Презентация на тему "Роль семьи в формировании здорового образа жизни младших школьников"

• 1 слайд

  Роль семьи в формировании здорового образа жизни
  младших школьников
  Из опыта работы
  Борисовой
  Светланы Борисовны
  МБОУ «ООШ р. п. Мишеронский»
  

• 2 слайд

  Проблема сохранения и укрепления
  здоровья детей
  В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной.
  
  
  

• 3 слайд

  Ведущими среди функциональных отклонений являются нарушения:
  опорно-двигательного аппарата
  сердечно-сосудистой системы
  органов пищеварения
  нервной системы
  дыхательной системы
  костно-мышечной системы
  мочеполовой системы
  аллергические заболевания
  нарушения в психофизическом развитии
  

• 4 слайд

  Изучала литературу по теме:
  Жуковский М.А. «Пока организм формируется»
  Маленкова Л.И. «Воспитание в современной школе»
  Каменцер М.Г. «Урок после урока»
  Хрущёв С.В. «Физкультура в режиме продлённого дня»
  Газман О.С., Иванов А.В. «Содержание деятельности и опыт работы освобождённого классного руководителя (классного воспитателя)»
  Саляхова Л.И. «Родительские собрания»
  журналы: «Классный руководитель», «Начальная школа»
  

• 5 слайд

  Валеология – наука о формировании, сохранении и укреплении здоровья
  «Чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заме-нить их нельзя ничем» (Н. М. Амосов)
  

• 6 слайд

  Здоровье человека только на 7-8% зависит от здравоохранения, в то же время более чем на половину – от его образа жизни. Вот почему каждый взрослый человек должен стать кузнецом собственного здоровья и здоровья своих детей.
  

• 7 слайд

  Цикл лекций для родителей:
  Этапы физического и нервно-психического развития детей
  Физиологические основы воспитания
  Здоровье школьника
  Питание детей
  Одежда и обувь
  Как предупредить болезнь ребёнка
  Физкультура и спорт в детском возрасте
  
  
  

• 8 слайд

  Кружок
  «Правильное питание. Здоровый образ жизни»
  Первые результаты:
  исчезли чипсы, сухарики, лимонад
  появились фрукты, соки
  ребята лучше стали питаться в столовой
  

• 9 слайд

  Связь здорового образа жизни и воспитания просматривается на протяжении веков
  «Якуты натирают своих новорождённых снегом, а остяки, подобно тунгусам, погружают младенцев в снег, обливают ледяной водой и закутывают потом в оленьи шкуры» (писал русский академик
  И. Р. Тарханов)
  

• 10 слайд

  Александр Сергеевич Пушкин
  Начинал летнее утро с купания в реке, зимнее – с приёма ледяных ванн.
  Увлекался верховой ездой и пешими прогулками.
  Отлично фехтовал, интересовался английским боксом.
  

• 11 слайд

  Лев Николаевич Толстой
  В кабинете всегда лежали тяжёлые гантели.
  Совершал дальние пешие прогулки.
  В 70-летнем возрас-те бегал на коньках.
  Был поклонником русского велосипе-дизма и верховой езды.
  

• 12 слайд

  Юрий Власов
  – знаменитый в мире штангист
  От гибели после тяжёлой травмы его спасла воля и физические упражнения
  

• 13 слайд

  Лучший метод воспитания – это воспитание личным примером
  Каждодневная утренняя зарядка с детьми.
  Раз в месяц с детьми и родителями в выходной день отправлялись на прогулку.
  Личная гигиена.
  Режим дня и правильное питание.
  Пример родителей – фактор, оказываю-щий на детей решающее влияние.
  

• 14 слайд

  Вредные привычки (курение)
  Провела анонимное анкетирование детей и их родителей.
  Посещала семьи.
  Проводила беседы о вреде табакокурения.
  Приглашала школьную медсестру, родите-лей-медиков.
  Просила родителей воздерживаться от ку-рения в присутствии детей.
  
  

• 15 слайд

  Занятия физической культурой и спортом
  с детьми и родителями
  Спорт – это здорово!
  

• 16 слайд

  Спорт – это движение!
  

• 17 слайд

  Спорт укрепляет не только тело, он мобилизует умственные и душевные силы!
  

• 18 слайд

  Динамический час в группе продлённого дня
  Наши любимые игры:
  «Класс, смирно!»
  «Мяч соседу»
  «Совушка»
  «Гномы и великаны»
  «Фигуры»
  «Шишки, жёлуди, орехи»
  «День и ночь»
  «Охотники и утки»
  

• 19 слайд

  Для укрепления здоровья
  Провожу физкультурные паузы.
  Использую элементы физической зарядки для профилактики нарушений осанки.
  Применяю упражнения для глаз.
  Использую гимнастику для рук.
  Использование музыки.
  Провожу игры, спортивные развлечения, прогулки и экскурсии на свежем воздухе.
  
  
  
  

• 20 слайд

  Я понимаю, что проведённая мною работа – это только начало оздоровления детей…
  
  
  Главное, желаемый результат получится, если целенаправленно вести работу с моими учениками и их родителями по воспитанию здорового образа жизни!!!