Презентация на тему: "С чего начинается Родина..."

• 1 слайд

  Патриотическое воспитание.
  Презентация проекта
  Учитель начальных классов
  МОУ «Копёнская оош»
  Железногорского района, Курской обл.
  [e-mail]
  Александрова Лариса Николаевна
  

• 2 слайд

  Тема. С чего начинается Родина…
  
  

• 3 слайд

  Цель. Воспитание любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, свою страну.
  

• 4 слайд

  Задачи. Расширение знаний о символах России, воспитание уважительного к ним отношения. Развитие коммуникативных способностей обучающихся, умения ориентироваться в информационном пространстве, сопоставлять и анализировать полученную информацию, творческие способности обучающихся. Воспитание коллективизма, взаимопомощи.
  

• 5 слайд

  
  
  Типология проекта.
  По виду деятельности: частично-поисковый.
  По количеству участников: групповой.
  По продолжительности: длительный.
  

• 6 слайд

  Группы: историки
  фотографы
  литературоведы
  художники
  

• 7 слайд

  Необходимое оборудование.
  Плакаты с символами РФ, портрет президента, воздушные шары(белого, красного, синего цвета), муз. центр, диск о Москве, иллюстрации о Москве, альбомы «Моя малая Родина», «Картины родной природы».
  

• 8 слайд

  Актуальность проекта.
  Патриотическое воспитание обучающихся – одна из актуальных задач современного общества. Дети должны знать историю своей страны, своего края, с любовью и уважением относиться к отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам РФ, родному языку, народным традициям, старшему поколению.
  

• 9 слайд

  Результат проектной деятельности.
  Внеклассное воспитательное мероприятие «Россия – Родина моя», выставка собранных материалов в виде альбомов «Моя малая Родина», «Картины родной природы» и классный стенд «Моя малая Родина»
  

• 10 слайд

  Этапы работы над проектом.
  

• 11 слайд

  Воспитательное мероприятие на тему:
  «Россия – Родина моя».
  

• 12 слайд

  Ход мероприятия
  1. Звучит песня «С чего начинается Родина».
  2. Ведущий.
  Жил-был Человек. Были у него семья, работа, друзья, но вдруг у него начались неприятности: поссорился с товарищами, на работе – выговор. В общем, обиделся Человек на всех, а больше всего на свою страну: даже говорить стал не «моя страна», не «мой народ», а «эта страна», «этот народ».
  По его понятиям, его страна была бедная, народ ленивый. «Пусть не по пути», - решил Человек. Собрал вещи и поехал жить за границу. А там газоны подстрижены, улицы с мылом моют. Работа нашлась, деньги появились.
  
  

• 13 слайд

  Но только почему-то не радостно у него на душе, будто что-то важное потерял, без чего всё остальное уже не так привлекательно. Не хочется отдыхать на дорогих курортах. Завелась тоска изнутри и гложет. В общем, как говорят в народе, «на душе кошки скребут».
  – давайте подумаем, когда так говорят?
  (ответы детей)
  Человека замучила тоска по Родине, которую он оставил, по людям, которые были ему когда-то дороги.
  Вот бежит он на причал встречать пароход, не может наговориться на родном языке. Вернувшись домой, открывает семейный альбом, со слезами на глазах рассматривает фотографии. И снова звучат слова: «моя страна», «моя Родина». Такое состояние называется ностальгия.
  

• 14 слайд

  – Дети, как вы понимаете слово Родина? (ответы детей)
  – А сейчас послушаем, что говорит об этом поэтесса
  З. Александрова.
  Если скажут слово родина,
  Сразу в памяти встаёт
  Старый дом, в саду смородина,
  Толстый тополь у ворот.
  У реки берёзка-скромница
  И ромашковый бугор…
  А другим, наверно, вспомнится
  Свой родной московский двор.
  В лужах первые кораблики,
  Над скакалкой топот ног.
  У большой соседней фабрики
  Громкий радостный гудок.
  Или степь от маков красная,
  Золотая целина…
  Родина бывает разная,
  Но у всех она одна!
  

• 15 слайд

  Ведущий.
  Каждый человек должен любить свою Родину, делать всё для её блага, защищать её от врагов.
  Мы с вами не раз уже говорили о таких двух понятиях
  как «малая Родина» и «большая Родина». Малая Родина – это ваше красивое село Копёнки, где вы родились, растёте, учитесь. Здесь живут ваши родные, близкие, друзья. Вам известна каждая тропинка, у каждого из вас здесь есть заветное любимое место. Давайте сейчас с вами полистаем странички истории Копёнок.
  Рассказ детей об истории своего села.
  

• 16 слайд

  Чтение стихотворения «Родные места».
  В родных местах ромашкой пахнет ветер,
  И до травинки вся земля – своя.
  В родных местах и солнце ярче светит,
  И серебристый голос у ручья.
  Пусть мне твердят, что есть края иные,
  Что в мире есть иная красота,
  А я люблю свои места родные
  Свои родные, милые места.
  В родных местах у неба цвет синее,
  В родных местах просторнее луга,
  Стволы берёз – прямее и стройнее,
  И разноцветней радуги дуга.
  В родных местах на капельках росинок
  Горят зари веселой огоньки.
  В родных местах всё лучше и красивей –
  От звёзд ночных, до утренней реки
  Звучит «Родная песенка».
  

• 17 слайд

  Ведущий.
  Большая Родина для нас всех – это Россия. Россия самая большая страна. Здесь варят сталь, осваивают космос, выпускают огромное количество техники. Среди более тысячи городов есть города миллионники – это Москва, Санкт-Петербург, Самара, Нижний Новгород.
  – Ребята, а что вы можете рассказать о городе Москве?
  Просмотр видеоролика о Москве.
  Ведущий.
  В России проживает огромное число русских. Другие нации и народности, живущие в РФ, тоже корнями связаны с этой землёй, с её многовековой историей. Без них не было бы того пути, который прошла Россия от далёких времён до наших дней.
  12 июня 1990 года Россия объявила о государственном суверенитете, а в декабре 1991 прекратил своё существование СССР.
  Так начался новый этап российской истории.
  

• 18 слайд

  У России новый флаг, герб, гимн. Государством управляет Президент и Правительство на основе законов, которые принимает высший законодательный орган РФ – Государственная Дума.
  Рассказ о гербе.
  Слово «герб» произошло от немецкого слова «эрбе», что обозначает «наследство, фамильное достоинство». Так в XI-XII веках называли отличительные знаки, которыми рыцари украшали свои щиты. Лица не видно, но на щите рисунок, по которому сразу определяли, кому он принадлежит.
  Дальше герб стал передаваться от отца к сыну. Он становился символом земель. Возникла наука геральдика – искусство составления и толкования гербов. Чаще всего на гербах были изображены лев и орёл – гордые, могучие животные, никому неподвластные и господствующие над всеми.
  

• 19 слайд

  В Византии был герб с двуглавым орлом, который указывал на два центра некогда могучей Римской империи. Царь Иван III сделал гербом России византийского двуглавого орла.
  У нас очень красивый герб. Двуглавый орёл изображён на фоне Российского флага. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Правой лапой орёл сжимает скипетр – жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. В его левой лапе – держава – золотой шар с крестом наверху.
  В древние времена корона, скипетр и держава служили знаком царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство РФ и независимость её от других государств.
  На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Святой Георгий Победоносец – на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копьё, которым он поражает дракона. Ужасный чёрный змей – символ зла. Он повержен героем. Верный конь топчет дракона копытами.
  

• 20 слайд

  Рассказ о гимне.
  Слово «гимн» произошло от греческого «гимнос», что означает «вдохновение, торжественная песня».
  Многие поэты разных стран посвящали торжественные стихотворения своей Родине, композиторы – музыку.
  Государственный гимн страны исполняется при подъёме её Государственного флага, при вручении наград, при официальных встречах и проводах представителей других государств. Во время торжественных собраний гимн слушается стоя (слушание гимна).
  Рассказ о флаге.
  Флаг России трёхцветный. Он был утверждён первым российским императором Петром I. Идею флага он заимствовал у Голландии, лишь изменив порядок цветов. Белый цвет – чистота устремлений, синий – стремление к миру, красный – готовность не жалеть своей крови при защите Родины. Каждый, кто любит свою Родину, с уважением относится к её символам.
  

• 21 слайд

  Чтение стихотворения «берегите Россию».
  Берегите Россию –
  Нет России другой.
  Берегите её тишину и покой,
  Это небо и солнце,
  Этот хлеб на столе
  И родное оконце
  В позабытом селе…
  
  Берегите Россию –
  Без неё мне не жить,
  Берегите её,
  Чтобы вечно ей быть.
  Нашей правдой и силой,
  Всею нашей судьбой,
  Берегите Россию –
  Нет России другой!
  
  Звучит песня «Не отнимайте солнце у детей».