Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация на тему "Роль интегрированных уроков в обучении"

Презентация на тему "Роль интегрированных уроков в обучении"

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Роль интегрированных уроков в обучении Выполнила: Медведева Е.С. Преподавател...
Содержание Введение Постановка проблемы. Цели интегрированного обучения. Прин...
Интегрированный урок- одно из новшеств современной методики. Эта технология с...
Интеграция – это объедение в целое разрозненных частей, глубокое взаимопроник...
Интеграция
Постановка проблемы Одной из важнейших проблем, на мой взгляд, является замет...
Цели интегрированного обучения . 			1.Создание оптимальных условий для 		разв...
Принципы интегрированного обучения Синтезированность знаний. 	Целостное, синт...
Актуальность проблемы, или практическая значимость проблемы. 	Обязательная ре...
При планировании и организации таких уроков учителю важно учитывать следующие...
Структура интегрированных уроков отличается от обычных уроков следующими особ...
Преимущества интеграции на уроке 1.      Мир, окружающий детей, познается ими...
3. - Форма проведения интегрированных уроков нестандартна, увлекательна.    -...
4.   Интеграция дает возможность для самореализации, самовыражения, творчеств...
Результаты интегрированного обучения и его значение 1) способствует развитию...
Перспективы развития интегрированного обучения 	Практика работы показала плод...
Список литературы 1.Арефьева Г.Я. «Интегрированные уроки география, биология,...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль интегрированных уроков в обучении Выполнила: Медведева Е.С. Преподавател
Описание слайда:

Роль интегрированных уроков в обучении Выполнила: Медведева Е.С. Преподаватель физики Волгоград 2012 год

№ слайда 2 Содержание Введение Постановка проблемы. Цели интегрированного обучения. Прин
Описание слайда:

Содержание Введение Постановка проблемы. Цели интегрированного обучения. Принципы интегрированного обучения. Особенности интегрированных уроков. Структура интегрированных уроков. Преимущества интегрированных уроков. Результаты и значение интегрированных уроков. Перспективы развития интегрированного обучения. Список литературы

№ слайда 3 Интегрированный урок- одно из новшеств современной методики. Эта технология с
Описание слайда:

Интегрированный урок- одно из новшеств современной методики. Эта технология смело вторгается в непоколебимые школьные программы и связывает на первый взгляд несовместимые предметы. Не является исключением и биология. Напротив, по своей сути, школьный предмет биология является интегрированным. Он весь пронизан межпредметными связями и предлагает учащимся знания многих областей науки, искусства, культуры, а также реальной повседневной жизни

№ слайда 4 Интеграция – это объедение в целое разрозненных частей, глубокое взаимопроник
Описание слайда:

Интеграция – это объедение в целое разрозненных частей, глубокое взаимопроникновение, слияние в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области.

№ слайда 5 Интеграция
Описание слайда:

Интеграция

№ слайда 6 Постановка проблемы Одной из важнейших проблем, на мой взгляд, является замет
Описание слайда:

Постановка проблемы Одной из важнейших проблем, на мой взгляд, является заметное снижение интереса учащихся к обучению, что во многом обусловлено сложностью программ. К тому же, вызывает неудовлетворённость недостаточная продуманность и разработанность действующих учебников. Сама специфика физики на их современном уровне побуждает к комплексному подходу в обучении школьников этому предмету .

№ слайда 7 Цели интегрированного обучения . 			1.Создание оптимальных условий для 		разв
Описание слайда:

Цели интегрированного обучения . 1.Создание оптимальных условий для развития мышления учащихся в процессе обучения биологии на основе интеграции разных предметов. 2.Преодоление некоторых противоречий процесса обучения. . 3.Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках .

№ слайда 8 Принципы интегрированного обучения Синтезированность знаний. 	Целостное, синт
Описание слайда:

Принципы интегрированного обучения Синтезированность знаний. Целостное, синтезированное, систематизированное восприятие изучаемых по той или иной теме вопросов способствует развитию широты мышления. Углублённость изучения. Более глубокое проникновение в суть изучаемой темы способствует развитию глубины мышления.

№ слайда 9 Актуальность проблемы, или практическая значимость проблемы. 	Обязательная ре
Описание слайда:

Актуальность проблемы, или практическая значимость проблемы. Обязательная реализация рассматриваемой проблемы в какой-то практической ситуации усиливает практическую направленность обучения. Альтернативность решения. Новые подходы к известной ситуации, нестандартные способы решения проблемы, возможность выбора решения данной проблемы способствуют развитию гибкости мышления, развивают оригинальность мышления.

№ слайда 10 При планировании и организации таких уроков учителю важно учитывать следующие
Описание слайда:

При планировании и организации таких уроков учителю важно учитывать следующие условия:          В форме интегрированных уроков целесообразно проводить обобщающие уроки, на которых будут раскрыты проблемы, наиболее важные для двух или нескольких предметов, но интегрированным уроком может быть любой урок со своей структурой, если для его проведения привлекаются знания, умения и результаты анализа изучаемого материала методами других наук, других учебных предметов.        В интегрированном уроке из нескольких предметов один является ведущим.        Чаще всего, интегрированные уроки являются спаренными и проводятся учителями совместно. Возможна разнообразная интеграция учебных предметов.

№ слайда 11 Структура интегрированных уроков отличается от обычных уроков следующими особ
Описание слайда:

Структура интегрированных уроков отличается от обычных уроков следующими особенностями: предельной четкостью, компактностью, сжатостью учебного материала; логической взаимообусловленностью, взаимообязанностью материала интегрируемых предметов на каждом этапе урока; Большой информативной ёмкостью учебного материала, используемого на уроке

№ слайда 12 Преимущества интеграции на уроке 1.      Мир, окружающий детей, познается ими
Описание слайда:

Преимущества интеграции на уроке 1.      Мир, окружающий детей, познается ими в многообразии и единстве, а зачастую предметы школьного цикла, направленные на изучение отдельных явлений этого единства, не дают представления о целом явлении, дробя его на разрозненные фрагменты. 2.        Интегрированные уроки развивают потенциал самих учащихся, побуждают к активному познанию окружающей действительности, к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей. В большей степени, чем обычные, они способствуют развитию речи, формированию умения сравнивать, обобщать, делать выводы.

№ слайда 13 3. - Форма проведения интегрированных уроков нестандартна, увлекательна.    -
Описание слайда:

3. - Форма проведения интегрированных уроков нестандартна, увлекательна.    -  Использование различных видов работы поддерживает внимание учеников на высоком уровне, что позволяет говорить о развивающей эффективности таких уроков.    -  Они снимают утомляемость, перенапряжение учащихся за счет переключений на разнообразные виды деятельности, резко повышают познавательный интерес, служат развитию воображения, внимания, мышления, речи и памяти школьников.

№ слайда 14 4.   Интеграция дает возможность для самореализации, самовыражения, творчеств
Описание слайда:

4.   Интеграция дает возможность для самореализации, самовыражения, творчества учителя, способствует раскрытию способностей его учеников. Интеграция является источником нахождения новых фактов, которые подтверждают или углубляют определенные выводы, наблюдения учащихся в различных предметах.      Интегрированные уроки дают ученику достаточно широкое и яркое представление о мире, в котором он живет, о взаимопомощи, о существовании многообразного мира материальной и художественной культуры.

№ слайда 15 Результаты интегрированного обучения и его значение 1) способствует развитию
Описание слайда:

Результаты интегрированного обучения и его значение 1) способствует развитию научного стиля мышления учащихся; 2) даёт возможность широкого применения учащимися естественнонаучного метода познания; 3) формирует комплексный подход к учебным предметам, единый с точки зрения естественных наук взгляд на ту или иную проблему, отражающую объективные связи в окружающем мире; 4) повышает качество знаний учащихся; 5) повышает и развивает интерес учащихся к предметам естественно-научных дисциплин.

№ слайда 16 Перспективы развития интегрированного обучения 	Практика работы показала плод
Описание слайда:

Перспективы развития интегрированного обучения Практика работы показала плодотворность интеграции и выявила перспективы дальнейшего развития и совершенствования такого подхода к обучению. Интеграция — необходимое условие современного учебного процесса, её возможная реализация в рамках какой-либо школы была бы переходом этой школы на новый уровень ее развития.

№ слайда 17 Список литературы 1.Арефьева Г.Я. «Интегрированные уроки география, биология,
Описание слайда:

Список литературы 1.Арефьева Г.Я. «Интегрированные уроки география, биология, экология , ОБЖ, химия) // География в школе.-2002.-№ 3. -С. 70. 2.Ливанский В.М. «Ресурсный подход становления интегрированного школьного и внешкольного образовательного пространства // Завуч. -2006г.-№5. - С. 118 4.Максимова В.Н.» Межпредметные связи в процессе обучения . Москва. «Просвещение» 1988

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров267
Номер материала ДВ-145350
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх