Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Презентация на тему: Самостоятельная работа обучающихся - планирование, организация и контроль.

Презентация на тему: Самостоятельная работа обучающихся - планирование, организация и контроль.

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Самостоятельная работа обучающихся – планирование, организация и контроль УЧИ...
«Нельзя научить человека на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь» на...
самостоятельная работа, как метод организации познавательной деятельности, об...
На сегодняшний день самостоятельная работа занимает исключительное место на с...
Основные дидактические цели самостоятельной работы поиск знаний; осмысление з...
организация самостоятельной работы Организация самостоятельной работы осущест...
Виды самостоятельной работы в учебном процессе среднего специального учебного...
Планирование содержания внеаудиторной самостоятельной работы Основой при план...
Формы внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся • конспектирование лек...
Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характ...
Для закрепления и систематизации знаний: • работа с конспектом лекции (состав...
Для формирования умений: • решение задач и упражнений по образцу; • решение в...
Контроль результатов ВСР работы обучающихся Формы проведения контроля ВСР обу...
Контроль самостоятельной работы Контроль результатов внеаудиторной самостояте...
Формы проведения контроля самостоятельной работы обучающихся • собеседование...
Критерии оценивания результатов самостоятельной работы • уровень освоения обу...
И главное! При контроле и оценивании, необходимо следовать принципам личностн...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самостоятельная работа обучающихся – планирование, организация и контроль УЧИ
Описание слайда:

Самостоятельная работа обучающихся – планирование, организация и контроль УЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ ЭФФЕКТИВНО - ОСНОВНАЯ И ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА НОВОГО ВРЕМЕНИ Преподаватель Ольховская В.Я. Керчь. 2014г.

№ слайда 2 «Нельзя научить человека на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь» на
Описание слайда:

«Нельзя научить человека на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь» народная мудрость современное общество ставит перед системой профессионального образования  задачу подготовки рабочего мыслящего, способного самостоятельно добывать знания и главное, готового к применению их на практике.

№ слайда 3 самостоятельная работа, как метод организации познавательной деятельности, об
Описание слайда:

самостоятельная работа, как метод организации познавательной деятельности, обеспечивающей построение «инструмента мышления» Самостоятельная работа реализует развитие общих компетенций; формирует у обучающихся трудолюбие, творческий подход к делу; Формирует самостоятельность мышления; вырабатывает потребность в приобретении и углублении знаний; Вырабатывает умения ориентироваться в потоке научной и общественной информации; вырабатывает свои убеждения и взгляды; вырабатывает навыки работы с литературой; развивает умение организовывать собственную деятельность ставить цели, определять способы их достижения.

№ слайда 4 На сегодняшний день самостоятельная работа занимает исключительное место на с
Описание слайда:

На сегодняшний день самостоятельная работа занимает исключительное место на современном уроке и как считают современные педагоги-исследователи, самостоятельная работа в настоящее  время  ставится  «во главу угла», при этом учебно-воспитательный процесс коренным образом преображается: позиция «преподаватель впереди студента» должна поменяться на позицию - «студент впереди». Под самостоятельной учебной работой следует понимать любую активную деятельность обучающегося, направленную на выполнение поставленной дидактической цели:

№ слайда 5 Основные дидактические цели самостоятельной работы поиск знаний; осмысление з
Описание слайда:

Основные дидактические цели самостоятельной работы поиск знаний; осмысление знаний; закрепление знаний; формирование и развитие умений и навыков; обобщение и систематизация знаний; развитие исследовательских умений.

№ слайда 6 организация самостоятельной работы Организация самостоятельной работы осущест
Описание слайда:

организация самостоятельной работы Организация самостоятельной работы осуществляется преподавателем дисциплины и МДК и предполагает ее планирование, организацию и контроль. Рекомендуется: - дифференцированный подход к обучающимся; - инструктаж по выполнению задания; - методические рекомендации или указания для выполнения внеаудиторной самостоятельной обучающихся; - проведение консультации за счет общего бюджета времени, отведенного на консультации . Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами обучающихся в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности уровня умений обучающихся.

№ слайда 7 Виды самостоятельной работы в учебном процессе среднего специального учебного
Описание слайда:

Виды самостоятельной работы в учебном процессе среднего специального учебного заведения Аудиторная - выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию. Внеаудиторная - выполняется обучающимся по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Она должна составлять не менее 30% времени, предусмотренного для выполнения основной образовательной программы

№ слайда 8 Планирование содержания внеаудиторной самостоятельной работы Основой при план
Описание слайда:

Планирование содержания внеаудиторной самостоятельной работы Основой при планировании самостоятельной работы являются требования, изложенные в нормативных документах, таких как, ФГОС, СПО по профессии. устанавливается содержание и объем теоретической учебной информации; определяются практические задания по каждой теме; определяются формы и методы контроля результатов; определяется кол-во часов на ВСР для каждой темы; при планировании внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся особое внимание уделяется: нормам времени, затрачиваемым на выполнение отдельных типовых заданий; равномерности нагрузки на протяжении всего учебного года

№ слайда 9 Формы внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся • конспектирование лек
Описание слайда:

Формы внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся • конспектирование лекций; • получение консультаций для разъяснений по вопросам изучаемой дисциплины; • подготовка ответов на вопросы тестов; • подготовка к экзамену; • подготовка к занятиям, проводимым с использованием активных форм обучения («Круглые столы», деловые игры, конференции); • выполнение контрольных и письменных экзаменационных работ; • подготовка докладов, рефератов, эссе, презентаций; • анализ деловых ситуаций и др.

№ слайда 10 Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характ
Описание слайда:

Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характер Для овладения знаниями: • изучение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы); • составление плана текста; • конспектирование текста; • выписки из текста; • работа со словарями и справочниками; • ознакомление с нормативными документами; • исследовательская работа; • использование аудио- и видеозаписей; • работа с электронными информационными ресурсами и Интернет-ресурсами

№ слайда 11 Для закрепления и систематизации знаний: • работа с конспектом лекции (состав
Описание слайда:

Для закрепления и систематизации знаний: • работа с конспектом лекции (составление опорного конспекта); • повторная работа над учебным материалом учебника, первоисточника, дополнительной литературы, аудио-видеозаписей); • составление плана и тезисов ответа; • составление альбомов, схем, таблиц, ребусов, кроссвордов для систематизации учебного материала; • изучение нормативных документов; • выполнение тестовых заданий; • ответы на контрольные вопросы; • аннотирование, рецензирование текста; • написание эссе, писем-размышлений, сочинений; • подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции; подготовка рефератов, докладов; • составление кроссворда или библиографической справке по теме; • работа с компьютерными программами; • подготовка к сдаче зачета, дифференцированного зачета, экзамена; • выполнение переводов с иностранных языков;

№ слайда 12 Для формирования умений: • решение задач и упражнений по образцу; • решение в
Описание слайда:

Для формирования умений: • решение задач и упражнений по образцу; • решение вариативных задач и упражнений; • выполнение чертежей, схем; • выполнение расчетно-графических работ; • решение ситуационных производственных (профессиональных) задач; • подготовка к деловым играм, олимпиадам, викторинам, профессиональным конкурсам; • участие в научных и практических конференциях; • выпуск газеты, телепередачи, организация творческих и профессиональных выставок; • проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности; • создание проспектов, проектов, моделей; • экспериментальная работа, участие в НИР; • рефлексивный анализ профессиональных умений ЭВМ • подготовка лабораторных, практических и письменных экзаменационных работ; • выполнение различных видов самостоятельной работы во время учебных и производственных практик;

№ слайда 13 Контроль результатов ВСР работы обучающихся Формы проведения контроля ВСР обу
Описание слайда:

Контроль результатов ВСР работы обучающихся Формы проведения контроля ВСР обучающихся: • собеседование; • проверка индивидуальных заданий; • семинарские занятия; • конференции; • деловые игры; • зачет по теме, разделу; • тестирование; • самоотчеты; • контрольные работы; • представление электронных презентаций; • защита письменных экзаменационных работ; • устный и письменный экзамены и т.д.

№ слайда 14 Контроль самостоятельной работы Контроль результатов внеаудиторной самостояте
Описание слайда:

Контроль самостоятельной работы Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся может осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине и внеаудиторную самостоятельную работу обучающихся по дисциплине, может проходить, в письменной, устной или смешанной форме, с представлением изделия или продукта творческой деятельности обучающегося.

№ слайда 15 Формы проведения контроля самостоятельной работы обучающихся • собеседование
Описание слайда:

Формы проведения контроля самостоятельной работы обучающихся • собеседование; • проверка индивидуальных заданий; • семинарские занятия; • конференции; • деловые игры; • зачет по теме, разделу; • тестирование; • самоотчеты; • контрольные работы; • представление электронных презентаций; • защита письменных экзаменационных работ; • устный и письменный экзамены и т.д. Дистанционный контроль.

№ слайда 16 Критерии оценивания результатов самостоятельной работы • уровень освоения обу
Описание слайда:

Критерии оценивания результатов самостоятельной работы • уровень освоения обучающимися учебного материала; • умение обучающегося использовать теоретические знания при выполнении практических задач; • обоснованность и четкость изложения ответа; • оформление материала в соответствии с требованиями стандартов; • сформированные умения и навыки в соответствии с целями и задачами изучения.

№ слайда 17 И главное! При контроле и оценивании, необходимо следовать принципам личностн
Описание слайда:

И главное! При контроле и оценивании, необходимо следовать принципам личностно - ориентированого подхода к обучающимся. ВСЁ!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-368043
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Самостоятельная работа учащихся - важный аспект обучения. Из документа узнал много новых форм самостоятельной работы, с удовольствием буду применять в процессе преподавания. Большое спасибо!

1 год назад

Самостоятельная работа формирует у обучающихся трудолюбие, самостоятельность мышления,творческий потенциал, вырабатывает умения ориентироваться в потоке научной и общественной информации.

В презентации особый акцент делается на внеаудиторные формы работы. Перечисляются различные виды заданий и формы контроля за выполнением самостоятельной работы.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх