайда 29 Результат действия деления называется… произведение сумма частное разность 15
Описание слайда:

Результат действия деления называется… произведение сумма частное разность 15 : 3 = 5 м

№ слайда 30 Результат действия вычитания называется… произведение сумма частное разность
Описание слайда:

Результат действия вычитания называется… произведение сумма частное разность 16 – 8 = 8 м

№ слайда 31 Результат действия вычитания называется… произведение сумма частное разность
Описание слайда:

Результат действия вычитания называется… произведение сумма частное разность 16 – 8 = 8 м

№ слайда 32 Результат действия сложения называется… произведение сумма частное разность м
Описание слайда:

Результат действия сложения называется… произведение сумма частное разность м 8 + 4 = 12

№ слайда 33 Результат действия умножения называется… произведение сумма частное разность
Описание слайда:

Результат действия умножения называется… произведение сумма частное разность м 8 · 4 = 32

№ слайда 34 м Укажи верную запись Разность чисел 28 и 6 увеличить на 12 (28 + 6) + 12 (28
Описание слайда:

м Укажи верную запись Разность чисел 28 и 6 увеличить на 12 (28 + 6) + 12 (28 - 6) + 12 Частное чисел 45 и 5 увеличить в 3 раза (45 - 5) + 3 (45 : 5) · 3 Произведение чисел 8 и 4 уменьшить на 2 (8 · 4) - 2 (8 : 4) - 2 Сумму чисел 20 и 4 уменьшить в 6 раз (20 - 4) - 6 (20 + 4) : 6

№ слайда 35 Алгоритм. 1. Разбить выражения, записанные в одной или обеих частях уравнения
Описание слайда:

Алгоритм. 1. Разбить выражения, записанные в одной или обеих частях уравнения на части(расставить порядок действий). Определить неизвестный компонент. 2.Упростить выражение(если необходимо). 3. Решить простое уравнение, содержащее одно действие. 4. Выполнить проверку правильности решения. 5. Записать ответ.

№ слайда 36 Х–(560 : 4)= 1880 Ух (80:20) = 1800
Описание слайда:

Х–(560 : 4)= 1880 Ух (80:20) = 1800

№ слайда 37 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Самостоятельная работа в парах.
Описание слайда:

Самостоятельная работа в парах.

№ слайда 40 Оцени свою работу на уроке: Я доволен собой, у меня все получилось. У меня не
Описание слайда:

Оцени свою работу на уроке: Я доволен собой, у меня все получилось. У меня не все получилось, нужно повторить. Многое не получилось, нужно повторить.

№ слайда 41
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-273689

Похожие материалы