Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему" Рейтинг предметов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация на тему" Рейтинг предметов"

библиотека
материалов
Рейтинг предметов 2011 -2012 уч.г.
Каждый учитель, планируя свой урок, ставит цели и задачи, которые он хотел бы...
Большую роль играет интуиция, личность учителя, наличие у него психологически...
Анкета « Учитель глазами ученика»  Вопросы:   1.Умеет вызвать и поддержать ин...
Рейтинг предметов
Выводы: Проанализировав работы учащихся по параллелям, можно сделать общий вы...
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рейтинг предметов 2011 -2012 уч.г.
Описание слайда:

Рейтинг предметов 2011 -2012 уч.г.

№ слайда 2 Каждый учитель, планируя свой урок, ставит цели и задачи, которые он хотел бы
Описание слайда:

Каждый учитель, планируя свой урок, ставит цели и задачи, которые он хотел бы осуществить вместе с учащимися, рассматривая ту или иную тему. Интересный урок – это активизация интеллектуальных и волевых процессов, их взаимопроникновение и взаимодействие друг на друга. Эффективность – конкретность поставленной цели и задач, умение ее поставить и добиться ее на практике. Цель – это первое с чего начинает учитель, она зависит от содержания урока, подготовки учителя, от типа урока, от методов и форм работы, от уровня класса и возможностей учеников.

№ слайда 3 Большую роль играет интуиция, личность учителя, наличие у него психологически
Описание слайда:

Большую роль играет интуиция, личность учителя, наличие у него психологических знаний. Всегда надо помнить, что: Цель образования – Что?, Цель развития – Как? Цель обучающая и воспитывающая. Заинтересованность учителя и учеников; Результативность; Формирование умений и навыков; Эмоциональная подача материала; Индивидуальная работа; Выбор типа урока; Прогнозирование результата урока; Польза; Мастерство; Умение общаться; Активная работа учащихся; Самостоятельность учащихся; Творчество; ТСО; Сотрудничество; Эмоциональная атмосфера; Обратная связь; Наибольший результат, наименьшие затраты; Умение дать – умение взять; Заинтересованность, доступность; Личность учителя, стиль общения; Взаимодействие учитель- ученик.

№ слайда 4 Анкета « Учитель глазами ученика»  Вопросы:   1.Умеет вызвать и поддержать ин
Описание слайда:

Анкета « Учитель глазами ученика»  Вопросы:   1.Умеет вызвать и поддержать интерес к теме урока 2.Четко объясняет цель урока 3. Задает вопросы, побуждающие к дискуссии. 4.Ориентирует на использование изучаемого материала на практике 5. Соблюдает логическую последовательность в изложении. 6. Демонстрирует культуру речи, четкость дикции, нормальный темп изложения 7Умеет вызвать эмоциональное сопереживание 8. Умеет снять напряжение и усталость класса 9. Проявляет творческий подход к своему делу 10. Объективен в оценке знаний 11. Использует технические средства обучения 12.Располагает к себе высокой эрудицией, манерой поведения 13.Требователен и принципиален 14.Уделяет свое личное время для общения с учениками 15.Располагает к себе внешним видом, кругом своих интересов 16. Является Учителем с большой буквы, примером, эталоном поведения.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Рейтинг предметов
Описание слайда:

Рейтинг предметов

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Выводы: Проанализировав работы учащихся по параллелям, можно сделать общий вы
Описание слайда:

Выводы: Проанализировав работы учащихся по параллелям, можно сделать общий вывод, что учащимся зачастую не хватает индивидуального внимания со стороны классного руководителя, положительного эмоционального настроя, также не достаточна объективность оценки знаний и мало требовательности и принципиальности в образовательном и воспитательном процессе. Психологические рекомендации: В индивидуальном общении с учащимися перед педагогом всегда стоит изначальная психологическая установка: Надо разгадать ученика, открыть его таланты; Для каждого нужен свой конкретно-специфический, индивидуализированный стиль общения; Эффективность урока должна быть «отличной» надо создать увлекательный урок. Демонстрация полного своего доверия учащимся; Помогать в формулировании и уточнении целей и задач; Организовывать сообщение нового материала в форме увлекательного диалога и саморефлексию достигнутого; Не нарушать логическую структуру урока, исходить из того, что у учащихся есть внутренняя мотивация к учению и многое другое.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров94
Номер материала ДБ-338890
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх