Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Роль внеурочной деятельности в достижении личностных результатов освоения основной образовательной программы"

Презентация на тему "Роль внеурочной деятельности в достижении личностных результатов освоения основной образовательной программы"


библиотека
материалов
Роль внеурочной деятельности в достижении личностных результатов освоения осн...
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВ...
 ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМЫ классные часы, экскурсии, кружки, с...
УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬ-...
ФОРМЫ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА «ПРЕСС ЦЕНТР» мозговой штурм
Система оценивания образовательных результатов Особенности системы оценивания...
Тьютор – от англ. tutor – наблюдаю, забочусь Учитель – учит Воспитатель – вос...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль внеурочной деятельности в достижении личностных результатов освоения осн
Описание слайда:

Роль внеурочной деятельности в достижении личностных результатов освоения основной образовательной программы Педагог дополнительного образования Квасюк Анна Александровна

№ слайда 2 МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВ
Описание слайда:

МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

№ слайда 3  ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Описание слайда:

ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

№ слайда 4 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМЫ классные часы, экскурсии, кружки, с
Описание слайда:

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМЫ классные часы, экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные НОУ, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезные практики, клубы по интересам

№ слайда 5 УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬ-
Описание слайда:

УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬ-НЫЙ ПЕДАГОГ УЧИТЕЛЯ БИБЛИО- ТЕКАРЬ

№ слайда 6 ФОРМЫ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА «ПРЕСС ЦЕНТР» мозговой штурм
Описание слайда:

ФОРМЫ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА «ПРЕСС ЦЕНТР» мозговой штурм

№ слайда 7 Система оценивания образовательных результатов Особенности системы оценивания
Описание слайда:

Система оценивания образовательных результатов Особенности системы оценивания Предметные,метапредметные Личностные результаты Форма Персонифицированная количественная оценка Персонифицированная/ Неперсонифицированнаякачественная оценка Средства Листы достижений, классные журналы, справки по результатамвнутришкольногоконтроля Дневники наблюдения учителя (классного руководителя, педагогадоп.обр., психолога) Способ Тематические контрольные работы, тестовый контроль, диагностические работы, задания частично-поискового характера Проектная деятельность, участие в общественной жизни класса, портфолио, задания творческого характера. Объект оценивания

№ слайда 8 Тьютор – от англ. tutor – наблюдаю, забочусь Учитель – учит Воспитатель – вос
Описание слайда:

Тьютор – от англ. tutor – наблюдаю, забочусь Учитель – учит Воспитатель – воспитывает Тьютор сопровождает образовательное действие тьюторанта

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-243041

Похожие материалы